NEOCLÁSSICO 1. O SÉCULO DAS LUZES – OS SETECENTOS EUROPEU • Diversos pensares e forças antagônicas compreendem o conturbado século XVIII europeu.
1.Surgimento dos pensares iluministas na Holanda e na Inglaterra –
Revolução Gloriosa; Física de Newton; o liberalismo político de John Locke;
2.A divulgação dos ideiais ingleses e holandeses na França e o sistema
racionalista francês – a matemática de Descartes; a Arte poética de Boileau; Enciclopedismo de Diderot e d’Alembert; a liberdade e a justiça social de Voltaire e Montesquieu. • O pensamento racional iluministas impregna os intelectuais dos quatro cantos do mundo, acirra a crise do absolutismo e culmina com a Revolução Francesa (1789); 1.1 O PENSAMENTO ILUMINISTA EM PORTUGAL • O Iluminismo começou a ter as primeiras manifestações em Portugal no ano de 1688 e sobreviveram até 1820.
•O Iluminismo floresceu devido à ação dos
“estrangeirados”.
•A atitude do rei D. João V – reinou de 1707 a 1750 –
em apoiar os ideais de Reforma do ensino superior de Luís Antônio Verney. • Com Verney, entra em crise o ensino religioso e medieval então predominante nas escolas portuguesas. A Universidade torna-se laica em 1759 e os jesuítas são expulsos. O ensino abre-se às novas ideais e mais próximo do restante da Europa;
• Marquês de Pombal foi o mais marcante dos Iluministas. Esteve em
Londres durante 7 anos, de onde trouxe algumas ideias “iluminadas” também. Adapta às a realidade portuguesa por meio do despotismo esclarecido;
• Terremoto de Lisboa em (1755) permite que Pombal mostre sua
capacidade administrativa e construa uma “nova cidade”, a “Lisboa Pombalina”. 2. A TEORIA NEOCLÁSSICA • O movimento literário concentrado na segunda metade do século XVIII recebe três nomes: Iluminismo, Arcadismo e Neoclassicismo: •Iluminismo = agitação cultural que caracteriza o movimento das ideias em várias áreas do conhecimento;
• Arcadismo = movimento ESPECIFICAMENTE literário, cujo apego à
antiguidade clássica – uma de suas principais características – tornou também conhecido como Neoclassicismo. • Na teoria neoclássica, a poesia tem como propósito imitar : imitar para deleitar, deleitar para instruir. As necessidades e os anseios do leitor são o ponto a que se destina a arte.
• A visão de mundo, o universo não é o que é, mas o que deveria ser.
A arte promove uma seleção (não uma idealização). O objeto de imitação – a natureza – deve ser tal que garanta o propósito socializante e moralizador.
• O poeta é fabricado – molde – a fim de que possa mobilizar o
leitor. = Profissão de fé, Olavo Bilac. • A arte neoclássica resgata o ideal de arte como mimésis, ou seja, como imitação. 2.1 A ARCÁDIA LUSITANA (1756 – 1774) • Fundada em 1756 – similar a Arcádia Romana - por iniciativa de Antônio Dias da Cruz e Silva, Manuel Nicolau Esteves Negrão e Teotônio Gomes de Carvalho;
• Tinha por norte a Inutilia truncat = desejavam testemunhar o repúdio às
“coisas inúteis” que caracterizavam a poesia barroca. Desejam romper com o desequilíbrio, e voltam ao valores clássicos para buscar equilíbrio.