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ESCOLA LUIZA BATISTA DE SOUZA

2º BIMESTRE
MATERIAL DE ESTUDO PARA O 1º
2°ANO

LÍNGUA PORTUGUESA

1
ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

AGORA ESCREVA AS LETRAS QUE VOCÊ JÁ SABE LER:

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS FALTOSAS, PINTE DE AZUL OS BALÕES COM AS VOGAIS
E DE VERMELHO OS BALÕES COM AS CONSOANTES.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

OBSERVE O ALFABETO, CIRCULE E PINTE AS LETRAS DITADAS.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

FORMANDO PALAVRAS
PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA GRAVURA E ESCREVA A PALAVRAS FORMADA
ABAIXO.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

O QUE É PARLENDA?
PARLENDA SÃO VERSOS INFANTIS COM RIMAS, CRIADOS PARA AS MAIS
DIFERENTES FINALIDADES, ENTRE ELAS DIVERTIR, ACALMAR.

LEIA APARLENDA ABAIXO E PINTE AS PALAVRAS QUE A PROFESSORA DITAR.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

PINTE OS NOMES CORRETOS DAS FIGURAS QUE REPRESENTAM A PARLENDA.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS DA PARLENDA.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

RESPONDA AS PERGUNTAS DE ACORDO COM A PARLENDA.

1. DE QUEM É A CASINHA?

DA MAMÃE.

DO PAPAI.

DA VOVÓ.

2. COMO É A CASINHA?

CERCADINHA DE CIPÓ.

FEITA DE DOCES.

CERCADINHA DE ARAME.

3. PORQUE O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO?

NÃO TEM ÁGUA.

NÃO TEM PÓ.

NÃO TEM COADOR.

4. QUAL É O GENERO DESSE TEXTO?

RECEITA.

PARLENDA.

MÚSICA.

POESIA.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

LEIA AS PALAVRAS E DESENHE AS FIGURAS DA PARLENDA NO LUGAR CORRETO.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

O QUE SÃO QUADRINHAS?


SÃO TEXTOS COMPOSTOS POR QUATRO VERSOS E RIMAS SIMPLES, FAZEM PARTE DA
TRADIÇÃO ORAL DE UM POVO E SÃO PASSADAS DE BOCA EM BOCA POR MEIO DE
CANÇÕES DE NINAR, CANTIGAS DE RODA OU BRINCADEIRAS.

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

CHOVE, CHUVA, CHUVISQUINHO


MINHA CALÇA TEM FURINHO.
CHOVE, CHUVA, CHUVARADA,
MINHA CALÇA ESTÁ RASGADA.

BATATINHA QUANDO NASCE


ESPALHA A RAMA PELO CHÃO
MEU BENZINHO QUANDO DORME
PÕE A MÃO NO CORAÇÃO.

SOU PEQUENINA
DA PERNA GROSSA.
VESTIDO CURTO?
PAPAI NÃO GOSTA.

QUEM QUISER SABER MEU NOME


DÊ UMA VOLTA NO JARDIM
QUE O MEU NOME ESTÁ ESCRITO
NUMA FOLHA DE JASMIM.
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FUI PASSAR NA PINGUELINHA
CHINELINHO CAIU DO PÉ.
OS PEIXINHOS RECLAMARAM:
- QUE CHEIRINHO DE CHULÉ!

FUI FAZER A MINHA CAMA


ME ESQUECI DO COBERTOR.
DEU UM VENTO NA ROSEIRA
ENCHEU MINHA CAMA DE FLOR.

NO QUINTAL DA MINHA CASA,


TEM UM PÉ DE ABRICÓ.
QUEM QUISER CASAR COMIGO,
VAI PEDIR À MINHA AVÓ.

CASA DE BRUXA TEM RATO,


SAPO, MORCEGO E CORUJA.
PRA QUE É QUE SERVE A VASSOURA,
SE A CASA DELA É TÃO SUJA?

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MEIO DIA
MACACO ASSOBIA
PANELA NO FOGO
BARRIGA VAZIA.

MEIO DIA
MACACA SOFIA
FAZENDO CARETA
PRA DONA MARIA.

SOL E CHUVA
CASAMENTO DE VIÚVA.
CHUVA E SOL
CASAMENTO DE ESPANHOL.

EU SOU PEQUENINHO
DO TAMANHO DE UM BOTÃO
CARREGO PAPAI NO BOLSO
E MAMÃE NO CORAÇÃO.

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

EU SOU PEQUENININHO
DO TAMANHO DE UM BOTÃO
CARREGO PAPAI NO BOLSO
E MAMÃE NO CORAÇÃO.

ILUSTRE A QUADRINHA:

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ___________________________________________________________________________

COMPLETE A QUADRINHA:

EU SOU ___________________________________________

DO TAMANHO DE UM _________________________

CARREGO PAPAI NO ______________________

E MAMÃE NO _______________________________.

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

ACOMPANHE A LEITURA DA QUADRINHA E CIRCULE AS PALAVRAS DITADAS.

QUEM QUISER SABER MEU NOME


DÊ UMA VOLTA NO JARDIM
QUE O MEU NOME ESTÁ ESCRITO
NUMA FOLHA DE JASMIM.

ILUSTRE A QUADRINHA:

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

1. COMPLETE A QUADRINHA COM AS PALAVRAS QUE FALTAM, UTILIZE O BANCO DE


PALAVRAS ABAIXO.

QUEM QUISER SABER MEU ___________________

DÊ UMA VOLTA NO __________________________

QUE O MEU ___________________ ESTÁ ESCRITO

NUMA _______________ DE __________________.

NOVE JAVALI FORMA JASMIM


NOME JASMIM FOLHA JACARÉ

NOITE JARDIM FORÇA JABUTI

2. FORME FRASE COM AS SEGUINTES PALAVRAS:

JARDIM:

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________.

NOME:

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

COMPLETE A CANTIGA:

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

CORRE CUTIA

CORRE CUTIA
NA CASA DA TIA
CORRE CIPÓ
NA CASA DA AVÓ
LENCINHO NA MÃO
CAIU NO CHÃO
MOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO.

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

AVÓ

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

NA MÃO CAIU NO

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS DA PARLENDA.

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

CIRCULE E PINTE NA PARLENDA AS PALAVRAS QUE RIMAM:

HOJE É DOMINGO
HOJE É DOMINGO
PEDE CACHIMBO.
O CACHIMBO É DE BARRO
BATE NO JARRO.
O JARRO É DE OURO
BATE NO TOURO.
O TOURO É VALENTE
CHIFRA A GENTE.
A GENTE É FRACO
CAI NO BURACO.
O BURACO É FUNDO
ACABOU-SE O MUNDO.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

RESPONDA AS PERGUNTAS REFERENTE A PARLENDA HOJE É DOMINGO:

1. O CACHIMBO É DE QUE?

BARRO PEDRA PAPEL

2. QUEM BATE NO TOURO?

SAPO SINO SINAL

3. QUEM É VALENTE?

TATU TOURO TIGRE

4. QUAL O DIA DA SEMANA QUE APARECE NA PARLENDA?

SÁBADO TERÇA-FEIRA DOMINGO

5. O JARRO É O QUE?

FINO FRACO FORTE

DESENHE O QUE SE PEDE EM CADA QUADRO DE ACORDO COM A PARLENDA:

CACHIMBO JARRO TOURO GENTE

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

LIGUE AS FIGURAS AO NOME CORRETO:

GENTE

SINO

BURACO

MUNDO

CACHIMBO
C

JARRO

TOURO

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E PINTE COM CORES DIFERENTES.

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ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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ESCOLA: ______________________________________________________________________________

PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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PROFESSORA: ________________________________________ DATA: _____/_____/________.

ALUNO (A): ____________________________________________________________________________

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