MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD/UFPI-UAB/CAPES
CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
Plano de Ensino – Educação a Distância

Identificação
Curso: Licenciatura em Computação - Modalidade a Distância
Disciplina: Educação a Distância
Período: 2023.1
Ambiente Virtual: SIGAA
Carga horária: 60h
Duração: Início: 27/2/2023 e Término: 30/6/2023
Professor Formador
Profª MSc. Aline Montenegro Leal Silva / E-mail: alineleal@ufpi.edu.br
da Disciplina:

Coordenadora do Profº Dr. Arlino Henrique Magalhães de Araújo / E-mail: coordcomputacao.cead@ufpi.edu.br

Curso:

Ementa
Fundamentos da Educação a Distância (EaD): Conceitos de EaD; Histórico da modalidade a distância; Tecnologias de informação e comunicação em EaD;
as políticas públicas de EaD. Estrutura e funcionamento da EaD: Planejamento e organização de sistemas de EaD; Reflexões e contribuições para
implantação da modalidade em EaD; Estratégias de implantação e desenvolvimento da EaD; Conceito de rede; A web como ambiente de aprendizagem.
Teoria e prática da tutoria e em EaD: Teoria e prática da tutoria em Educação a Distância; Estudante, Professor, Tutor: importância e funções; Experiência
de tutoria. Avaliação da modalidade a distância: Avaliação da aprendizagem; Avaliação de programas a distância.

Objetivos Gerais

Desenvolver as habilidades e competências para reconhecer conceitos e compreender o processo de ensino e aprendizagem por meio da Educação a
Distância.
Objetivos Específicos
 Acompanhar a evolução histórica da Educação a Distância;
 Compreender a importância da EAD para a atualidade;
 Entender os impactos da Tecnologia de Informação e Comunicação aplicados à Educação a Distância;
 Reconhecer as principais ferramentas para EAD;
 Identificar ambientes virtuais de aprendizagem.

Cronograma e Conteúdo Programático

 Fórum Avaliativo: 01/03/2023 a 21/03/2023

 Desafio 1: 01/03/2023 a 14/03/2023
 Desafio 2: 15/03/2023 a 28/03/2023
 Prova: 01/04/2023
 2º Chamada: 06/05/2023
 Prova Final: 13/05/2023

Período Conteúdo Carga Horária (Horas)

UNIDADE I - Contextualizando um curso na
27/2/23 a 05/3/23 15
modalidade de Educação a Distância (EAD)
UNIDADE II - Contextualizando a Educação a
06/3/23 a 12/3/23 15
Distância
UNIDADE III - Introdução à Internet: a Internet como
13/3/23 a 19/3/23 15
ferramenta de Trabalho
20/3/23 a 26/3/23 UNIDADE IV - Ambientes virtuais de educação 15
TOTAL 60 Hs

Metodologia de Ensino
Aulas gravadas e web conferências, ambas realizadas pelo professor formador da disciplina, expositivas e dialogadas, seguidas de fórum avaliativo e
trabalhos individuais (desafios) para fixação do conteúdo.

O acompanhamento será feito continuamente pelo professor formador da disciplina e pelos tutores, para verificar o crescimento do aluno durante todo
o desenvolvimento dos conteúdos, orientando-o nas suas dificuldades e dúvidas, e buscando aprofundar a sua motivação em todo o processo
ensino/aprendizagem, numa perspectiva de avaliação formativa.
Avaliação da Aprendizagem

O processo de avaliação da disciplina será realizado por meio da média ponderada entre a prova (60%) + (desafio 1 + desafio 2) (20%) + fórum avaliativo
(20%). A prova escrita vale 10,0 (dez pontos), cada desafio vale 5,0 (cinco pontos) e o fórum avaliativo vale 10,0 (dez pontos), conforme tabela a seguir.

Critérios de Avaliação:

Avaliações Nota (%)

Prova 60%
Desafios 1 e 2 20%
Fórum Avaliativo 20%
Total 100%

Critérios de Avaliação da Participação no Fórum Avaliativo:

Nota Critérios para Avaliação

Zero Aluno que não fez absolutamente nada no fórum.
Aluno que postou pelo menos uma mensagem em cada tópico do fórum, apenas repetindo ou concordando com mensagens
1,0 a 3,9
anteriores, sem acrescentar nada a mais ao debate
Aluno que postou pelo menos uma mensagem em cada tópico do fórum, sem nenhuma contribuição a mais ou fugiu do tema do
4,0 a 6,9
debate.
Aluno que postou pelo menos uma mensagem em cada tópico do fórum, focado naquilo que é solicitado em cada enunciado e
7,0 a 10,0
contribuiu para novo debate.

Fórmula da Média Final:

Média Final = Prova Escrita (60%) + (Desafio 1 + Desafio 2) (20%) + Fórum Avaliativo (20%)

Será considerado aprovado na disciplina o aluno que obtiver média final igual ou superior a 7,0. Se média for inferior a 4,0, o acadêmico estará reprovado.
Se o discente possuir média entre 4,0 e 6,9, ele poderá fazer o exame final. Para passar no exame final, o acadêmico deve possuir a média final igual ou
superior a 6,0. A média final (após exame final) é calculada através da média aritmética entre nota do exame final e a nota da média final das avaliações.

Média Final = (exame final + média final)/2

Bibliografia
Básica:
ALONSO, C. et al. Los estilos de aprendizaje. Mensajeiro, Bilbao, 1994.
LUCENA, Carlos, FUKS, Hugo. A educação na era da Internet. Professores e aprendizes na web. A educação na era da Internet. Edição e organização de
Nilton Santos. Rio de Janeiro: Clube do futuro, 2000.
MORAN, José Manuel et al. Novas tecnologias e mediação pedagogia. Campinas, SP: Papirus, 2000. (Coleção Papirus Educação).
VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. [Trad. José Cipolla Neto et al.] 6. ed., São Paulo:
Martins Fontes, 2000.
Complementar:
MORAES, M. C. (org.) Educação a distância: fundamentos e prática. Capítulo 2. A educação a distância possibilitando a formação do professor com base
no ciclo da prática pedagógica. Maria Elizabete Brisola Brito Prado e José Armando Valente, 2002.