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I – AVACED
http://www.avaced.seduc.ce.gov.br
3º. Você poderá realizar o Login através dos mesmos dados que
você utiliza no seu acesso no AVACED, como CPF e senha. OBS: caso
não consiga acessar, solicite uma nova senha no ícone Esqueceu a
senha?
ENDEREÇO
A CODED/CED encontra-se localizado no Município de Sobral, no
seguinte endereço:
CONTATOS:
ced@ced.ce.gov.br
Descomplicando á
Informática
PROFESSOR/TUTOR: Túlio Vasconcellos
Objetivos do Curso
O curso tem por objetivo familiarizar o(a) professor(a) com as
tecnologias da informação e comunicação para que o mesmo possa
utilizá-las como agente facilitador, tanto para viabilizar a pesquisa
quanto para a produção de material, além de apresentar
metodologias para o uso dos recursos tecnológicos em sala de aula.
Público-alvo e Carga Horária
PÚBLICO-ALVO
CARGA HORÁRIA
140 Horas/Aula
Metodologia
MÓDULOS UNIDADES
Unidade I - Ambiente Virtual de Aprendizagem
Módulo I (AVACED)
Introdução à EaD
Unidade II – Introdução a Educação a EaD
FÓRUM
Os fóruns se constituem num gênero de interação assíncrona, no
qual os usuários se comunicam sem estarem necessariamente
conectados simultaneamente. Os questionamentos e comentários são
feitos e as respostas não são, necessariamente, dadas em breves
instantes. Procure fazer uma releitura da sua escrita no fórum evitando
erros ortográficos, você pode reeditar sua mensagem para fazer
alterações na escrita quantas vezes você quiser. Fique atento!!
TAREFA
A tarefa é uma produção textual individual, que precisa
obedecer a determinados critérios de escrita, assim como estar em
consonância com a proposta de escrita formulada na tarefa. Além de o
texto ter uma citação que o fundamente teoricamente, necessita estar
bem organizado sem se distanciar da proposta da tarefa. Precisa ter
referências bibliográficas obedecendo as regras, e as citações devem
obedecer a tais regras também.
QUESTIONÁRIO
Questionário é um instrumento de coleta de informação, utilizado
numa Sondagem ou Inquérito.
TIPOS DE QUESTIONÁRIOS:
CHAT
Para avaliar a participação nas Sessões de CHAT, os critérios
utilizados são: Domínio de Conteúdo e Grau de Interação, com a
mesma valoração utilizada nos fóruns de conteúdo. A participação
nesse tipo de atividade, porém, tem peso 02 na nota final.
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