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ESCOLA MUNICIPAL

AVALIAÇÃO: MENSAL ( ) BIMESTRAL ( X )


DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

ALUNO: TURMA: 7º

PROFESSOR: DATA: ____/____/____ VALOR:

ASS. RESPONSÁVEL: ASS. SUPERVISÃO: NOTA:

QUESTÃO 01 - Leia a tirinha abaixo.

Agora responda em que tempo verbal os verbos deste quadrinho estão.

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QUESTÃO 02 - Leia:
Águia-pescadora , permanece muito tempo pousada em galhos expostos. Captura peixes com os
pés, que são adaptados para a pesca: a sola dos pés é rugosa (confere maior aderência) e as garras são
longas e recurvadas.Após capturar a presa, a águia-pescadora orienta o peixe no sentido longitudinal, de
modo que sua cabeça fique virada para a frente. Isso garante maior aerodinâmica durante o voo.
A águia-pescadora é uma espécie cosmopolita, o que significa que pode ser encontrada em todos os
continentes (exceto na Antártida).
Os indivíduos que aparecem aqui no Brasil nasceram na América do Norte, onde a espécie se
reproduz, e para cá migram para evitar o inverno rigoroso.
Disponível em: https://acessaber.com.br
Agora responda:

a) Responda como a águia-pescadora captura os peixes.


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b) Explique essa frase tirada do texto.”A águia-pescadora é uma espécie cosmopolita.”


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c) O vocábulo “ peixes ” é um substantivo porque:

( ) nomeia (dá nome)


( ) caracteriza.
( ) complementa.
( ) mostra uma característica

d) Copie , os dois adjetivos que aparecem no trecho abaixo:

“... as garras são longas e recurvadas.”


Adjetivo1-___________________________________________________________________

Adjetivo2-___________________________________________________________________

QUESTÃO 03- Leia as definições abaixo:

1-TEXTO DESCRITIVO 2-TEXTO NARRATIVO 3-TEXTO OPINATIVO 4-TEXTO INSTRUCIONAL


Descrição de Predomínio de verbos de É um texto opinativo É um gênero textual que tem
características dos ação,conta os que se organiza na como principal característica a
informação. Ou seja, este texto
personagens,presença acontecimentos através de opinião do autor.
nada mais é que um texto que
um narrador que
constante de verbos passa informações de modo que
apresenta os principais
no passado. elementos da narração.
instrua o leitor a fazer algo.

Agora marque o tipo de texto de cada exemplo abaixo:


( ) ( )

( ) ( )

QUESTÃO 04 - Retire do texto “ANIMAIS ABANDONADOS”, 10 verbos (NÃO PODEM SER REPETIDOS) e copie
aqui:
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QUESTÃO 05- Complete o texto seguinte com o verbo e o tempo, que estão entre parênteses.

Eu ______________ (dormir- presente) bem à noite e não ____________ (ter-presente) problemas


em adormecer, mas hoje não ____________ (conseguir- passado) fechar um olho.______________
(estar- passado) na sala a ver um filme. Habitualmente, eu não _______________ (ver- presente)
muitos filmes na televisão, porque _________________ (preferir- presente) vê-los no cinema. O filme
conta uma história de uma menina que ____________ (ser -passado) de um povoado, mas
____________ (querer- futuro) mudar para uma cidade grande. Eu não ____________
(saber-passado) como ____________ (acabar- presente) a história porque _____________ (estar-
passado) com sono e ____________ (ir-passado) para a cama.

QUESTÃO 06- O ponto de exclamação é um sinal usado para indicar entonação exclamativas. Sobre
o ponto de exclamação,marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Designa tons de surpresa, alegria, raiva, dor, entre outros.


( ) Posso usar no final das perguntas.
( ) Também pode ser usado para afirmar ou negar frases.
( ) Pode ser substituído pelo sinal de reticências e não perde seu valor semântico.

Assinale a alternativa que apresenta as letras na sequência correta:

a) ( ) V- V- F- F
b) ( ) F- F- F- V
c) ( ) V- F- V- F
d) ( ) F- V- F- F

Boa prova!

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