9° ANO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL

CIÊNCIAS II PERÍODO

01 A B C D

02 A B C D
PROFESSOR(A) UNIDADE ESCOLAR
03 A B C D

04 A B C D

05 A B C D

06 A B C D

07 A B C D

TURMA 08 A B C D NOME DO ESTUDANTE

09 A B C D

10 A B C D

GABARITO
NOME DO
Caro(a) estudante, ESTUDANTE
Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Boa prova

PROVA
1º Veja a figura, ao lado 3. Para testar a influência da luz no
representa a possibilidade de desenvolvimento das plantas foram utilizados
reciclagem do papel utilizado quatro experimentos, detalhados abaixo:
pela população nas escolas, Experimento 1 –Um vaso foi colocado na janela da
empresas e residências. sala de aula e foi regado três vezes ao dia com 10
Recomenda-se separar, para mL de água. Ele foi comparado com outro vaso que
reaproveitar os papéis que são não recebeu água e estava ao seu lado.
utilizados no dia a dia, ao invés de descartá-los Experimento 2 – Foram colocados
na lixeira. dois vasos na janela da sala de aula,
Essa atitude contribui para a preservação do recebendo luz direta e a mesma
ambiente porquê? quantidade de àgua.
(A) diminui a taxa de oxigênio. Experimento 3 – Foi colocado um
(B) diminui a incidência de chuvas. vaso dentro de uma caixa de papelão
(C) poupa o corte das árvores. totalmente fechada e outro na janela
(D) reduz a taxa da fotossíntese. da sala, ambos recebendo a mesma
2º O Mapa abaixo mostra a vasta área de quantidade de água.
ocupação da Floresta Amazônica. Experimento 4 – Foi colocado um
único vaso dentro de uma caixa de
vidro transparente recebendo água
três vezes ao dia.
Qual termo Desses experimentos, o único que realmente
abaixo pode ser permite verificar a influência da luz no
usado para desenvolvimento das plantas foi o:
mostrar a
importância a) 3 c) 1
desta floresta: b) 2 d) 4

(A) Energia elétrica.

(B) Biodiversidade.
(C) Pulmão do mundo.
(D) Selva.
4. A imagem abaixo representa um cartaz alusivo
ao dia internacional da Biodiversidade.
Sobre a
biodiversidade
é correto afirmar
que:
(A) O tráfico de animais não prejudica a
biodiversidade de um determinado local, visto que a
reprodução ocorre com rapidez.
(B) A biodiversidade é um conjunto de espécies de
animais de um determinado local, não incluindo a
fauna, pois essa não é um organismo vivo.
(C) O desenvolvimento urbano e econômico não
ocasionou nenhuma perda para a
biodiversidade em âmbito mundial.
(D) A biodiversidade é o conceito que abrange
todas as formas de vida na natureza, incluindo
as espécies animais, vegetais e os micro-
organismos.
5. A preservação da biodiversidade ocupa hoje
um lugar importante na agenda ambiental de
diversos países. Das alternativas qual se refere
ao citado?
(A) A diversidade de espécies diminui com o
aumento da produtividade do ecossistema.
(B) A diversidade de espécies diminui com o
aumento da heterogeneidade espacial do
ecossistema.
(C) A diversidade de espécies diminui com o
aumento da latitude.
(D) A diversidade de espécies em recifes de
coral é a menor entre os ecossistemas
marinhos.
6. Na Segunda Lei de Mendel
A constatação da independência dos fatores se deu
através do cruzamento de ervilhas amarelas lisas
com ervilhas verdes rugosas. Na qual, Mendel,
percebeu que essas características se alternavam
na segunda geração.
Qual foi a proporção aproximada encontrada por
Mendel ao desenvolver a Segunda Lei?
a) 8: 4: 3: 2. b) 9: 3: 3:1
c) 9: 3: 3: 2 d) 8: 3: 3: 1
7. A origem da vida é um tema que intriga os seres
humanos desde a Antiguidade e seus estudos
levaram às mais variadas teorias. Em uma delas,
afirma-se que a vida poderia surgir de matéria
inanimada, que ficou conhecida por:
a) seleção natural.
b) panspermia.
c) biogênese.
d) abiogênese ou geração espontânea.
8. Francesco Redi foi um cientista que ficou bastante
conhecido pelos seus estudos sobre o surgimento
da vida e pela constatação de que um ser vivo só
surge a partir de outro preexistente. Para provar sua
teoria, Redi:
a) realizou um experimento em que pedaços de
carne foram colocados em frascos cobertos com
gaze e em frascos descobertos. Nos frascos
descobertos, moscas colocaram seus ovos e larvas
surgiram.
b) realizou um experimento em que caldo de carne
foi colocado em frascos cobertos com gaze e em
outros frascos descobertos. Larvas surgiram apenas
nos frascos cobertos.
c) realizou um experimento em que caldo de carne
foi colocado em um balão com um gargalo em forma
de S que dificultava o acesso de micro-organismos.
d) realizou um experimento em que pedaços de
carne foram colocados em um balão com um
gargalo em forma de S.e nenhuma mosca entrou no
balão e, consequentemente, larvas não surgiram.
9. Entre as alternativas a seguir, qual NÃO deve ser
considerada uma evidência da evolução:
a) Fósseis.
b) Morfologia externa.
c) Órgãos vestigiais.
d) Homologias.
10. Sabemos que a seleção natural é um ponto
importante da teoria criada por
Charles Darwin. Marque a alternativa INCORRETA
a respeito da ideia de seleção natural:
a) Segundo a teoria da seleção natural, o mais forte
sobrevive.
b) Segundo Darwin, os organismos estão
constantemente lutando pela
sobrevivência e apenas os mais aptos sobrevivem.
c) Os seres mais aptos possuem maior chance de
reproduzir-se e deixar
descendentes.
d) Superbactérias são um exemplo clássico de
seleção natural.