Escola de Artes de Araguaína Raimundo Paulino - Reciclarte

Instrutor: Kaira Camilla Oliveira Silva / Kérem Hapuque Pereira da Silva

Modalidade: Iniciação Musical

PLANO ANUAL DE TRABALHO – 2024

 OBJETIVO GERAL: Desenvolver habilidades de leitura, escrita e da percepção musical. Despertar nos alunos o gosto pela
música e possibilitando-lhes a vivência nessa área.
PÚBLICO OBJETIVOS METODOLOGI PROFISSIONAL
MÊS CONTEÚDOS INÍCIO TÉRMINO AVALIAÇÃO MATERIAIS
ALVO ESPECÍFICOS A RESPONSÁVEL
Diagnóstico As 7 notas Formação de um Dia Dia 28/02 Exercício em Folhas A4 Kaira Camilla
inicial musicais círculo onde se 21/02 sala. Quadro Oliveira Silva
Aprender a apresentarão e branco Kérem Hapuque
linguagem contarão suas Violão Pereira da Silva
musical experiências e Flauta doce
expectativas com
a música
Fevereiro A partir
de quatro
anos Diferenciar os Sons culturais Através de uma Dia Dia 11/03 Exercício em Caixa de
sons graves e e naturais música infantil 28/02 sala. som, folha
agudos, sons com uma Observação A4 e flauta
fracos e fortes coreografia da resposta doce.
e sons longos e lúdica, iremos dos alunos
curtos. revisar as notas aos estímulos
musicais e aplicar
na flauta doce.
Iremos mostrar
 também, os sons
naturais, culturais
e mostrar suas
diferenças.

A partir Obter Módulo 1- A Kaira Camilla

de quatro conhecimento História da Contaremos a Oliveira Silva
anos sobre a história Música: história de Dia Dia Kérem Hapuque
da música: Ludwig Van Beethoven e 04/03 06/03 Pereira da Silva
Ludwig Van Beethoven mostraremos sua Será Caixa de
Beethoven. Pentagrama, obra Ode á observado a som.
Fixar as figuras Alegria. E serão execução das Quadro
posições das musicais. aplicadas as notas na branco.
notas na flauta posições flauta, Teclado.
doce. aprendidas na
Março Revisão sobre flauta.
sons.
Aprender o
que é o Apresentaremos
pentagrama, as claves e suas
suas linhas e diferenças.
espaços.
Conhecer os
símbolos
musicais, como
a clave de Sol,
Fá e Dó.
Aprender o
lugar da nota
Dó no
pentagrama.

Fixar o
conteúdo sobre Kaira camilla
 sons. oliveira silva
Aprender a Módulo 1 – Dia Dia 13/03 Kérem Hapuque
soprar a flauta Revisão sobre 11/03 Pereira da Silva
doce. o conteúdo da
Fixar o última aula Módulo 1- Será através Quadro
conteúdo sobre Aprender a faremos a revisão da branco.
pentagrama e a soprar na através de balões observação Balão.
nota Dó. flauta doce. praticando o na interação Flauta doce
Adicionar a Revisão sobre sopro, sendo e execução do
nota Ré no o conteúdo da longo e curto até aluno,
pentagrama. última aula encher o balão. E mediante ao
Aprender Barra que praticarão na conteúdo.
sobre a barra separa as flauta o que
que separa as notas aprenderam.
notas musicais. musicais. Módulo 2- Com a
Nota Ré no ajuda da
pentagrama. professora os
alunos terão que
desenhar o
pentagrama no
quadro com a
nota Dó e Ré.
Aprenderão o que
é a barra, pra quê
serve e onde se
encontra.
Aplicarão o
conhecimento nos
seus próprios
desenhos.

Kaira Camilla
Aprender Semana da Dia Dia Oliveira Silva
sobre a água (22 de Revisão das notas 18/03 28/03 Jogo da Kérem Hapuque
 importância da março) musicais usando o memória das Pereira da Silva
água. As 7 notas jogo da memória. notas.
Fixar as 7 musicais. Será avaliado Quadro
notas musicais. Explicar a o branco.
importância da desempenho Caixa de
água e seus e a memória. som.
benefícios.

Abril A partir Treinar o Som Grave e Através de uma Dia Dia 10/04 Exercício em Caixa de Kaira Camilla
de quatro ouvido para Agudo atividade lúdica 01/04 sala. som Oliveira Silva
anos diferenciar o aprenderão sobre Observação Quadro Kérem Hapuque
som grave do sons graves e da resposta branco Pereira da Silva
agudo agudos e sua dos alunos Flauta doce
diferença aos estímulos

Dia Dia 17/04 Observação Quadro

Fixar o Revisão sobres 15/04 da resposta branco
conteúdo sobre sons graves e dos alunos Flauta doce
sons agudos. aos estímulos

Aprender uma Música Meu Dia Dia 22/04 Observação Quadro

música Cerrado 22/04 da resposta branco
dos alunos Flauta doce
aos estímulos

Aprender uma Música Meu

música Cerrado Dia Dia 29/04 Observação Quadro
29/04 da resposta branco
 dos alunos Flauta doce
aos estímulos
Maio A partir Treinar o Som Fraco e O conteúdo será Dia Dia 15/04 Exercício em Quadro Kaira Camilla
de quatro ouvido para Forte passado e 01/04 sala. branco Oliveira Silva
anos diferenciar o demonstrado a Caixa de Kérem Hapuque
som fraco e partir de uma som Pereira da Silva
forte do agudo música lúdica
Revisão sobre chamada “o Dia Dia 22/05 Observação
o conteúdo gigante e o 20/05 da resposta
anterior duente”. dos alunos
Associando o som aos estímulos
forte ao gigante e
o som fraco ao
Música Meu duente.. Dia Dia 29/05 Observação
Cerrado 27/05 da resposta
Treinar a música dos alunos
na flauta. aos estímulos

Junho A partir Semana do Revisaremos os Dia Dia 05/06 Observação Quadro Kaira Camilla
de quatro Meio conteúdos 03/06 da resposta branco Oliveira Silva
anos Ambiente anteriores para a dos alunos Flauta doce Kérem Hapuque
Posições na avaliação. aos estímulos Pereira da Silva
flauta

Quadro
Revisão para a Dia Dia 17/06 Observação branco
prova 10/06 da resposta Flauta doce
dos alunos
aos estímulos
Papel A4
Avaliação Dia Dia 19/06 Atividade
 19/06 avaliativa

Dia 26/06
Dia
24/06
Julho A partir - Férias - - - - - Kaira Camilla
de quatro Oliveira Silva
anos Kérem Hapuque
Pereira da Silva
Agosto A partir Mostrar aos Semana das Revisaremos os Dia Dia 12/08 Observação Quadro Kaira Camilla
de quatro alunos a artes conteúdos: som 05/08 da resposta branco Oliveira Silva
anos importância da Revisão do grave e agudo e o dos alunos Flauta doce Kérem Hapuque
arte som grave e som forte e fraco aos estímulos Pereira da Silva
Revisar agudo através do
conteúdo teclado.
Dia Dia 28/08 Observação Caixa de
19/09 da resposta som
Revisar Revisão do dos alunos Flauta doce
conteúdo som fraco e aos estímulos Teclado
forte

Setembro A partir Preparo para o Preparo para O conteúdo será Dia Dia 04/09 - Kaira Camilla
de quatro 07 de Setembro o 07 de aplicado e 02/09 Oliveira Silva
anos Setembro demonstrado a Kérem Hapuque
partir do “tapete Pereira da Silva
do pentagrama”.
Teoria Dia Dia 11/09 Exercício em Quadro
Musical 09/09 sala. branco
Claves/ Flauta doce
figuras
musicais
 Pentagrama Dia Dia 30/09 Exercício em Quadro
16/09 sala. branco
Observação
da resposta
dos alunos
aos estímulos
Outubro A partir Conhecer sobre História do Praticar a música Dia Dia 16/10 Observação Kaira Camilla
de quatro a história de Raimundo “asa branca” 07/09 da resposta Oliveira Silva
anos Raimundo Paulino dos alunos Kérem Hapuque
Paulino aos estímulos Pereira da Silva

Observação
Aprender a Música Asa Dia Dia 30/10 da resposta
música asa Branca 21/010 dos alunos
Branca aos estímulos
Novembro A partir Dia do Músico Dia do Músico Praticaremos as Dia Dia 13/11 Observação Kaira Camilla
de quatro Aprender e História do músicas. 04/11 da resposta Oliveira Silva
anos comemorar o músico dos alunos Kérem Hapuque
dia do músico aos estímulos Pereira da Silva

Tocar as Dia Dia 20/11 Observação

Relembrar as músicas 18/11 da resposta
músicas aprendidas dos alunos
aprendidas aos estímulos
Dezembro A partir Avaliação Atividade Revisaremos os Dia Dia 04/12 Kaira Camilla
de quatro Avaliativa conteúdos 02/12 Oliveira Silva
anos anteriores para a Kérem Hapuque
Espetáculo Espetáculo avaliação. Pereira da Silva

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: