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ESCOLA MUNICIPAL “SABINO DE PAULA

“CERTEZA DE UM FUTURO MELHOR”


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Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Ano: Bimestre: Professora: Data:
Aluno:
A onça doente
A onça caiu da árvore e por muitos dias esteve de cama seriamente enferma.
E como não pudesse caçar, passava muito fome.
Em tais apuros imaginou um plano.
___ Comadre irara, disse ela, corra o mundo e diga à bicharada que estou
morrendo e exijo que venham visitar-me.
A irara partiu, deu o recado, e os animais, um a um, principiaram a visitar a
onça.
Vem o veado, vem a capivara, vem a cutia, vem o porco-do-mato.
Veio também o jabuti.
Mas o finório jabuti, de penetra na toca, teve a lembrança de olhar para o chão.
Viu na poeira só rastro de animais entrando, não viu nenhuma pista de animal
saindo. E desconfiou:
___ Hum! ... Parece que nesta casa quem entra não sai. O melhor, em vez de
visitar a nossa querida onça doente, é melhor ir rezar por ela...
E foi o único que salvou.
Monteiro Lobato
1)Identifique no texto:
a) Circule o título do texto.
b) Sublinhe o nome do autor.
c) Numere os parágrafos da história. O texto tem _______ parágrafos.

2-)Este texto é:
( ) Uma entrevista. ( ) Um conto.
( ) Um diário pessoal. ( ) Uma fábula.

2)O jabuti viu só rastro de animais entrando.


A palavra destacada significa:
( ) pegada ( ) poeira ( ) pés ( ) sapatos

3)Hum! Parece que quem nessa casa entra não sai.


A palavra destacada exprime:
( ) desconfiança ( ) alegria ( ) dor ( ) medo

6-) Quem disse a frase "– Comadre Irara – disse ela – corra o mundo e diga à
bicharada que estou à morte..."?

( ) o jabuti ( ) a Irara ( ) a capivara


( ) a onça ( ) Monteiro Lobato ( ) a professor
4)A onça não podia caçar porque:
( ) tinha quebrado uma perna.
( ) estava doente.
( ) não havia animais na mata.
5) O veado e capivara:
( ) não foram visitar a onça.
( ) não entraram na toca da onça.
( ) foram comidos pela onça.
6)Por que a onça queria que os animais fossem visitá-la?
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7) O que você achou do plano da onça? Por quê?


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8)Se você fosse uma possível presa para a onça, você iria visitá-la?
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9)Como é que o jabuti descobriu que a onça comia os animais que entravam na toca
onde ela estava?
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10) Invente uma moral para a história.

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12-) Faça de conta que você é o jabuti. Escreva um bilhete para a onça, justificando
o motivo de você não ir visitá-la.
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11) Separe as palavras em sílabas e depois classifique-as em monossílabas,
dissílabas, trissílabas ou polissílabas:
enferma_____________________________________________________
rastro_______________________________________________________
capivara_____________________________________________________
chão________________________________________________________
seriamente___________________________________________________
melhor______________________________________________________

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