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AULA
ATIVIDADE
ALUNO
AULA ATIVIDADE ALUNO
Aula Atividade
Objetivo da Atividade: proporcionar aos alunos a fixação do conteúdo relacionado aos aspectos
conceituais relacionados aos Conceitos e Análises sobre a Macroeconomia.
Caro Aluno,
Leia atentamente os enunciados e responda às questões:
01) A macroeconomia mostra, de forma global, como funciona toda a economia do país. Quando o
governo faz política econômica, ele está preocupado com quatro tipos de metas a serem alcançadas:
crescimento econômico, inflacionária, distributivas e externa.
Portanto, associe os tipos de metas, relacionadas na Coluna 1, com suas respectivas características,
relacionadas na Coluna 2:
Coluna 1:
3 – metas externas.
4 – meta distributiva.
Coluna 2:
C – combate a inflação.
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Quando as políticas econômicas são realizadas pelo governo, elas interferem em um ou mais
mercados. Assim, o mercado _______________ é composto por todos os compradores e vendedores
de bens e serviços, e suas relações determinarão a produção agregada (metas produtivas) e o nível
geral de preços (metas inflacionárias).
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a) mercado monetário.
b) mercado de trabalho.
d) mercado de títulos.
e) mercado de divisa.
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03) A inflação pode ser causada por três motivos, que geram três tipos diferentes de inflação: inflação
de demanda, inflação de custos e a inflação inercial.
Portanto, associe os tipos de inflação, relacionados na Coluna 1, com suas respectivas características,
relacionadas na Coluna 2:
Coluna 1:
1 – Inflação de demanda
2 – Inflação de custos.
3 – Inflação inercial.
Coluna 2:
B – temos uma relação direta com a oferta, pois o nível de demanda se mantém equilibrado (o
mesmo), porém a produção (oferta) desse bem diminui (por algum motivo), fazendo com que falte
aquele item no mercado, o que aumenta o seu preço de venda.
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C – temos um fenômeno de aumento automático de preços, para que esse reajuste traga uma
recuperação do poder de compra já perdido, ou como uma antecipação à perda de poder de compra
que poderá acontecer.
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04) A Balança Comercial é um registro contábil onde são lançadas todas as movimentações
monetárias advindas das importações e das exportações de bens tangíveis (mercadorias).
I – Quando o país gasta mais (em dólares) em importação do que em exportação, há um Déficit
(balança comercial com saldo negativo).
II – Um saldo positivo na Balança Comercial é chamado de superávit e isso ocorre, pois há mais
exportações do que importação.
III – Na Balança Comercial, existe a possibilidade de seu saldo ser nulo (zero), ou seja, a saída de
dólares igual à entrada de dólares.
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A política monetária tem como foco ações que visam controlar a oferta de moeda; alterar a demanda
por moeda e, consequentemente, os juros; e também trata como a alteração dos juros impacta
produção e a inflação. Quando o governo amplia a oferta de moeda, ele faz política monetária
_______________; já quando ele diminui a oferta de moeda, ele faz política monetária
_______________. Essas políticas acabam impactando a taxa de juros do país que acabará tendo uma
influência no nível de produção (renda) do país (metas produtivas) e no nível de inflação do país
(metas inflacionárias).
a) compulsória / bancária.
b) restritiva / expansiva.
c) tributária / inflacionária.
d) expansionista / contracionista.
e) restritiva / contracionista.
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Atividade 3 - Texto
Leia o artigo e veja o vídeo (disponíveis nos links), em seguida, responda as questões propostas.
OBS: Fique à vontade para pesquisar em outras fontes (artigos e livros).
Artigo e vídeo: PIB: o que é, para que serve, como funciona e como é calculado?
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Questões:
Observações:
Caro aluno,
Peça para o tutor de sala enviar suas dúvidas pela Chat atividade para que o professor possa
esclarecê-las.
Bons Estudos!
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