EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANO DE AULA SEMANAL ____/____/______ a ____/____/______

ESCOLA: ______________________________________________________

PROFESSOR(a)_____________________________________________ TURMA: ____________ PERÍODO: ___________

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

( ) EU, O OUTRO E O NÓS ( ) EU, O OUTRO E O NÓS ( ) EU, O OUTRO E O NÓS ( ) EU, O OUTRO E O NÓS ( ) EU, O OUTRO E O NÓS

( ) CORPO, GESTOS E MOVIM.
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E
FORMAS
CAMPOS DE
EXPERIÊNCIA ( ) ESCUTA, FALA, PENS. E
IMAG.
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QDE,
REL. E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E
MOVIM.
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E
FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENS. E
IMAG.
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QDE,
REL. E TRANSFORMAÇÕES
( ) CORPO, GESTOS E ( ) CORPO, GESTOS E ( ) CORPO, GESTOS E
MOVIM. MOVIM. MOVIM.
( ) TRAÇOS, SONS, CORES E ( ) TRAÇOS, SONS, CORES E ( ) TRAÇOS, SONS, CORES E
FORMAS FORMAS FORMAS
( ) ESCUTA, FALA, PENS. E ( ) ESCUTA, FALA, PENS. E ( ) ESCUTA, FALA, PENS. E
IMAG. IMAG. IMAG.
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QDE, ( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QDE, ( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QDE,
REL. E TRANSFORMAÇÕES REL. E TRANSFORMAÇÕES REL. E TRANSFORMAÇÕES

OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM E
DESENVOLVIMENTO

EIXO TEMÁTICO
CONTEÚDOS

Secretaria Municipal de Educação de Arujá– Núcleo Pedagógico (Plano de aula – Rotina semanal) 1
 AÇÕES, ESTRATÉGIAS E
ESPAÇOS

OBSERVAÇÕES

REGISTRO DESCRITIVO: ___________________________________________________________________________________________

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