FACULDADE DE CIENCIAS EXACTAS E TECNOLOGICAS

EXTENSAO DE TETE
CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE BIOLOGIA-EAD

DISCIPLINA ZOOLOGIA GERAL

Horas Lectivas
Código Tipo Nível Ano Semestre Créditos
150
UP_FCNM_DB_103_A_06 Nuclear 1 1º II 6 80HC 70HLE

1. Competências
O estudante deve ser capaz de fazer a/o:
 Compreender a Biologia (Zoologia) e as tecnologias a ela associadas como construção humana percebendo os seus papéis nos processos de
reprodução e desenvolvimento dos seres;
 Entender métodos e procedimentos próprios da Zoologia e aplica-los em diferentes contextos;
 Ter uma aprendizagem autónoma.
2. Objectivos gerais
No final da cadeira o estudante deve ser capaz de :
 Familiarizar o aluno com os conceitos e os termos zoológicos e a diversidade animal;
 Explicar quais as relações evolutivas entre os principais grupos de animais através da morfologia, fisiologia e desenvolvimento;
 Identificar os grupos principais de animais, reconhecer as suas principais características morfológicas assim como as adaptações aos diferentes
 ecossistemas;
 Fornecer ao aluno saberes básicos a respeito dos fenómenos que moldaram a sua evolução;
 Explicar quais foram as diferentes tendências evolutivas que permitiram o estabelecimento dos diferentes arquétipos animais.
4. Plano Temático
Nr. Tema HC HE

1 Introdução 10 10
 A ciência na sociedade moderna

2 Conceito de Biologia e seus Ramos 10 5

3 Características da vida 10 5
Objecto de estudo da Zoologia
4 Bases da Histologia 5 5

5 Tipos de Tecidos 5 5

6 Revestimento do Corpo, Esqueleto e Músculos 5 5

Teste I
7 Reprodução e Desenvolvimento dos Animais 5 5

8 Tipos de Gâmetas 5 5

9 Alternância de geração 5 5
Teste II
10 Visão geral sobre os principais passos do desenvolvimento embrionário 5 5

11 Gastrulação 5 5
12 A evolução como um facto 5 5
 Provas
 Indícios
Subtotal 80 70
Total 150
5. Estratégias e métodos de ensino e aprendizagem
Aulas teóricas:
 Palestras;
 Discussões
 Seminários e,
 Trabalhos em grupo.

6. Meios de ensino
As aulas serão leccionadas por apresentação (Seminários, palestras de docente e de estudantes), com ajuda de meios eletrónicos (data show).
7. Avaliação
Serão privilegiadas todas as formas de avaliação, mas com o maior peso e rigor nas principais formas:
 Oral
 Escrita
 Relatórios práticos
 Pesquisas pessoais de aperfeiçoamento

9. Bibliografia
AMABIS, José Mariano & MARTHO Gilberto Rodrigues: Curso Básico dos Seres Vivos. Porto Editora, 1998.
STOERER, Tracy. I., USINGER, Robert L,STEBBINS Robert C, & NYBAKKEN, James W. Zoologia Geral, 6ª ed. Companhia Editora Nacional, São
Paulo, 1984.
HADORN, Ernest & WEHNER, Rudiger. Zoologia Geral, Colecção Calouste Calouse Gulbenkian, 3ª ed., 1999.
CÉSAR, Silva Júnior & SEZAR, Sasson. Biologia. 3ª ed., 1984.
JUNQUEIRA & CARNEIRO: Histologia Básica. 8ª ed., 2000.
VASCONCELHOS, Sérgio Linhares & GEWANDSNAJDER, Fernando. Biologia do Organismo e Classificação, Fisiologia e Reprodução, 1998.
10.Docente da Disciplina
Catarina Fridomo Picado