FUZIL

Oficina Nr 01: TOMADA DA LINHA DE MIRA E DE VISADA

1. INTRODUÇÃO

a. Objetivo
- Ensinar ao aluno o alinhamento correto visor - maça de mira e a importância da correta tomada da linha de
mira. Deixar bem claro que deve ser focalizada a maça de mira.
- Realizar o correto alinhamento das miras sobre o centro do alvo, focando a maça de mira (“fotografia”
correta).

2. DESENVOLVIMENTO

a. Procedimentos
1) Relembrar os conceitos de LM e LV, salientando a maior importância da LM e a conseqüente necessidade de
focar a maça de mira;
2) Explicar os trabalhos a serem desenvolvidos na oficina;
3) Dividir a escola para ocupar os postos por duplas;
4) Colocar um fuzil apoiado no cunhete. Este processo foi idealizado para o ensino do alinhamento visor-maça
de mira (linha de mira) e da colocação do alvo neste alinhamento ( linha de visada).

b. Exercícios Propostos
1) Trabalho com o cartão de pontaria
- Realizar corretamente a LM/ LV com o cartão de pontaria:
a) O instruendo recebe o cartão de pontaria com a fotografia desfeita;
b) Movimenta a alça e a maça até obter o seu correto alinhamento com o alvo;
c) Verificação feita pelo instrutor.

2) Trabalho com barra

- Realizar a visada sobre um alvo reduzido:
a) O atirador coloca o rosto próximo à dobradiça e com uma das mãos firmando a barra, desloca com a
outra o cursor, buscando o alinhamento correto das miras no centro do alvo até obter uma "FOTOGRAFIA CORRETA”;
b) O auxiliar do atirador verifica o trabalho;
c) Instrutor verifica o trabalho e desfaz a "fotografia" (executa 2 vezes ou mais);
d) O auxiliar passa a atuar como atirador (rodízio);
e) Observação: pálpebra inferior do olho deve tocar na parte anterior da barra.

3) Trabalho com a arma

a) O atirador movimenta a arma até a obtenção da “fotografia” correta.
b) O monitor verifica e desfaz. Executar duas ou mais vezes.
c) O monitor troca de função com o atirador.
Obs.: a) Distância do olho a alça (4 dedos).
b) Montar a oficina no estande e colocar o alvo a 10m (dez metros).
c) Auxiliares de instrutor orientam e verificam o trabalho.
c. Observações
- Ao realizar a visada e a verificação, ter o cuidado de colocar o olho na mesma posição em relação ao visor, a fim
de que possa obter a mesma "fotografia".

3. CONCLUSÃO
- Criticar o desempenho e importância do exercício.

4. MATERIAL NECESSÁRIO

- 35 barras de pontaria (para fuzil) com cursor;

- 35 bancadas e cadeiras;
- 35 cartões de pontaria;
- cartazes (nome da Oficina e Objetivo da sessão).

5. PESSOAL EMPREGADO

Utilizar 01 (um) monitor para cada grupo de 30 (trinta) instruendos.