GUIA PORTAGE

Nome:________________________________________________________________________________________
Data de Nascimento:__________________ Idade:_________ Período da avaliação:_____________________
Diagnóstico:___________________________________________________________________________________
Terapeuta:________________________________________________________________________________________

3 A 4 ANOS

SOCIALIZAÇÃO
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
01 Canta e dança ao ouvir músicas.
02 Segue regras de um jogo imitando ações de outras crianças.
03 Cumprimenta pessoas familiares sem ser lembrado.
04 Seguem regras em jogos de grupos dirigidos por adultos.
Pede permissão para brincar com um brinquedo que está
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sendo usado por outra criança.
06 Diz “por favor” e “obrigado” sem ser lembrado ½ das vezes.
Atende ao telefone, chamando um adulto e falando com
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pessoas familiares.
08 Espera a sua vez.
09 Segue regras em jogos dirigidos por uma criança mais velha.
10 Obedece as ordens de um adulto 75% das vezes.
11 Permanece em seu próprio quintal ou jardim.
Brinca perto de outras crianças conversando com elas
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enquanto trabalha em um projeto próprio (30 min.).

LINGUAGEM
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
01 Expressa diminutivos e aumentativos quando fala.
02 Presta atenção por 5 minutos a uma estória lida.
03 Obedece à sequência de 2 ordens não relacionadas.
04 Diz seu nome completo quando solicitado.
05 Responde perguntas simples envolvendo “como”.
06 Emprega verbos regulares, no passado.
07 Relata experiências imediatas.
08 Diz como são usados objetos comuns.
09 Expressa ações futuras empregando os verbos “ir”, “ter” e
 “querer”.

10 Utiliza adequadamente masculino e feminino na fala.

11 Usa formas imperativas de verbos ao pedir favores.
12 Conta 2 fatos na ordem de ocorrência.

COGNIÇÃO
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
01 Nomeia objetos como sendo grandes ou pequenos.
02 Aponta para 10 partes do corpo quando solicitado.
03 Aponta para menino e menina, dada a ordem.
04 Diz se um objeto é pesado ou leve.
05 Une 2 partes de uma figura para formar o todo.
Descreve 2 eventos ou personagens de uma estória familiar
06
ou programa de televisão.
Repete brincadeiras (rimas e canções) que envolvam
07
movimentos coordenados.
08 Emparelha 3 ou mais objetos.
09 Aponta para objetos compridos ou curtos.
10 Associa objetos correspondentes. Ex: meia/sapato.
11 Conta até 3 imitando um adulto.
12 Agrupa objetos em categoria.
13 Traça um (V) em imitação.
14 Traça uma linha diagonal dado o exemplo.
15 Conta até 10 objetos, imitando um adulto.
16 Constrói uma ponte com 3 blocos por imitação.
Emparelha uma sequência ou padrão (tamanho, cor) de
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blocos ou contas.
18 Copia uma série de (V) interligados.
Acrescenta perna ou braço em um desenho incompleto da
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figura humana.
20 Completa um quebra-cabeça de 6 peças.
21 Indica se os objetos são iguais ou diferentes.
22 Desenha um quadrado imitando um adulto.
23 Nomeia 3 cores sendo requisitado.
24 Nomeia 3 formas geométricas (quadrado, triângulo e círculo)

AUTO CUIDADO
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
01 Alimenta-se sozinho por toda refeição.
 Veste-se só, precisando de ajuda apenas quanto há malhas
02
ou camisetas com golas fechadas ou botões e fechos.
03 Enxuga o nariz quando lembrando.
04 Acorda seco 2 manhãs por semana.
05 Se menino, urina no sanitário, em pé.
Veste-se e despe-se sozinho, exceto quanto à botões e
06
fechos em 75% das vezes.
07 Fecha a roupa com fechos de pressão ou de gancho.
08 Assoa o nariz quando lembrado.
09 Evita perigos corriqueiros, por ex: caco de vidro.
10 Pendura roupa no cabide e põe no armário quando pedem.
11 Escova os dentes quando recebe instrução.
12 Coloca luvas.
13 Desabotoa botões grandes.
14 Abotoa botões grandes.
15 Calça botas.

DESENVOLVIMENTO MOTOR
AINDA SIM, COM
Nº VERIFICAR-SE SIM
NÃO MEDIAÇÃO
01 Faz um quebra-cabeça de 3 peças.
02 Corta algo em pedaços com tesoura.
03 Pula de uma altura de 20 cm.
04 Chuta uma bola grande quando enviada para si.
05 Anda na ponta dos pés.
Corre 10 passos coordenando e alternando o movimento
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dos braços e pés.
07 Pedala com triciclo a distância de 1 metro e ½.
08 Balança em um balanço quando este está em movimento.
09 Sobe em um escorregador de 1,20m a 1,80m e escorrega.
10 Dá cambalhotas para frente.
11 Sobe escadas alternando os pés.
12 Marcha (anda de forma ritmada).
13 Apara a bola com ambas as mãos.
14 Desenha figuras seguindo contornos ou pontilhados.
Recorta ao longo de uma linha reta 20cm, afastando-se
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pouco da linha.