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ADRIELLE SPADA
ASSUNTO: TRIGONOMETRIA 2º Ano 2025
O QUE É A TRIGONOMETRIA?
O significado da palavra trigonometria (do grego TABELA DE ÂNGULOS NOTÁVEIS
trígônon, “triângulo”, e metron, “medida”) nos
remete ao estudo puro e simples das medidas 30° 45° 60°
dos lados, ângulos e outros elementos dos Sen 1 √2 √3
triângulos. A comprovada importância do 2 2 2
triângulo – figura básica em qualquer estudo de
Co
Geometria – justifica o grande interesse pelo
s
√3 √2 1
assunto. 2 2 2
Tg √3
3
1 √3
TRIÂNGULO RETÂNGULO
É o triângulo que possui o ângulo de 90° (ângulo
reto). Para facilitar, aprenda os versos a seguir:
1, 2, 3 ...
3, 2, 1...
Todo mundo sobre 2
Raiz onde não tem 1
3, 1, 3 ...
O primeiro sobre 3
Raiz onde não tem 1
TEOREMA DE PITÁGORAS
Observação: A soma dos ângulos internos de
Em todo triângulo retângulo a medida da
um triângulo é igual a 180°. Como no triângulo
hipotenusa ao quadrado é igual a soma dos
retângulo, já existe um ângulo conhecido de 90°,
quadrados dos catetos.
concluímos que a soma dos outros dois é 90°.
a ²=b ²+ c ²
RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS
1) Seno: Em um triângulo retângulo o seno de
um ângulo agudo é a razão entre o cateto oposto 90°
a este ângulo e a hipotenusa.
cateto oposto
Sen=
hipotenusa 90°
2) Cosseno: Em um triângulo retângulo o
cosseno de um ângulo agudo é a razão entre
o cateto adjacente e a hipotenusa.
+ = 90°
cateto adjacente
Cos= A estes ângulos que somam 90° chamamos de
hipotenusa ângulos complementares.
3) Tangente: Em um triângulo retângulo a
Exemplos:
tangente de um ângulo agudo é a razão entre o
a) 2° e 88°
cateto oposto e o cateto adjacente. A tangente
b) 40º e 50°
também é conhecida como a razão entre o seno
c) 30° e 60°
pelo cosseno.
Saber identificar estes ângulos é importante
cateto oposto pois:
tg=
cateto adjacente
Sen = Cos
MATEMÁTICA. PROF. ADRIELLE SPADA
Sen = Cos velocidade constante de 50 km/h. Determine a
Tg = 1/ tg que distância o móvel se encontra da reta AC
após 3 horas de percurso.
8)
3) Uma pessoa encontra-se num ponto A,
localizado na base de um prédio, conforme
mostra a figura abaixo. Se ela caminhar 90
metros em linha reta, chegará a um ponto B, de
onde poderá ver o topo C do prédio, sob um
ângulo de 60°. Nessas condições, qual é a altura
do prédio? (Utilize √3=1,7)