Arranjo pronto se outro, sem

alterações.

Arranjo pronto que vc adaptar para

REESCREVA A PARTITURA!
o seu coro.

Quantidade de pessoas Quantas vozes?

50% de talento natural, 50% de

noções de Arranjo Que partitura usar? Arranjo a duas vozes, com pontos
normais ....ou 20% de vozes
de uníssono.
dificeis

Escrever do Arranjo do zero. Qualidade dessas pessoas? Elas Coro que sabe ler e tem Arranjo a 3 ou 4 vozes, cenário
cantam? Elas lêem? Tem alguma Cenários: experiência (70%...) esperado.
experiência? Tem talento nato?

8J - arranjo em oitavas
Coro de gente com boa vontade e
Uníssono
mais de 50% são vozes dificeis
Reflete em cor - textura

menos nota, mais intenção, nota

BAIXOS Tônica - dá a fundamental - o tom
larga.

é transpositor, tem o 8 na clave,

Floreio, portanto, se vc tem ou seja, canta a mesma região de
TENORES Soa oitava abaixo.
problemas, tira. Soprano, mas soa oitava abaixo
Usar estrutura do acorde. (frequencia física apenas).

linha que seja melódica e defina a

CONTRALTOS Define a Harmonia terça harmonia. Não andar em terça o
REGÊNCIA tempo todo com o soprano.

SOPRANOS Melodia - nota mais aguda quinta, mas não sempre.

Questões extras:

- todo salto melódico acima de

terça deve ser compensado em
sentido contrário, por grau
conjunto
como montar o arranjo?

as dissonâncias - 2, 4, 7 - entram
nos tempos fracos.

devo usar os 3 tipos de

movimentos - contrário, oblíquo e misturado em todas as vozes.
paralelo.

Regras melódicas para construção:

Recomendação: use os pontos de
devo construir linhas com pontos
encontro nas partes da música que
de encontro e separação entre as
são muito conhecidas na orelha do
vozes, para facilitar a execução.
coralista.

A melodia vai prioritariamente no

Soprano, mas está bem se eu
posso compartilhar com as outras
vozes em alguns momentos - isso
incentiva o coro a cantar.

Lembre-se das funções harmônicas

REGÊNCIA
1. noções de Arranjo
1.1. Que partitura usar?

1.1.1. Arranjo pronto se outro, sem alterações.

1.1.2. Arranjo pronto que vc adaptar para o seu coro.

1.1.2.1. REESCREVA A PARTITURA!

1.1.3. Escrever do Arranjo do zero.

1.1.3.1. Quantidade de pessoas

1.1.3.1.1. Quantas vozes?

1.1.3.2. Qualidade dessas pessoas? Elas cantam? Elas lêem? Tem alguma experiência? Tem
talento nato?

1.1.3.2.1. Cenários:

1.1.3.2.1.1. 50% de talento natural, 50% de normais ....ou 20% de vozes dificeis

1.1.3.2.1.1.1. Arranjo a duas vozes, com pontos de uníssono.

1.1.3.2.1.2. Coro que sabe ler e tem experiência (70%...)

1.1.3.2.1.2.1. Arranjo a 3 ou 4 vozes, cenário esperado.

1.1.3.2.1.3. Coro de gente com boa vontade e mais de 50% são vozes dificeis

1.1.3.2.1.3.1. Uníssono

1.1.3.2.1.3.1.1. 8J - arranjo em oitavas

1.1.3.2.1.3.1.2. Reflete em cor - textura

2. como montar o arranjo?

2.1. Usar estrutura do acorde.

2.1.1. BAIXOS

2.1.1.1. Tônica - dá a fundamental - o tom

2.1.1.1.1. menos nota, mais intenção, nota larga.

2.1.2. TENORES

2.1.2.1. Floreio, portanto, se vc tem problemas, tira.

2.1.2.1.1. Soa oitava abaixo.

2.1.2.1.1.1. é transpositor, tem o 8 na clave, ou seja, canta a mesma região de Soprano,

mas soa oitava abaixo (frequencia física apenas).

2.1.3. CONTRALTOS
 2.1.3.1. Define a Harmonia

2.1.3.1.1. terça

2.1.3.1.1.1. linha que seja melódica e defina a harmonia. Não andar em terça o tempo
todo com o soprano.

2.1.4. SOPRANOS

2.1.4.1. Melodia - nota mais aguda

2.1.4.1.1. quinta, mas não sempre.

2.2. Questões extras:

2.2.1. Cruzamento de Vozes

2.2.1.1. quando uma voz grave assume nota mais aguda ou o contrário.

2.3. Regras melódicas para construção:

2.3.1. - todo salto melódico acima de terça deve ser compensado em sentido contrário, por grau
conjunto

2.3.2. as dissonâncias - 2, 4, 7 - entram nos tempos fracos.

2.3.3. devo usar os 3 tipos de movimentos - contrário, oblíquo e paralelo.

2.3.3.1. misturado em todas as vozes.

2.3.4. devo construir linhas com pontos de encontro e separação entre as vozes, para facilitar a
execução.

2.3.4.1. Recomendação: use os pontos de encontro nas partes da música que são muito
conhecidas na orelha do coralista.

2.3.5. A melodia vai prioritariamente no Soprano, mas está bem se eu posso compartilhar com as
outras vozes em alguns momentos - isso incentiva o coro a cantar.

2.3.6. Lembre-se das funções harmônicas