FACULDADE SÃO LUIZ

Disciplina: Filosofia da natureza

Professor: Ms. Eduardo Dalabeneta
Acadêmico: Daniel Fidelis Raupp
Data: 30/09/2022

STEIN, Edith. Introducción a la filosofia. In ______. Obras completas II - Escritos

filosóficos (etapa fenomenológica: 1915-1920). Vitória: El Carmen; Madrid: Editorial
de espiritualidade; Burgos: Editorial Monte Carmelo, 2005, p.671-680. (Tradução de
Eduardo Dalabeneta)

RESENHA SOBRE A PARTE INTRODUTÓRIA DO LIVRO “INDRODUCCIÓN A LA

FILOSOFIA” DE EDITH STEIN

Edith Stein, nascida em 12 de outubro de 1891, foi uma filósofa alemã, e

também uma religiosa, adotando o nome de Teresa Benedita da Cruz após a
entrada no Carmelo. Perseguida pelo regime nazista da segunda guerra mundial, foi
levada para o campo de Auschwitz, onde foi morta em 9 de agosto de 1942, tendo
51 anos. Foi canonizada pelo Papa São João Paulo II em 11 de outubro de 1998.
Na parte ao qual se refere esta resenha, que seria a introdução do livro
“Introducción a la filosofia”, Edith Stein inicia o seu texto dizendo que a primeira
coisa que esperamos, quando nos oferecem uma introdução a filosofia, seria do que
é propriamente filosofia. Mas, a filósofa nos diz que não se pode explicar tal coisa
com poucas palavras, e utiliza de outro filósofo, Immanuel Kant1, para dizer que não
se pode aprender sobre filosofia, mas apenas, e unicamente, ensinar a filosofar.
Edith nos trás ainda um conceito sobre filosofia dito por Platão, que para ele,
a filosofia seria o amor à sabedoria,a sabedoria, significa dizer, a tendência ao
conhecimento puro. Mas para a pensadora, esse conceito não pode nos satisfazer
nos dias de hoje. Para isso, ela elucida alguns pontos, a saber: em primeiro lugar,
porque nela se conmtempla uma filosofia unicamente sob a sua face subjetiva,

1
Immanuel Kant nasceu em Königsberg, na Prússia Oriental, no dia 22 de abril de 1724.
Foi o quarto de nove filhos do casal Johann Georg Kant, fabricante de arreios para cavalgaduras, e
Anna Regina Kant. Seus trabalhos são pilar e ponto de partida para a filosofia alemã moderna, com
seguidores como Fichte, Hegel, Schelling e Schopenhauer.Kant tentou resolver as questões entre o
racionalismo de Descartes e Leibniz e o empirismo dos filósofos David Hume e John Locke.
MENEZES, PEDRO. Immanuel Kant. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/immanuel-
kant/. Acessado em: 30/09/2022.
como vivência da pessoa, e não como uma disciplina científica. Pode-se ainda
perguntar qual a índole ao qual tende a filosofia? Para onde se encaminha? Com
isso, percebemos que, quando Platão cunhou este conceito sobre filosofia, essa e a
ciência não eram conceitos separados.
No texto, Edith nos mostra que o objetivo de estudo da filosofia seria a
essência das coisas, designando assim esse estudo sobre a essência de Ontologia.
Cada objeto tem a sua essência, e, assim, deve-se ser investigado, estudado de
modo individual. Presume-se que, quando um pesquisador vai investigar algo
material, que ele saiba o que é uma coisa material. Sendo assim, a Ontologia é
considerada como o principal fundamento das ciências positivas.
Um outro objetivo, segundo a filósofa, da filosofia, é o de compreender a
própria atividade de conhecer. O indivíduo, que a filósofa o chama de cognoscente,
observa os objetos que estão ao seu redor e coloca incluindo nesta observação dos
objetos ao seu redor. Este fenômeno, que a consciência exerce de transcender a si
mesma, consiste no cerne da disciplina que chamamos de “Crítica da Razão”, ou de
Filosofia do Conhecimento. A filosofia, estudava até aqui o ente, agora, com esta
Filosofia do Conhecimento, esta estuda o ente e o ser.
A partir desses dois objetivos, podemos definir outras disciplinas da filosofia.
Temos a Lógica Formal, em o qual se preocupa na compreensão das ciências, em
um âmbito geral e específico. Outra disciplina que surge é a Ética, no qual se ocupa
de algumas funções, e que elas se cooperam entre si: “o sentir”, “o querer” e “o
sentir”. Vemos ainda a que surge a Estética e a Filosofia da Religião.

Descritor Pontuação Total obtido

máxima

· 1ª Apresentação do autor do texto e do texto a ser

resenhado; 1,0 ok

· 2º - O que é filosofar;
Apresentação do 0,5 ok
problema, da
tese, da - A atitude natural, científica e filosófica;
metodologia e 0,5 ausente
dos argumentos
do texto: - O objeto de investigação da filosofia;
0,5 ok
 - Campos ônticos e as disciplinas
0,5
filosóficas

- A unidade da filosofia
0,5 ausente

- A tarefa da filosofia
0,5 ausente

· 3ª Crítica onde é apresentado o comentário ou a

apreciação do texto resenhado pelo estudante; 1,5 ausente

· 4ª Elemento conclusivo da resenha onde o estudante

informa o valor qualitativo da obra; 1,5 ausente

· Referências, Metodologia;
1,0 0,5

· Língua portuguesa;
1,0 0,75 existem alguns
problemas ao longo
do texto

· Outros.
1,0 1,0

10,0 Nota final= 4,25