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NOME DO ALUNO:
________________________________________________________________________________________________
DATA DE NASCIMENTO:
________________________________________________________________________________________________
DIAGNSTICO:
________________________________________________________________________________________________
INCIO DO ATENDIMENTO:
________________________________________________________________________________________________
DATA DE
AVALIAO
Sociabilizao
Total
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
NOME DO TCNICO
REA DE
ATUAO
DATA
ASSINATURA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
SOCIABILIZAO
1.
2.
3.
4.
5.
LINGUAGEM COMPREENSO
1.
2.
3.
4.
5.
LINGUAGEM EMISSO
1.
2.
3.
4.
5.
CUIDADOS PRPRIOS
1.
2.
3.
4.
5.
COGNITIVO
1.
2.
3.
4.
5.
PSICOMOTORA
1.
2.
3.
4.
5.
I REA SOCIABILIZAO
DATA
IDADE 0 A 1 ANO
001. Observa uma pessoa que se mova diretamente na linha de viso.
002. Ri.
003. Sorri (comea a reconhecer o ambiente que a cerca)
004. Sorri em resposta ateno dada pelo adulto (sorri para as pessoas)
005. Mantm contato visual durante 2 a 3 minutos, quando est sendo
trocada.
006. Adormece em horas apropriadas.
007. Vocaliza em resposta ateno.
008. Olha para as prprias mos, sorri e vocaliza com freqncia.
009. Sorri em resposta expresso facial de outras pessoas.
010. Segura e examina o objeto oferecido pela me por um minuto.
011. Sacode ou aperta o objeto colocando na mo, fazendo rudos no
intencionais.
012. Brinca sozinha sem vigilncia durante 10 minutos.
013. Brinca sozinha contente perto do adulto durante 15 a 20 minutos.
014. Responde, no circulo familiar, atravs de sorriso, vocalizando ou
parando de chorar.
015. Bate nos culos, nariz ou cabelos dos adultos.
016. Tenta alcanar pessoas que lhe so familiares.
017. Vocaliza para chamar a ateno.
018. Responde ao prprio nome, olhando ou estendendo os braos para
ser levantada.
019. Aperta ou chacoalha brinquedo para produzir som, em imitao ao
adulto.
020. Sorri e vocaliza ao ver sua imagem refletida no espelho.
021. Imita brincadeira de esconde-esconde ... achou.
022. Tenta alcanar e bater em sua imagem no espelho ou em outra
criana.
023. Bate palmas imitando o adulto.
024. Acena dizendo adeus, imitando o adulto.
025. Abraa, acaricia, beija pessoas familiares.
026. Manipula brinquedos e objetos.
027. Oferece brinquedo, objeto ou pedao da comida ao adulto.
028. Oferece brinquedo ou objeto ao adulto e solta.
029. Imita movimentos de outras crianas.
IDADE DE 1 A 2 ANOS
030. Ajuda o adulto em tarefas simples ( ex. guarda material, ajuda no
lanche).
031. Brinca paralelamente com outra criana.
032. Participa do jogo, empurrando carro ou rolando bola, durante dois a
cinco minutos.
033. Aceita a ausncia dos pais continuando a brincar podendo fazer
manha ocasionalmente.
034. Explora espontaneamente o ambiente
035. Toma parte em jogos manipulativos com outra pessoa (puxa fio,
move trinco).
036. Abraa e carrega boneca ou brinquedo macio.
037. Repete aes que provoca risada e ateno.
038. Puxa uma outra pessoa para mostrar a ela alguma ao ou objeto.
039. Retira a mo perto de objetos proibidos, quando lembrada.
040. Espera a vez no lanche.
041. Brinca com dois a trs companheiros sem interao.
042. Compartilha objetos ou alimentos com outra criana quando
solicitada.
043. Sada companheiros e adultos familiares quando lembrada.
IDADE 2 A 3 ANOS
044. Coopera com pedidos dos tcnicos algumas vezes.
045. Pode trazer ou levar objetos dentro da sala, quando devidamente
estimulada.
046. Presta ateno a msica por 5 a 10 minutos.
047. Tenta ajudar o tcnico em parte da tarefa (ex. segura a p do lixo).
048. Entrega um livro ao adulto para que o leia ou compartilhe com ela.
049. Brinca de fantasiar-se.
050. Faz uma escolha quando lhe pedem.
051. Pede ajuda quando est em dificuldades (ex. banheiro ou quando
tem sede).
052. Mostra compreenso de sentimentos como amor, zanga, tristeza,
alegria...
053. Permanece na sala de terapia, banheiro, refeitrio...
IDADE 3 A 4 ANOS
054. Ao escutar msica canta e dana.
055. Segue regras imitando aes de outras crianas.
056. Sada adultos que lhe so familiares, sem ser lembrada.
057. Segue regras de jogos de grupo conduzidos pelo adulto.
058. Diz por favor, quando lembrada.
059. Responde ao telefone dramatizando conversas com pessoas que lhe
familiar.
060. Espera a vez num grupo de seis pessoas.
061. Coopera com pedidos do adulto a maioria das vezes.
062. Interage com outras crianas, enquanto trabalha na sua prpria
tarefa.
063. Pode trazer ou levar objetos ou chamar pessoas em outra sala
quando devidamente instruda.
IDADE 4 A 5 ANOS
064. Repete rimas, danas ou canes para outras pessoas.
065. Trabalha sozinha numa tarefa mais de dez minutos.
066. Pede ajuda verbal quando est em dificuldade (banheiro, quando
est com sede)
067. Pede desculpas, sem ser lembrada a maioria das vezes.
068. Brinca com duas ou trs crianas durante 20 minutos em atividades
cooperativas.
069. Apresenta uma conduta socialmente aceitvel em pblico.
070. Pede licena para usar objetos pertencentes a outra pessoa.
071. Diz por favor, e obrigado, sem precisar ser lembrada.
IDADE 5 A 6 ANOS
072. Expressa seus sentimentos: zanga, carinho, satisfao.
073. Brinca com 4/5 crianas em atividades cooperativas sem superviso
constante.
DATA
A. COMPREENSO
IDADE 0 A 1 ANO
001. Responde a voz de outro atravs de movimentos corporais ou
parando de chorar.
002. Chora de modo diferente em relao a desconfortos diferentes.
003. Sorri
004. Arrulha e sussurra quando contente.
005. Repete os prprios sons.
006. Ri.
007. Mostra reconhecimento de seu meio, por meio de sorriso ou
parando de chorar.
008. Sorri em resposta ateno dada pelo adulto.
009. Responde ao estar em seu meio, atravs de sorriso, vocalizando ou
parando de chorar.
010. Responde ao prprio nome olhando ou estendendo o brao para ser
levantada.
011. Responde a gestos com gestos.
012. Executa instrues simples, quando acompanhadas de gestos.
013. Para atividades ao menos momentaneamente, quando lhe dizem
no, 75% do tempo.
014. Responde a perguntas simples com respostas no verbais.
015. Obedece a ordem no verbal.
016. Executa gestos simples a pedido.
017. Demonstra compreenso de sentimentos, carinho, zanga, alegria...
IDADE 1 A 2 ANOS
018. Compartilha objetos ou alimento com outra criana quando lhe
pedem.
019. Entende mais, quer
020. Entende acabou e foi embora
021. capaz de dar ou mostrar alguma coisa a pedido.
022. Aponta para uma parte do corpo.
023. Aponta para si mesma quando se pergunta onde est?.
024. Aponta para uma parte do corpo de outra.
025. Segue duas ordens simples relacionadas de uma etapa de gestos.
026. Aponta para trs partes do corpo em si.
027. Aponta doze objetos familiares, quando lhe do nomes.
028. Aponta para trs a cinco figuras num livro quando nomeados.
029. Combina objetos com gravuras.
IDADE 2 A 3 ANOS
DATA
IDADE 0 A 1 ANO
060. Balbucia.
061. Vocaliza em resposta a ateno.
062. Olha para as prprias mos, sorri e vocaliza com freqncia.
063. Sorri e vocaliza ao ver sua imagem refletindo no espelho.
064. Chacoalha ou aperta objetos objeto colocados na mo emitindo
sons no intencionais.
141. Pede licena para usar objetos pertencentes a outras pessoas 75%
do tempo.
142. Usa o condicional (se + verbo).
143. Usa sentena composta, vou ao banheiro e tomar gua...
144. Usa contraes.
145. Diz antnimos de palavras conhecidas.
146. Conta histrias familiares sem gravuras, com pistas.
147. Designa gravura que no pertence a uma classe especfica (que no
seja classe de animais).
148. Usa sentenas complexas (quero comer porque estou com fome).
149. capaz de dizer se um som alto ou baixo.
150. Nomeia duas texturas (spero, macio).
151. Lembra de quatro objetos vistos em gravuras.
152. Repete rimas familiares.
153. Diz o que est faltando, quando um objeto removido de um grupo
de trs.
154. Designa oito cores.
155. D a cor de objetos designados.
IDADE 5 A 6 ANOS
156. Nomeia posio de objetos 1, 2, 3 e ltimo.
157. Associa-se a conversa na hora da refeio.
158. Diz seu endereo.
159. Diz seu nmero de telefone.
160. Conta piada simples.
161. Relata experincias dirias.
162. Descreve localizao ou movimento, por meio de: para longe de,
para, em cima.
163. Responde a uma pergunta, por que com uma explicao.
164. Faz um conjunto e relata trs a cinco partes de uma histria de
seqncia.
165. Responde a perguntas o que acontece se... (voc derrubar um
ovo).
166. Usa ontem e amanh com significado.
167. Pergunta o significado de palavras novas ou pouco familiares.
III REA CUIDADOS PRPRIOS
DATA
IDADE 0 A 1 ANO
001. Tenta alcanar a mamadeira.
002. Segura a mamadeira enquanto bebe.
003. Direciona a mamadeira, guiando-se no sentido da boca ou
empurrando-a para o lado.
004. Bebe na xcara quando segurada pelo pai ou me.
005. Alimenta-se com os dedos.
006. Segura e bebe na xcara usando as duas mos.
007. Com ajuda leva boca uma colher cheia de alimentos.
008. Estende as pernas e os braos enquanto se veste.
IDADE 1 A 2 ANOS
009. Come alimentos com colher independentemente.
10
11
087. D n.
088. D lao.
IDADE 5 A 6 ANOS
089. Executa facilmente uma tarefa quando lhe pedem varrer sala,
limpar mesa, guardar material.
090. Veste ou despe agasalho conforme a temperatura ambiental.
091. Para na guia da calada, olha os dois lados e atravessa a rua sem
necessitar de aviso.
092. Serve-se sozinha mesa e passa a travessa com alimento.
093. Prepara suco sem ajuda.
094. Executa uma tarefa sob sua responsabilidade, sem ser lembrada.
095. Ajusta a temperatura da gua, ao lavar as mos.
096. Prepara alimentos simples (sanduches por exemplo).
097. Vai at a escola, parque ou loja a dos quarteires da casa, sozinho.
098. Encontra o banheiro correto (de acordo com o sexo em lugar
pblico).
099. Abre um envelope de carta.
100. Confere frente e avesso.
101. Apanha carrega e coloca no lugar bandeja de refeitrio.
102. Amarra laos na prpria roupa,
IV- REA COGNITIVA
DATA
IDADE 0 A 1 ANO
001. Abre a boca para a mamadeira ou seio quando o bico toca a boca.
002. Indica sensibilidade ao contato do corpo atravs do seguintes
comportamentos: ficar quieta, chorar ou movimentar o corpo.
003. Vira a cabea em direo ao bico quando a bochecha e tocada.
004. Olha na direo ou movimenta o corpo em resposta ao som.
005. Olha para a pessoa, fala ou movimenta-se tentando ganhar sua
ateno.
006. Fica calma ou muda o movimento do corpo em resposta a presena
de uma pessoa.
007. Mostra resposta a voz adulta atravs de movimento de corpo ou
parando de chorar.
008. Chora diferentemente devido a desconfortos diversos.
009. Segue visualmente um objeto na linha mediana do corpo.
010. Segue a luz com os olhos, virando a cabea.
011. Segue um som movimentando a cabea.
012. Observa sua mo.
013. Abre a boca, comea a sugar antes do bico tocar a boca.
014. Mantm contato visual durante trs segundos.
015. Golpeia objetos.
016. Segue um objeto com os olhos atravs de uma rea de 180.
017. Procura localizar o som virando a cabea na sua direo.
018. Tenta alcanar objetos e esfora-se para agarr-los.
019. Segura objeto utilizando preenso palmar durante trinta segundo
com libertao involuntria.
020. Olha ao redor quando carregada.
021. Tira pano do rosto que obscurece sua viso.
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022. Procura objeto que tenha sido removido da sua linha de viso.
023. Despeja objeto de um recipiente.
024. Tira objetos do recipiente imitando.
025. Coloca objeto no recipiente imitando.
026. Chacoalha brinquedo sonoro segurando pelo fio.
027. Transfere um objeto de uma mo para outra a fim de pegar outro
objeto.
028. Deixa cair e apanha um brinquedo.
029. Encontra um objeto escondido debaixo de um recipiente.
030. Gira crculo da prancha de formas.
031. Executa gestos simples a pedido.
IDADE 1 A 2 ANOS
032. Coloca um objeto num recipiente seguindo instruo verbal.
033. Coloca trs objetos num recipiente esvaziando-o depois.
034. Empurra trs cubos como se fosse trem em imitao.
035. Tira pinos redondos da prancha perfurada.
036. Tira seis objetos de um recipiente, um de cada vez.
037. Aponta para uma parte do corpo.
038. Empilha trs cubos imitando.
039. Rabisca.
040. Aponta para si mesma quando lhe perguntam onde est?.
041. Coloca cinco pinos redondos na prancha de pinos, a pedido.
042. Aponta para uma figura nomeada.
043. Vira folhas de um livro duas a trs de cada vez para achar uma
figura que foi nomeada.
044. Coloca quatro argolas num pino.
045. Tira pinos de trs centmetros da prancha de pinos.
046. Coloca pinos de trs centmetros na prancha de pinos.
047. Constri torre de trs blocos imitando.
048. Imita movimento circular.
IDADE 2 A 3 ANOS
049. Completa prancha de formas de trs peas.
050. Combina objetos semelhantes.
051. Desenha uma linha vertical imitando.
052. Desenha uma linha horizontal imitando.
053. Desenha um crculo em imitao.
054. Aponta para trs cores quando nomeadas.
055. Enfia quatro contas grandes.
056. Vira maanetas de porta, cabos, etc...
057. Constri torre com cinco a seis cubos imitando.
058. Vira pginas uma de cada vez.
059. Desembrulha objetos pequenos.
13
14
DATA
IDADE 0 A 1 ANO
001. Movimenta a cabea para o lado enquanto est deitada em decbito
dorsal.
002. Ergue o pescoo momentaneamente, sustenta sua cabea quando
segurada ao ombro (dorsal).
003. Estende os braos para o lado sem direo.
004. D pontaps com fora enquanto deitada em decbito dorsal.
005. Mexe a cabea quando deitada em decbito ventral, para cima, de
um lado para o outro.
006. Mantm a cabea levantada quando em decbito ventral, durante
cinco segundos.
007. Controla a cabea e ombros quando sentada e apoiada em
travesseiros.
008. Tenta pegar objeto a cerca de 20 cm sua frente.
009. Agarra objetos mantidos 10 cm sua frente.
010. Retm objeto, usando preenso palmar, durante 30 segundos,
soltando involuntariamente.
011. Tenta alcanar e agarrar, com preenso palmar, objeto sua frente.
012. Tenta alcanar e agarrar objeto predileto.
013. Coloca objetos na boca.
014. Mantm a cabea ereta e firme, quando carregada em p.
015. Deitada de bruos, sustenta a cabea e peito apoiada nos
antebraos.
016. Deitada sobre um brao, mantm a cabea e o trax eretos.
017. Vira de bruos para o lado.
018. Vira de bruos, para de costas.
019. Estando de bruos tenta se movimentar para frente.
020. Rola de costas para o lado.
021. Vira de costas, para de bruos.
022. Puxa para sentar-se quando agarrada nos dedos do adulto.
023. Vira a cabea livremente quando o corpo est apoiado.
024. Mantm a posio sentada durante dois minutos.
025. Larga um objeto deliberadamente para pegar outro.
026. Pega e deixa cair objeto deliberadamente.
027. Fica de p com mximo apoio (quando mantida pela cintura).
028. Pula para cima e para baixo, quando em posio de p, enquanto
apoiada.
029. Arrasta para frente para pegar objeto.
030. Mantm-se sentada com apoio das mos para frente.
15
16
17
18
REA : SOCIABILIZAO
COMPORTAMENTO
PONTOS
29
X 12: 29
14
X 12: 14
10
X 12: 10
10
X 12: 10
08
X 12: 08
08
X 12: 08
TOTAL
IDADE
01
12
23
34
45
56
TM: 12
TA:
IDADE
01
12
23
34
45
56
TOTAL
IDADE
01
12
23
34
45
56
TM: 12
TA:
IDADE
01
12
23
34
45
56
REA : COGNITIVA
COMPORTAMENTO
PONTOS
31
X 12: 31
17
X 12: 17
21
X 12: 21
18
X 12: 18
06
X 12: 06
11
X 12: 11
TOTAL
TOTAL
TM: 12
TA:
IDADE
01
12
23
34
45
56
REA : PSICOMOTORA
COMPORTAMENTO
PONTOS
51
X 12: 51
20
X 12: 20
16
X 12: 16
17
X 12: 17
13
X 12: 13
20
X 12: 20
TM: 12
TA:
TOTAL
TM: 12
TA:
OBSERVAES IMPORTANTES
SIM S 1 PONTO
S VEZES AV 0,5 PONTO
NO N ZERO PONTOS
NAS FRMULAS DAS PGINAS ANTERIORES, NO ESPAO EM BRANCO, COLOQUE O N. DE PONTOS
ALCANADOS EM CADA FAIXA ETRIA E PROCEDA A OPERAO.
SOME OS RESULTADOS OBTIDOS NAS FAIXAS ETRIAS E OBTENHA O TOTAL DESSA REA (que estar
em meses).
A MDIA GERAL SER OBTIDA SOMANDO-SE OS TOTAIS E DIVIDINDO PELAS SEIS REAS AVALIADAS.
O GRFICO DEVER SER FEITO EM PAPEL MILIMETRADO. LANAR AS SEIS REAS NO PLANO
HORIZONTALMENTE. NO PLANO VERTICAL LANAR A IDADE CRONOLGICA AVALIADA (0 a 6 anos).
PARA CADA MS OBTIDO MARCA-SE 2 MM, PORTANTO:
1 ano 24 mm = 2 cm e 4 mm
2 anos 48 mm = 4 cm e 8 mm
3 anos 72 mm = 7 cm e 2 mm
4 anos 96 mm = 9 cm e 6 mm
5 anos 120 mm = 12 cm
6 anos 144 mm = 14 cm e 4 mm
Para simplificar use rgua para marcar o papel milimetrado.
PARA CADA ANO O GRFICO DEVE SER PINTADO DE UMA COR DIFERENTE.
O PROFESSOR OU TCNICO RESPONSVEL DEVE ASSINAR O VERSO DO GRFICO.
Lhvfreire AESCO 2001
19