INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO RURAL DO AMAPÁ

DIRETORIA EXECUTIVA

Jaezer de Lima Dantas

Diretor-Presidente

Maria da Salvação Brito Maciel

Chefe de Gabinete

Osvaldo Hélio Dantas Soares

Coordenador de Assistência Técnica e Extensão Rural

Ronaldo Benedito de Souza

Coordenador de Técnicas Agropecuárias

Nazaré de Fátima Guimarães Mareco

Coordenadora de Processamento e Qualidade Agroalimentar

Fernando Antônio Van Erven Santos

Coordenador de Administração e Finanças
ÍNDICE Pág.

1 – Título do Projeto...................................................................................................................3
2 – Identificação da Entidade....................................................................................................3
3 – Apresentação........................................................................................................................4
4 – Justificativa...........................................................................................................................5
5 – Objetivo.................................................................................................................................7
5.1 – Objetivo Geral....................................................................................................................7
5.2 – Objetivos Específicos.......................................................................................................7
6 – Área de Abrangência...........................................................................................................8
7 – Capacidade Operacional.....................................................................................................9
8 – Período de Execução...........................................................................................................11
9 – Metas..................................................................................................................................... 11
10 – Atividades...........................................................................................................................15
11 – Público Beneficiário...........................................................................................................29
12 – Metodologia........................................................................................................................29
13 – Cronograma Físico-Financeiro.........................................................................................31
14 – Orçamento..........................................................................................................................32
15 – Equipe................................................................................................................................. 37
16 – Resultados e Impactos......................................................................................................38
17 – Monitoramento e Avaliação...............................................................................................39

ANEXOS

2
1 . Título
Fortalecimento das Atividades de Assistência Técnica e Extensão Rural para a
Agricultura Familiar no Estado do Amapá.

2. Identificação da Entidade
Instituto de Desenvolvimento Rural do Amapá – RURAP CNPJ: 34.926.188/0001-15
Endereço:
Rod. BR 156, Km 02 s/nº, Bairro São Lázaro.
Cidade: UF: CEP: DDD/Telefone: E.A.:
Macapá AP 68.909 – 130 (96) 3212-9546
Conta Corrente: Banco Agência: Praça de Pagamento:

Responsável: CPF:
JAEZER DE LIMA DANTAS 215.821.652-20
CI/Órgão Expedidor: Cargo: Função: Matrícula:
092.790 – SSP/AC Diretor-Presidente Historiador
Endereço: CEP:
Rua Almirante Barroso, 375 - Bairro Santa Rita. 68.900-000

Responsável Técnico: CPF:

OSVALDO HÉLIO DANTAS SOARES 148.809.202-82
CI/Órgão Expedidor: Cargo: Função: Matrícula:
1667917 – SSP/PA Coordenador Técnico Engenheiro Agrônomo
Endereço: CEP:
Av. Alagoas, 284 - Bairro Pacoval. 68.900-000

3
3. Apresentação

O Instituto de Desenvolvimento Rural do Amapá - RURAP vem

apresentar ao Ministério do Desenvolvimento Agrário - MDA, a proposta para o
Fortalecimento das Atividades de Assistência Técnica e Extensão Rural
para a Agricultura Familiar no Estado do Amapá.
Tal proposta visa consolidar a Política Nacional de Assistência Técnica e
Extensão Rural – PNATER, voltada a promoção do desenvolvimento
sustentável focado nos sistemas agroecológicos locais e privilegiando os
cidadãos que vivem e produzem em regime de economia familiar. Dar-se-á
bastante ênfase nas atividades que proporcionem mecanismos de redução da
pobreza rural, a produção e aumento da oferta de alimentos sadios, a
minimização da dependência de insumos externos na unidade de produção
familiar, a segurança alimentar e nutricional das famílias envolvidas, a geração
de renda e agregação de valor aos produtos e atividades agrícolas e não
agrícolas, além de oportunizar novas possibilidades de trabalho após a
capacitação das famílias beneficiadas.
O aporte de recurso financeiro para o referido período programático é de
R$2.293.654,00 (Dois Milhões, Duzentos e Noventa e Três Mil, Seiscentos
e Cinqüenta e Quatro Reais) e que será repassado à instituição proponente
conforme o cronograma de desembolso expresso no Plano de Trabalho, em
anexo.

4
4. Justificativa

A importância da agricultura familiar para a sociedade brasileira pode ser

inferida através das estatísticas que apontam 85% dos estabelecimentos rurais
caracterizados por unidades de agricultura familiar, contribuindo com 60% dos
alimentos que chegam a mesa das famílias brasileiras (FAO/INCRA-2000). No
Estado do Amapá, este segmento ocupa importância secundária, onde a
atividade se baseia na exploração dos recursos naturais e na agricultura de
subsistência, que não tem proporcionado a auto-suficiência no abastecimento
interno de alimentos. Por outro lado, o crescimento populacional verificado
nestes últimos anos, principalmente nos municípios de Macapá e Santana,
causado, dentre outros fatores, pela imigração, tem levado a uma importação
cada vez maior de produtos alimentares.
A situação de infra-estruturas econômica e social na zona rural do
Estado ainda é bastante carente. As precárias condições de tráfego nas
estradas e vicinais que dão acesso às unidades produtivas, dificultam e
encarecem o escoamento da produção e a comercialização, respectivamente.
A eletrificação rural ainda é incipiente na maioria dos municípios e até
inexistente em algumas comunidades. Alguns avanços já foram dados, mas
ainda falta maior investimento que dê suporte a transformação da matéria-
prima na própria região de produção. Quanto ao crédito rural, o montante do
recurso destinado ao Estado aparentemente tem sido suficiente, pois sempre
há devolução. Mas perdura a questão se isso se deve à burocracia ou ao difícil
acesso à carteira agrícola, de vez que a exigência pela regularização fundiária
e o licenciamento ambiental vem sendo apontadas como um dos percalços
neste processo.
Apesar destes entraves que necessitam de medidas corretivas, o Estado
apresenta potencialidades e aspectos geofísicos que vislumbram em
vantagens competitivas e comparativas. A biodiversidade nos diferentes
ecossistemas ainda bastante intactas e preservadas sugere a exploração
racional dentro dos princípios da sustentabilidade ambiental. O conhecimento
das populações locais sobre o uso múltiplo de suas propriedades, associado ao
conhecimento científico, pode gerar o domínio de patentes. O fantástico
paisagismo que a natureza incumbiu-se de arquitetar e as manifestações

5
históricas e culturais de nosso povo tornam-se geradoras de emprego e renda
com a exploração do turismo.
Na agricultura, pecuária e extrativismo é possível haver sustentabilidade
econômica, desde que haja o desenvolvimento e o emprego de tecnologias
geradas e adaptadas aos diferentes ecossistemas. Neste mesmo prisma,
embora em diferentes níveis, deve-se promover a atualização técnica e o
aperfeiçoamento dos profissionais mais diretamente envolvidos na execução e
gerenciamento dos respectivos projetos. E dando suporte a este conjunto de
medidas, providenciar a devida adequação da estrutura física e o
fortalecimento da instituição que executa as políticas públicas para a agricultura
familiar, em especial da prestadora do serviço de Ater, de forma que a mesma
possa efetivamente promover as condições de sustentabilidade alimentar,
social, econômica e ambiental das famílias da agricultura familiar.
A eficiência do serviço de Extensão Rural também está relacionada com
a presença constante dos extensionistas nas comunidades rurais, e para isso
há necessidade de meios de transportes devidamente adequados às condições
de trafegabilidade, com acesso terrestre e fluvial, conforme as especificidades
locais.
Os recursos tecnológicos desenvolvidos nas áreas de comunicação e
informática permitem executar as atividades administrativas, de atualização
técnica e de apoio logístico, conferindo maior eficiência, rapidez e menor custo
operacional para o serviço de ATER.
A maioria dos escritórios locais já possui computadores desktop
completos, havendo a necessidade de up-grades e serviços periódicos de
manutenção. A disponibilidade de Laptops (Notebooks) visa facilitar e agilizar
os procedimentos administrativos para registro das atividades, emissão dos
relatórios, cadastro das famílias, elaboração de propostas de crédito e dos
laudos de assistência técnica.
O acesso à rede mundial – internet – haverá de facilitar a troca de
informações com os parceiros, usuários e demais interessados em
acompanhar a execução dos serviços de ATER. Entretanto, a dificuldade de
acesso a estes recursos, pelos escritórios locais, está relacionada à precária
infra-estrutura de áreas de cobertura pelos provedores desse serviço.

6
 A disponibilidade de aparelhos GPS – Global Position System vai
conferir maior segurança aos extensionistas para medição de áreas, controle
dos desmatamentos, georeferenciamento das propriedades, posicionamento de
espécies produtivas e da infra-estrutura existente, gerar coordenadas para o
licenciamento ambiental e para a preservação dos recursos naturais.
Quanto à divulgação das atividades, dos projetos, consultas e outras
informações inerentes ao serviço de ATER, serão realizadas através da home
page do RURAP no site http//:www.rurap.ap.gov.br. Associado a este recurso,
todos os escritórios locais serão dotados de máquinas fotográficas digitais para
registro de suas atividades.

5. Objetivos

5.1. Objetivo Geral

Apoiar as ações de assistência técnica e extensão rural, com base nos

princípios da política nacional de assistência técnica e extensão rural e ênfase
na promoção do desenvolvimento sustentável a fim de apoiar os agricultores
que vivem e produzem em regime de economia familiar no Estado do Amapá.

5.2. Objetivos Específicos

 Promover ações que contemplem as Redes Temáticas de Ater (Apoio e

fortalecimento do setor leiteiro da Agricultura Familiar; Agroindústria
Familiar; Produtos e Mercados Diferenciados; Apoio a Comercialização
dos Produtos e Serviços da Agricultura Familiar; Atividades Não
Agrícolas; Biodiesel; Formação de Agentes de Ater; Agroecologia;
Crédito, Seguro da Agricultura Familiar, Garantia Safra e PGPAF;
Metodologias Participativas de Ater; Ater para Comunidades Indígenas;
Ater para Mulheres Rurais;
 Contemplar o Território da Cidadania – Território Sul do Amapá com
ações que buscam desenvolver processos educativos permanentes e

7
 continuados, visando à formação de competências, mudanças de
atitudes e procedimentos dos atores sociais, que potencializem os
objetivos de melhoria da qualidade de vida e de promoção do
desenvolvimento rural sustentável;
 Contribuir com o Programa Mais Alimentos no incremento da produção
de arroz, milho, feijão e mandioca;
 Promover a adoção de novos enfoques metodológicos e participativos,
orientados aos paradigmas baseados nos princípios da agricultura
familiar e com foco na agroecologia;
 Promover a inserção da mulher e dos jovens como sujeitos do processo
de construção e consolidação da agricultura familiar, animar sua
participação nos distintos mecanismos que viabilizem o desenvolvimento
rural sustentável;
 Melhorar a qualidade dos produtos com as boas práticas de fabricação;
 Diversificar e agregar mais renda das famílias pela incorporação de
atividades não agrícolas e transformação dos produtos in natura;
 Orientar o acesso dos agricultores familiares às diferentes modalidades
do crédito rural - Pronaf;
 Elaborar e acompanhar os projetos técnicos, assim como orientar na
correta aplicação dos recursos;
 Capacitar técnicos quanto a elaboração e emissão de Declaração de
Aptidão ao Pronaf – DAP via WEB;
 Prestar serviços de Ater para beneficiários do Pronaf-B;
 Realizar investimento no apoio e fortalecimento das atividades de Ater.

6. Área de Abrangência

Todos os 16 municípios que constituem o Estado do Amapá, através de 22

(vinte e dois) Escritórios Locais do RURAP que prestam serviços de Ater.
Destes, 3 escritórios encontram-se dentro do Território Sul e os demais 17 no
restante do Estado.

8
 Município Escritório Local
Quant. Denominação
Amapá 1 Esloc. Amapá
Calçoene 2 Esloc. Calçoene
Esloc. Carnot
Cutias 1 Esloc. Cutias
Ferreira Gomes 1 Esloc. Ferreira Gomes
Itaubal do Piririm 1 Esloc. Itaubal
Laranjal do Jari 1 Esloc. Laranjal do Jari
Macapá 4 Esloc. Macapá
Esloc. Maruanum
Esloc. Bailique
Esloc. Pacui
Mazagão 1 Esloc. Mazagão
Oiapoque 1 Esloc. Oiapoque
Pedra Branca do Amapari 1 Esloc. Pedra Branca
Porto Grande 1 Esloc. Porto Grande
Pracuúba 1 Esloc. Pracuúba
Oiapoque 1 Esloc. Oiapoque
Serra do Navio 1 Esloc. Serra do Navio
Tartarugalzinho 1 Esloc. Tartarugalzinho
Vitória do Jari 1 Esloc. Vitória do Jari

7. Capacidade Operacional

CAPACIDADE DE ATENDIMENTO INFRA-ESTRUTURA

Técnico Regime de Trabalho Formação Veículos Computadore Escritório

Município s s s
Nº Permanent Temporári NS NM Área Nº Marca Nº Nº
e o
Amapá 3 - 3 1 2 1 VT. 5 2 Uno 1 1
2 TA 1 Toyota
1 Moto
1 Lan 15hp
Calçoene 6 1 5 - 6 6 TA 7 2 Uno 1 2
2 Toyota
2 Moto
1 Lan 25hp
Cutias 4 - 4 - 4 4 TA 4 1 Uno 1 1
1 Fiorino
1 Moto
1 Lan 40hp
Ferreira Gomes 4 - 4 1 3 1 EF 4 2 Uno 1 1
3 TA 1 Moto
1 Lan 25hp
Itaubal do Piririm 4 - 4 1 3 1 VT 4 2 Uno 1 1
3 TA 1 Moto
1 Lan 25hp
Laranjal do Jari 8 - 8 - 8 8 TA 8 4 Uno 1 2
1 Toyota
3 Moto
1 Lan 25hp
Macapá 19 1 18 3 16 3 AG 18 4 Uno 4 4

9
 16 1 Toyota
TA 1 Fiorino
3 Strada
6 Moto
1 Lan 15hp
1 Lan 25hp
1 Lan 40hp
Mazagão 9 3 6 1 8 1 EF 7 3 Uno 1 2
8 TA 3 Moto
1 Lan 25hp
Oiapoque 4 1 3 - 4 4 TA 4 2 Uno 1 1
1 Moto
1 Lan 15hp
Pedra Branca 6 - 6 1 5 1 AG 6 2 Uno 1 1
5 TA 4 Moto
Pracuúba 2 - 2 - 2 2 TA 4 2 Uno 1 1
2 Moto
Porto Grande 7 3 4 - 7 7 TA 7 4 Uno 1 1
1 Toyota
1 Moto
1 Lan 15hp
Santana 7 2 5 3 4 1 AG 4 1 Uno 1 1
1 VT 1 Strada
1 EF 1 Moto
4 TA 1 Lan 25hp
Serra do Navio 6 1 5 - 6 6 TA 5 2 Uno 1 1
3 Moto
Tartarugalzinho 6 - 6 3 3 2 AG 6 2 Uno 1 1
1 VT 1 Fiorino
3 TA 1 Strada
2 Moto
Vitória do Jari 3 1 2 - 3 3 TA 1 1 uno - 1
TOTAL 98 13 85 14 84 18 22
Legenda: AG – Eng. Agrônomo; EF – Eng. Florestal; VT – Veterinário; TA – Téc. Agrícola.

10
 8. Período de Execução

O presente projeto será executado no período de Outubro/2008 a Dezembro/2009.

9. Metas

Meta Descrição Indicador Físico Beneficiários

Unidade Quant. Localidade Público Quant.
1 Fortalecimento de Atividades Agroecológicas
1.1 Sistematização de Publicação 2 Santana, AF 10
Experiências em Macapá
Agroecologia (Maruanum)
1.2 Congresso em Agroecologia Unidade 1 Curitiba-PR Técnico 3
1.3 Criação de Galinha Caipira c/ UTD 2 Macapá, São AF/JOV 10/20
utilização de ração Joaquim do
alternativa Pacui (Macapá)
2 Fortalecimento do Setor Leiteiro na Agricultura Familiar
2.1 Gerenciamento de Curso 1 Juiz de Técnico 5
Propriedade e Organização Fora/MG
do Setor Leiteiro Familiar

2.2 Gerenciamento de Curso 4 Amapá, AF 60

Propriedade e Organização Ferreira
do Setor Leiteiro Familiar Gomes, Cutias
e Pracuúba
2.3 Boas Práticas de Produção e Curso 1 Juiz de Técnico 2
Aproveitamento de Fora/MG
Derivados do Leite
2.4 Boas Práticas de Produção e Curso 2 Amapá e AF 30
Aproveitamento de Cutias
Derivados do Leite
2.5 Fortalecimento da Agricultura Curso 1 Amapá Técnico 14
Familiar na Cadeia do Leite
2.6 Sistema de processamento Excursão 2 Macapá e Técnico/ 4/24
do leite na unidade familiar Mazagão AF
3 Apoio a Atividades Não Agrícolas
3.1 Capacitação em Turismo Curso 1 Macapá Técnico 25
Rural
3.2 Formação de Guia Turístico Curso 2 Macapá e AF 70
Santana
3.3 Seminário sobre Turismo Seminário 1 Macapá Técnico/ 60/80
Rural AF
4 Produtos e Mercados Diferenciados da Agricultura Familiar
4.1 Nivelamento nas Políticas
Técnico/
Nacionais de Produtos e Seminário 1 Laranjal do Jari 25/55
AF
Mercados Diferenciados

11
4.2 Macapá,
Santana,
Itaubal, Pacui
Palestra 6 AF 120
Nivelamento nas Políticas (Macapá),
Nacionais de Produtos e Cutias, Bailique
Mercados Diferenciados (Macapá)
4.3 Unidade Demonstrativa de
UTD 1 Macapá JOV 20
Meliponicultura
4.4 Regulamentação da
Curso 1 Macapá Técnico 25
Agricultura Orgânica
4.5 Plano Nacional de Promoção
das Cadeias de Produtos da Curso 1 Macapá Técnico 25
Sociobiodiversidade
4.6 São Joaquim Técnico/
Manejo Orgânico das Curso 1 do Pacui JOV 20/10
Hortaliças. (Macapá)
4.7 Unidade Demonstrativa de
Macapá, Pacui
Plantas Medicinais e UTD 2 JOV/MR 15/75
(Macapá)
Fitoterápicas
4.8 Itaubal, Pacui
Implantação Unidades de UTD 3 (Macapá), AF 45
Bancos de Leguminosas. Macapá
4.9 Macapá,
Unidade Demonstrativa de Santana, Pacui
UTD 5 AF 75
compostagem e (Macapá),
Biofertilizante Itaubal, Cutias
5 Produção Energética do Biodiesel
5.1 Produção Familiar de Técnico/
Excursão 1 Moju/PA 5/8
Biocombustível AF
5.2 Técnico/
Nivelamento da Política 20/15/
Workshop 1 Macapá AF/
Nacional de Biocombustível 5/10
JOV/MR
5.3 Técnico/
Biocombustível x Produção 40/30/
Palestra 1 Macapá AF/JOV/
de Alimentos 20/30
MR
6 Formação de Agentes de Ater
6.1 Módulo 1: Teoria do Oiapoque,
conhecimento em Porto Grande,
Curso 4 Técnico 45
metodologias da extensão Pacuí, Laranjal
rural do Jari
6.2 Oiapoque,
Módulo 2: Diagnóstico Rural Porto Grande,
Curso 4 Técnico 45
Participativo Pacuí, Laranjal
do Jari
6.3 Oiapoque,
Módulo 3: Planejamento Porto Grande,
Curso 4 Técnico 45
Participativo Pacuí, Laranjal
do Jari
6.4 Produção de material Curso 4 Amapá, Cutias, Técnico 100
didático sobre a Temática de F. Gomes,

12
 Metodologias Participativas Laranjal do Jari
7 Apoio a Comercialização da Produção Familiar
7.1 Oiapoque,
Mercado e Comercialização
Porto Grande,
da Produção da Agricultura Curso 4 Técnico 85
Pacui, Laranjal
Familiar
do Jari
7.2 Gestão da Propriedade Porto Grande,
Curso 2 Técnico 85
Familiar Rural Mazagão
7.3 Pedra Branca,
Tartarugalzinho
Administração da
Palestra 8 Calçoene, AF 400
Propriedade Familiar Rural
Maruanum
(Macapá)
7.4 Políticas de Comercialização Técnico/ 60/80
para a Agricultura Familiar Seminário 1 Macapá AF
7.5 Elaboração de Projetos para
as Organizações Rurais nas Curso 1 Macapá Técnico 25
Modalidades do PAA
8 Agroindústria Familiar Rural
8.1 Levantamento situacional da Estado do
Visita 22 AF 220
agroindústria familiar Amapá
8.2 Técnicas de Processamento Cutias do
Curso 1 AF 20
da Mandioca Araguari
8.3 Concepção em Projeto de Técnico/
Curso 1 Macapá 13/12
Agroindústria Familiar AF
8.4 Técnico/
Gestão em Agroindústria Curso 1 Macapá 13/12
AF
8.5 Normatização e
Procedimentos para Técnico/
Oficina 1 Macapá 35/30
Certificação dos Produtos - AF
adesão ao SUASA
8.6 Capacitação sobre BPF e
Visita a uma Agroindústria de Curso 1 Macapá Técnico 20
Produção de Palmitos
8.7 Porto Grande,
Capacitação sobre Boas Santana,
Curso 3 AF/JOV 30/30
Práticas de Fabricação BPF Mazagão,
Laranjal do Jari
8.8 Legislação ambiental,
sanitária, fiscal na
Curso 1 Macapá Técnico 30
construção e funcionamento
de Agroindústria Familiar
8.9 Entraves que dificultam a
inserção de produtos da
Agricultura Familiar no Técnico/
Oficina 1 Macapá 35/25
mercado (estruturação, AF
estudo de mercado,
certificação)
9 Fortalecimento das Políticas de Crédito Rural
9.1 Nivelamento da Política de Palestra 22 Estado do AF 660

13
 Crédito do Pronaf Amapá
9.2 Macapá,
Elaboração e análise de
Mazagão,
projetos para a agricultura Curso 4 AF 100
Ferreira
familiar
Gomes, Amapá
9.3 Laranjal do
Jari, Porto
Elaboração e Emissão de
Curso 4 Grande, Pacui Técnico 100
DAP via WEB
(Macapá),
Calçoene
9.4 Ater para beneficiários do Estado do
Visita 480 AF 1200
Pronaf B Amapá
10 Etnodesenvolvimento
10.1 Ater p/ agricultores familiares
Visita 450 Oiapoque IND 200
indígenas
11 Equidade de Gênero
11.1 Ater p/ Mulheres Estado do
Visita 1.200 MR 600
Trabalhadoras Rurais Amapá
12 Fortalecimento das Redes Temáticas de ATER
12.1 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Reunião 2 Brasília-DF Técnico 1
Agroecologia
12.2 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Porto Alegre-
Reunião 2 2
Fortalecimento da Cadeia do RS Técnico
Leite
12.3 Avaliação dos Articuladores Brasília-DF,
da Rede Temática Turismo e Reunião 2 Florianópolis- Técnico 1
Artesanato SC
12.4 Avaliação dos Articuladores Florianópolis-
da Rede Temática Produtos Reunião 2 SC, Rio Técnico 1
e Mercados Diferenciados Branco-AC
12.5 Avaliação dos Articuladores
Reunião 2 Brasília-DF Técnico 1
da Rede Temática Biodiesel
12.6 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Reunião 2 Brasília-DF Técnico 1
Metodologia
12.7 Avaliação dos Articuladores
Brasília-DF,
da Rede Temática Reunião 2 Técnico 1
Maceió-AL
Comercialização
12.8 Avaliação dos Articuladores
Brasília-DF,
da Rede Temática Reunião 2 Técnico 1
Curitiba-PR
Agroindústria Familiar
12.9 Avaliação dos Articuladores Belo Horizonte-
da Rede Temática Formação Reunião 2 MG, Fortaleza- Técnico 1
de Agente CE
12.10 Avaliação dos Articuladores Brasília-DF,
Reunião 2 Técnico 2
da Rede Temática Crédito Salvador-BA
12.11 Avaliação dos Articuladores Reunião 2 Brasília-DF Técnico 1

14
 da Rede Temática Indígena
12.12 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Mulher Reunião 2 Brasília-DF Técnico 1
Trabalhadora Rural
13 Território da Cidadania - Sul do Amapá
13.1 Criação de Galinha Caipira c/
Mazagão/
utilização de ração UTD 2 AF/JOV 30/10
Vitória do Jari
alternativa
13.2 Mazagão/
Unidade Demonstrativa de
Laranjal do
Suinocultura c/ ração UTD 3 AF 30
Jari/Vitória do
regionalizada
Jari
13.3 AF/
Designer em Artesanato Curso 1 Mazagão 10/5/5
JOV/MR
13.4 Mazagão/
Capacitação sobre Boas Laranjal do
Curso 3 AF/JOV 30/30
Práticas de Fabricação-BPF Jari/Vitória do
Jari
14 Aquisição de Veículos e Equipamentos para Estruturação dos Serviços de Ater
14.1 115/
Estado do Técnico/
Veículos e Equipamentos Unidade 134 1450/
Amapá AF/RIB
400
Legenda: AF – Agricultor Familiar; JOV – Jovem Rural; MR – Mulher Rural; EXT – Extrativista; IND –
Indígena; RIB – Ribeirinho.

10. Atividades

META 1 – Fortalecimento de Atividades Agroecológicas

A capacitação será realizada dentro dos princípios agroecológicos, para

tanto, serão realizadas palestras e cursos sobre diferentes temáticas para
promover a troca de experiências. A instalação de Unidades Demonstrativas de
criação de pequenos animais com ração produzida a partir dos produtos da
floresta, oportunizará as famílias de apropriar conhecimentos necessários para
a garantia da segurança alimentar e nutricional e geração de renda, aliada a
preservação dos recursos naturais.
Vale ressaltar que a temática de agroecologia será aborda de forma
transversal dentro de todas as demais atividades preconizadas neste projeto.

1.1. Sistematização de Experiências em Agroecologia

15
 Objetiva documentar e registrar na forma literária duas experiências que
têm se destacado no Estado do Amapá, através das ações de Ater, como a
criação de galinha caipira com ração produzida a partir de matérias-prima
oriunda da potencialidade local, hoje existente na comunidade da Ilha de
Santana, localizada no município de Santana e, a experiência com a produção
integrada que alia o cultivo de culturas alimentares (arroz, milho, feijão e
mandioca), em áreas de capoeiras, com as espécies frutíferas e florestais na
comunidade de Maruanum, localizada no município de Macapá.

1.2. Congresso em Agroecologia

Proporcionar a participação de técnicos (extensionistas e articulador da
rede) objetivando o aprofundamento e a socialização da temática.

1.3. Criação de Galinha Caipira c/ a utilização de ração alternativa

Objetiva implantar Unidade Técnica Demonstrativa – UTD para difundir
técnicas de como criar galinha caipira através da utilização de ração produzida
a partir de matérias-prima oriunda da própria unidade produtiva e/ou
comunidade.

META 2 – Fortalecimento do Setor Leiteiro na Agricultura Familiar

2.1. Gerenciamento de Propriedade e Organização do Setor Leiteiro

Familiar:

Capacitar 05 técnicos na Embrapa – Gado de Leite (Coronel

Pacheco/MG), na Cadeia do Leite, com o objetivo de constituir uma equipe
técnica de agentes multiplicadores junto aos demais extensionistas, dos
processos de fortalecimento da cadeia do leite.
 Conteúdo Programático:
 Instrução Normativa 51 (IN 51);
 Alimentação do rebanho;
 Organização da produção de leite familiar;
 Gerenciamento da propriedade;
 Qualidade do leite;

16
  Controle de endo e ecto parasitas;
 Manejo sanitário e reprodutivo do rebanho;
 Sistemas silvipastoris e integração lavoura-pecuária.

2.2. Gerenciamento de Propriedade e Organização do Setor Leiteiro

Familiar:

Capacitar 60 Agricultores Familiares na cadeia produtiva do leite, para

melhoria da produção leiteira do estado do Amapá e cumprir a meta de
aumento de produção no Programa Mais Alimentos.
 Conteúdo Programático:
 Instrução Normativa 51 (IN 51);
 Alimentação do rebanho;
 Organização da produção de leite familiar;
 Gerenciamento da propriedade;
 Qualidade do leite;
 Controle de endo e ectoparasitas;
 Manejo sanitário e reprodutivo do rebanho;
 Sistemas silvipastoris e integração lavoura-pecuária.

2.3. Boas Práticas de Produção e Aproveitamento dos Derivados do Leite:

Capacitar 03 técnicos na EPAMIG – Cândido Tostes, Juiz de Fora/MG,

na produção de derivados do leite, visando à garantia da segurança alimentar,
com o objetivo de constituir uma equipe técnica de agentes multiplicadores.
 Conteúdo Programático:
 Normas técnicas de produção e industrialização;
 Legislação;
 Análise da acidez do leite;
 Análise bacteriológica e de pureza;
 Pasteurização;
 Queijo fino, mussarela, fundido, iogurte, manteiga;
 Embalagem e comercialização de laticínios.

17
 2.4. Boas Práticas de Produção e Aproveitamento dos Derivados do Leite:

Capacitação de 30 agricultores familiares pertencentes a municípios

potencialmente vocacionados à produção leiteira, objetivando melhorar o
aproveitamento do excedente da produção leiteira local, bem como aprimorar
os procedimentos de fabricação dos derivados do leite, principalmente a
produção de queijo.

 Conteúdo Programático:
 Normas técnicas de produção e industrialização;
 Legislação;
 Análise da acidez do leite;
 Análise bacteriológica e de pureza;
 Pasteurização;
 Queijo fino, mussarela, fundido, iogurte, manteiga;
 Embalagem e comercialização de laticínios.

2.5. Fortalecimento da Agricultura Familiar na Cadeia do Leite:

Capacitar 14 técnicos extensionistas no município de Amapá sobre as

formas de desenvolver a pecuária leiteira no estado do Amapá.

 Conteúdo Programático:
 Organização da Propriedade;
 Alimentação animal;
 Leite a pasto;

2.6. Sistema de Produção do Leite na Unidade Familiar:

Realizar uma excursão de motivação com 04 técnicos e 24 Agricultores

familiares para mostrarem os agricultores familiares que estão beneficiando
sua produção em sua unidade produtiva e comercializando no mercado local.

18
META 3 – Atividades Não Agrícolas

3.1. Capacitação em Turismo Rural

Nivelamento das políticas públicas voltadas para o segmento do turismo

rural para 25 técnicos.
 Conteúdo Programático:
 Política nacional;
 Potencialidades turísticas do Amapá.

3.2. Formação de Guia Turístico:

Capacitação de 40 agricultores familiares que terão a incumbência de

realizar a interface com os demais seguimentos que desenvolvem atividade
turística.

3.3. Experiências em Turismo Rural:

Capacitação de 1 técnico, 3 mulheres rurais e 2 agricultores familiares,

através da troca de experiências no Estado de Minas Gerais.

3.4. Seminário sobre Turismo Rural:

Nivelamento das políticas públicas voltadas para o segmento do turismo

rural para 60 técnicos e 80 agricultores familiares.
 Conteúdo Programático:
 Política nacional;
 Potencialidades turísticas do Amapá.

META 4 – Produtos e Mercados Diferenciados

Através de treinamentos, cursos, Unidades Demonstrativas e oficinas, os

agricultores familiares e os jovens serão capacitadas para agregar valor aos
produtos extrativos da biodiversidade e incrementar a geração de trabalho e
renda para suas famílias.

19
 4.1. Nivelamento das Políticas Nacionais de Produtos e Mercados
Diferenciados:
O nivelar conhecimento aos extensionistas, agricultores familiares e
jovens rurais sobre as diretrizes previstas nas políticas nacionais, tornado-os
em multiplicadores.

4.2. Nivelamento das Políticas Nacionais de Produtos e Mercados

Diferenciados:
Serão realizadas palestras através dos próprios extensionistas que
foram capacitados no seminário, difundindo as políticas nacionais em suas
áreas de atuação.

4.3. Unidade Demonstrativa de Meliponicultura:

A implantação da UD de Meliponicultura no C.D.- Rural, município de
Macapá, tem como principal objetivo transferir conhecimento sobre a criação
racional dessas abelhas e sua importância para o meio ambiente.

4.4. Regulamentação da Agricultura Orgânica:

Capacitar técnicos com a relação a regulamentação da agricultura
orgânica.

4.5. Plano Nacional de Promoção das Cadeias de Produtos da

Sociobiodiversidade:
Capacitar técnicos para potencializar a utilização de produtos da
sociobiodiversidade através de cadeias produtivas.

4.6. Manejo Orgânico das Hortaliças:

Capacitação de técnicos e jovens rurais pertencentes a Escola Família
sobre a produção de hortaliças saudáveis, dentro dos critérios do cultivo
orgânico.

Conteúdo Programático:
- Conceitos e princípios;
- Sistema de produção;

20
- Certificação;
- Mercado

4.7. Unidade Demonstrativa de Plantas Medicinais e Fitoterápicos:

Capacitação de mulheres e jovens rurais sobre a forma de cultivo de
plantas medicinais e fitoterápicos; espécies locais e regionais; potencialidades
e usos; produção e comercialização.

4.8. Unidade de Banco de Leguminosas:

Serão instaladas 03 (três) UD’s, sendo uma no C.D.- Rural, São Joaquim
do Pacuí (Escola Família Agrícola - EFAP) e outra no Itaubal, objetivando
estimular no agricultor a utilização de práticas de melhoria e conservação do
solo, através do uso de adubação verde e rotação de cultura.

4.9. Unidade Demonstrativa de Compostagem e Biofertilizante:

As unidades demonstrativas de compostagem e biofertilizantes, serão
instaladas com o objetivo de que o próprio agricultor possa produzir seus
insumos naturais, como adubos verdes, compostos orgânicos e inseticidas
naturais.

META 5 – Produção Energética do Biodiesel

Será realizado intercâmbio que possibilite conhecer experiências de

sucesso na produção de biodiesel. No Amapá o tema ainda está numa fase
embrionária, entretanto tem despertado o interesse da sociedade em deter
conhecimento mais profundo sobre o assunto, por se tratar de alternativa para
o desenvolvimento sustentável da unidade familiar, com base nas alternativas
de produção de biodiesel, com isso palestra e Workshop serão trabalhados.

META 6 – Formação de Agentes de Ater

21
 Serão realizados cursos, oficinas e palestras, visando dotar o corpo
técnico da instituição de conhecimentos capazes de fortalecer as atividades de
Ater com o emprego das metodologias participativas, de forma a resgatar os
processos participativos no planejamento das ações voltados para agricultura
familiar e o desenvolvimento rural sustentável.

6.1. Teoria do Conhecimento em Metodologias da Extensão Rural

Capacitar 45 Agentes de Extensão com o objetivo de dotá-los de conhecimentos
e de habilidades de forma a desenvolver as atividades de Ater junto às famílias rurais de
forma a resgatar os processos participativos no planejamento das ações voltados para
agricultura familiar e o desenvolvimento rural sustentável.
 Conteúdo Programático:
 Teoria do Conhecimento;
 Conceitos Básicos de Metodologias Participativas;
 Método de Educação;
 Uso das Técnicas Metodológicas: Dia de Campo, Diagrama de
Venn, DRP, Oficinas etc.

6.2. Diagnóstico Rural Participativo

Capacitar 45 Agentes de extensão com a finalidade de junto com grupos
comunitários, uma auto-análise e autodeterminação da comunidade pela
participação, capaz de fomentar um desenvolvimento sustentável.
 Conteúdo Programático:
 Objetivos da DRP;
 Enfoque da Participação Comunitária;
 Papel da Liderança;
 Processo de Mudanças para o Autogerenciamento;

6.3. Planejamento Participativo

A Capacitação em Planejamento Participativo será destinada a atender 45
agentes de extensão que desenvolvem suas atividades nas 22 sedes locais e terá como
principio norteador a agricultura familiar desenvolvida a partir da PNATER, que
envolvem as Redes Temáticas e do fortalecimento dos agricultores familiares, com base

22
no planejamento das ações estratégicas para o desenvolvimento socioeconômico das
comunidades rurais.

 Conteúdo Programático:
 Etapas do Planejamento Participativo;
 Ferramentas Importantes;
 Monitoramento e Avaliação;
 Técnicas para a Condução das Reuniões Temáticas;
 Gestão Participativa.

6.4. Produção de Material Didático sobre a Temática de

Metodologias Participativas
Por ocasião do processo de capacitação em Metodologias participativas
os treinandos receberão materiais didáticos produzidos pelo Núcleo de
Metodologia e Comunicação Rural do RURAP e multiplicados através de
terceiros.

META 7 – Apoio a Comercialização da Produção Familiar

7.1. Mercado e Comercialização da Produção da Agricultura Familiar

Capacitar 85 técnicos, com o objetivo de dotá-los de conhecimentos
básicos de promoção comercial dos produtos da agricultura familiar.
 Conteúdo Programático:
 Importância da comercialização para a família rural;
 Elaboração de projetos em consonância com a temática;
 Organização da produção familiar;
 Gerenciamento da propriedade;

7.2. Gestão da Propriedade Familiar:

Capacitar 80 Agricultores Familiares no que se refere ao mercado e
preço, da produção familiar, com a visão dos conceitos da administração.
 Conteúdo Programático:
 Qualidade do produto,
 Venda;

23
  Organização da produção familiar;
 Gerenciamento da propriedade;
 Embalagem e armazenagem;

7.3. Administração Rural:

Despertar nos agricultores através das palestras, o critério motivacional,
visando os conhecimentos fundamentais da administração, nos aspectos da
legislação nos seus conceitos básicos.
 Conteúdo Programático:
 Legislação;
 Geração de renda;
 Mercados alternativos
 Controle de receitas;

7.4. Política de Comercialização para a Agricultura Familiar:

Realização de um seminário, voltado para a comercialização, com a
participação de 60 técnicos e 80 agricultores.
 Conteúdo Programático:
 Planejamento da produção familiar;
 Geração de renda;
 Controle de receitas;
 Mercados alternativos

7.5. Elaboração de Projetos para as Organizações Rurais nas

Modalidades do PAA.
Realização de 01 curso para 25 técnicos, objetivando a compreensão da
política do Programa de Segurança Alimentar fomentado pelo Governo
Federal.

 Conteúdo Programático:
 Planejamento da produção familiar;
 Geração de renda;
 Controle de receitas;

24
  Mercados alternativos

META 8 - Agroindústria Familiar Rural

O processo de produção familiar do biscoito da castanha, da polpa de

açaí e de tantas outras frutas regionais, assim como, o processo de fabricação
da farinha de mandioca em equipamentos industriais e mesmo artesanal, serão
aperfeiçoados através de cursos de boas práticas de fabricação, para melhorar
a qualidade e padronização dos produtos ofertados ao mercado.

META 9 – Fortalecimento das Políticas de Crédito Rural

9.1. Nivelamento da Política de Crédito Rural:

Informar e discutir com os técnicos do RURAP as alterações e inovações
sobre as políticas de crédito rural do Governo Federal, objetivando a correta
interpretação de tais políticas.
 Conteúdo Programático:
 Manual de Crédito Rural – Capítulo 10 (PRONAF);
 Medidas provisórias, Decretos, portarias, resoluções entre
outras que possam ser editadas e que venham a intervir nas
políticas de crédito rural para a Agricultura Familiar.

9.2. Elaboração e análise de projetos para a agricultura familiar:

Orientar a elaboração e análise de projetos voltados à agricultura
familiar, suas peculiaridades como propostas de Investimento e/ou Custeio,
adequações as normas ambientais e ainda a utilização das planilhas de análise
utilizada pelos diferentes agentes financeiros, suas adequações em função do
plano safra.
 Conteúdo Programático:
 Medida provisória 2166;
 Planilhas Eletrônicas do Banco da Amazônia;
 Planilhas Eletrônicas do Banco do Brasil;

9.3. Curso sobre elaboração e emissão de DAP via WEB

25
 Orientar a elaboração e emissão da Declaração de Aptidão ao PRONAF
– DAP via internet, principais mudanças e adequações ao plano safra.
 Conteúdo Programático:
 Cadastramento do técnico ao Sistema de Monitoramento de
Aptidão ao PRONAF – SMAP/SAF;
 Preenchimento eletrônico da DAP;
 Mudanças em função do plano safra;
 Transmissão da DAP;

9.4. Ater para beneficiários do Pronaf-B:

Prestação de serviços de Ater a todos os beneficiários do Pronaf-B, bem
como avaliar, através de amostragem, algumas operações de crédito
objetivando verificar sua aplicação e nível de inadimplência.

META 10 – Etnodesenvolvimento:

Realizar prestação de serviços de Ater às diversas etnias indígenas

localizadas no município de Oiapoque, situado no extremo norte do estado.

META 11 – Equidade de Gênero:

Proporcionar às mulheres trabalhadoras rurais o acesso aos serviços de

Ater, bem como às políticas públicas.

META 12 – Fortalecimento das Redes Temáticas de Ater:

Garantir a participação de todos os articuladores das redes nas reuniões

e eventos demandados em cada temática.

META 13 – Território da Cidadania – Sul do Amapá:

As ações previstas para o Território da Cidadania objetivam estabelecer

o fortalecimento das políticas públicas voltadas aos territórios, possibilitando

26
criar mecanismos que possam garantir a segurança alimentar e nutricional das
famílias envolvidas, a redução da pobreza rural e criar alternativas de melhoria
da renda familiar. Quanto às ações de investimento, o presente projeto não
contempla diretamente os municípios do Território Sul do Amapá, através da
aquisição de veículos e equipamentos, pelo fato de já existir um outro projeto
tramitando na Secretaria de Desenvolvimento Territorial – SDT/MDA, onde já
estão previstas metas nesse sentido.

13.1. Criação de galinha caipira c/ utilização de ração alternativa:

Objetiva implantar Unidade Técnica Demonstrativa – UTD, no município

de Vitória do Jari, para difundir técnicas de como criar galinha caipira através
da utilização de ração produzida a partir da matéria-prima oriunda da própria
unidade produtiva e/ou comunidade, favorecendo dessa forma a produção de
proteína animal com baixos custos.

13.2. Unidade Demonstrativa de Suinocultura c/ utilização de ração

alternativa:

Objetiva implantar duas Unidades Técnicas Demonstrativas – UTD`s,

nos municípios de Mazagão e Laranjal do Jari, para difundir técnicas de criação
de suínos através da utilização de ração produzida a partir da matéria-prima
oriunda da própria unidade produtiva e/ou comunidade, favorecendo dessa
forma a produção de proteína animal com baixos custos.

13.3. Designer em Artesanato:

Capacitar 10 agricultores familiares, 5 jovens rurais e 5 mulheres rurais,

ambos vocacionados para o artesanato, visando a melhoria da qualidade de
seus produtos e o aperfeiçoamento de habilidades.

13.4. Capacitação sobre Boas Práticas de Fabricação - BPF:

Capacitar 20 agricultores familiares, 20 jovens rurais e 2 técnicos,

através de dois cursos, sendo um no município de Laranjal do Jari e outro em
Mazagão, objetivando dotar os participantes de conhecimentos necessários

27
para o correto procedimento na manipulação de produtos de origem vegetal e
animal.

META 14 – Aquisição de Veículos e Equipamentos para Estruturação dos Serviços

de Ater:

14.1. Veículos e Equipamentos:

Aquisição de 78 itens de investimento, dentre os quais veículos,

equipamentos de informática, rede lógica, equipamentos de comunicação,
GPS’s , aparelhos de ar condicionado e ubás de alumínio, visando a melhoria
da estrutura logística da Instituição, contribuindo sobremaneira no aumento da
qualidade da prestação de serviços de Ater junto aos agricultores familiares.

10.1. Programa Mais Alimentos

Com relação ao Programa Mais Alimentos do Governo Federal, os

serviços de Ater no Estado do Amapá priorizará o apoio no incremento da
produção de arroz, milho, feijão e mandioca. São culturas tradicionais que,
independentemente da intervenção do poder público, são cultivadas pelos
agricultores familiares como forma de subsistência. No entanto, o serviço de
Ater dará especial atenção, através de uma assistência técnica mais presente,
objetivando aumentar a área de produção e a produtividade dessas culturas.
Paralelamente a isso, será feito um trabalho conjunto com a Secretaria de
Estado de Desenvolvimento Rural – SDR, onde está sendo implantado o
Projeto de Produção Integrada – PPI, que visa produzir culturas alimentares
(arroz, milho, feijão e mandioca) em conjunto com espécies frutíferas e
florestais. A SDR coordenará e fomentará a implantação do projeto e o RURAP
fortalecerá a prestação dos serviços de assistência técnica.
Os municípios e localidades a serem atendidas especificamente pelo
projeto estão no quadro abaixo:

28
 REGIONAL MUNICÍPIO COMUNIDADE ÁREA - ha
Maruanum 45,00
Macapá São Joaquim do Pacui 30,00
Leste Região da Pedreira 20,00
Itaubal do Piririm Conceição do Macacoari 10,00
SUB – TOTAL 105,00

Porto Grande Colônia Agrícola do Matapi 50,00

Centro Oeste Estrada de Ferro 30,00
Pedra Branca Escola Família Perimetral Norte 2,00
Ferreira Gomes Terra Preta 10,00
SUB – TOTAL 92,00

Norte Oiapoque Margens BR-156 10,00

SUB – TOTAL 10,00

TOTAL 207,00

As atividades preconizadas pela atuação das redes terão papel

fundamental no aumento da quantidade e qualidade da oferta de alimentos,
principalmente a cadeia da mandioca contemplada pela rede da agroindústria,
através de processos de capacitação dos agricultores familiares, além de
oportunizar o acesso ao crédito das diversas modalidades do Pronaf, em
particular o Pronaf-B.
Levantamento da produção safra 2007/2008 e a estimativa da safra
2008/2009 no Estado do Amapá, com incremento médio de 20%:
Produto Área colhida Produção (t) Área colhida Produção
(ha) 2007/2008 estimada (ha) Estimada (t)
2007/2008 2008/2009 2008/2009

Arroz 2.600 2.184 3.120 2.621

Milho 2.150 1.900 2.580 2.280
Feijão 1.420 1.100 1.704 1.320

29
Mandioca 8.250 92.500 9.900 111.000

11. Público Beneficiário

O público beneficiário do projeto é constituído de técnicos

extensionistas, agricultores familiares, mulheres rurais, jovens rurais,
ribeirinhos, extrativistas, quilombolas e indígenas que estarão participando de
diversos eventos contidos neste projeto, totalizando 4.040 beneficiários, sendo
estes sem repetição, distribuídos conforme detalhamento abaixo:
11.1. Público a ser atendido no Território da Cidadania – Sul do Amapá
- Agricultores familiares: 600
- Mulheres rurais: 200
- Jovens rurais: 120
- Extrativistas: 100

11.2. Público a ser atendido no restante do Estado do Amapá

- Técnicos extensionistas: 100
- Agricultores familiares: 2.600
- Mulheres rurais: 200
- Jovens rurais: 120
- Extrativistas: 100
- Ribeirinhos: 200
- Indígenas: 200
- Quilombolas: 100

12. Metodologia

A Extensão Rural são serviços prestados diretamente aos agricultores

familiares, jovens rurais, mulheres rurais, indígenas, quilombolas, extrativistas e
ribeirinhos, havendo interação de conhecimentos e experiências num processo
de educação não-formal, de maneira que os beneficiários possam progredir
economicamente e melhorar sua qualidade de vida de forma sustentável. Sua

30
função principal não é apenas a de “difundir” ou “transferir” informações, mas o
de fazer com que estas sejam entendidas, apropriadas pelos usuários e
incorporadas efetivamente aos sistemas produtivos e outras atividades que
exercem.
É necessário que se faça um nivelamento geral das políticas de
promoção do desenvolvimento sustentável solidário; informar aos agricultores
familiares sobre os instrumentos de acesso ao crédito do Pronaf; oportunizar os
jovens em discutir e definir uma política de inserção ao mercado de trabalho e
de valorização da agricultura familiar e orientar os agentes de ATER e demais
atores num processo de planejamento estratégico e gestão territorial
participativa. As temáticas serão realizadas através de seminários, palestras,
cursos e oficinas nos distintos municípios do Estado do Amapá.
A capacitação será realizada dentro do contexto das atividades dos
agricultores familiares, com base nos princípios agroecológicos, para
harmonizar e melhorar a exploração da unidade produtiva. A instalação de
Unidades Demonstrativas de criação de pequenos animais com ração
produzida a partir dos produtos da floresta, oportunizará as famílias quanto a
segurança alimentar e geração de renda, sem comprometer o meio ambiente;
ainda neste foco, também serão incentivadas atividades com meliponicultura.
A demanda por informações e serviços da agricultura familiar são as
mais variadas possíveis, e o agente de Ater precisa manter o diálogo
permanente com a comunidade para emissão de documentos (carteira do
agricultor, declaração para aposentadoria, DAP), vistoria e assistência técnica
aos projetos de créditos, apoio às manifestações folclóricas e culturais, difusão
de tecnologias, levantamento da produção, relação de parceria com outras
instituições. Portanto, a prestação do serviço de Ater há de ser garantida, pelas
visitas periódicas e planejadas de forma grupal, em grupos médio de 30 (trinta)
agricultores, como forma de otimizar tempo e recursos, garantindo dessa forma
uma capacidade de atendimento maior e em menor espaço de tempo.
Assim, na presente proposta, o cumprimento das metas físicas previstas
neste projeto, será viabilizado através dos recursos metodológicos inerentes do
serviço de extensão rural e conduzido por profissionais devidamente
habilitados, como forma de aumentar a eficácia do serviço de Extensão Rural e

31
 propiciar a troca simultânea de experiências dos agentes envolvidos no
processo de educação, primando pelo uso de métodos grupais e participativos.

13. Cronograma Físico-Financeiro

Mês TOTAL
Meta Participante Valor-R$
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII (1,00)

Proponente
1
MDA 33.148,45 x 33.148,45
Total 33.148,45 33.148,45

Proponente
2
MDA 96.226,22 x 96.226,22
Total 96.226,22 96.226,22

Proponente
3
MDA 68.351,00 x 68.351,00
Total 68.351,00 68.351,00

Proponente
4
MDA 104.740,80 x 104.740,80
Total 104.740,80 104.740,80

Proponente
5
MDA 23.936,44 x 23.936,44
Total 23.936,44 23.936,44

Proponente
6
MDA 108.233,00 x 108.233,00
Total 108.233,00 108.233,00

Proponente
7
MDA 89.300,40 x 89.300,40
Total 89.300,40 89.300,40

Proponente
8
MDA 135.497,29 x 135.497,29
Total 135.497,29 135.497,29

Proponente
9
MDA 162.299,60 x 162.299,60
Total 162.299,60 162.299,60

Proponente
10
MDA 12.800,00 x 12.800,00
Total 12.800,00 12.800,00

Proponente
11
MDA 29.000,00 x 29.000,00
Total 29.000,00 29.000,00

Proponente
12
MDA 136.361,20 x 136.361,20
Total 136.361,20 136.361,20
13

32
 Proponente
MDA 63.759,60 x 63.759,60
Total 63.759,60 63.759,60
Execução
Proponente 230.000,00 230.000,00
14
MDA 1.000.000,00 1.000.000,00
Total 1.230.000,00 x 1.230.000,00

TOTA Proponente 230.000,00 230.000,00

L MDA 2.000.000,00 2.000.000,00
Total 2.293.654,00 2.293.654,00

14. Orçamento

O custo das 14 metas estabelecidas no projeto totaliza um valor de

R$2.293.654,00 (Dois Milhões, Duzentos e Noventa e Três Mil, Seiscentos
e Cinqüenta e Quatro Reais). Desse total R$230.000,00 (Duzentos e Trinta
Mil Reais) será a Contrapartida na forma de recursos financeiros, conforme a
discriminação abaixo:
Meta Descrição Indicador Físico Custos (1,00)
Unidade Quant. Valor Unit. Valor Total
1 Fortalecimento de Atividades Agroecológicas
1.1 Sistematização de Unidade 2 5.828,00 11.656,00
Experiências em
Agroecologia
1.2 Congresso em Agroecologia Unidade 1 15.434,85 15.434,85
1.3 Criação de Galinha Caipira c/ UTD 2 5.028,80 10.057,60
utilização de ração
alternativa
2 Fortalecimento do Setor Leiteiro na Agricultura Familiar
2.1 Gerenciamento de Curso 1 36.979,86 36.979,86
Propriedade e Organização
do Setor Leiteiro Familiar
2.2 Gerenciamento de Curso 4 4.158,00 16.632,00
Propriedade e Organização
do Setor Leiteiro Familiar
2.3 Boas Práticas de Produção e Curso 1 12.178,76 12.178,76
Aproveitamento de
Derivados do Leite
2.4 Boas Práticas de Produção e Curso 2 4.153,00 8.316,00
Aproveitamento de
Derivados do Leite
2.5 Fortalecimento da Agricultura Curso 1 20.892,00 20.892,00
Familiar na Cadeia do Leite
2.6 Sistema de processamento Excursão 2 2.218,80 4.437,60
do leite na unidade familiar
3 Apoio a Atividades Não Agrícolas

33
3.1 Capacitação em Turismo Curso 1 20.980,00 20.980,00
Rural

3.2 Formação de Guia Turístico Curso 1 20.425,00 20.425,00

3.3 Seminário sobre Turismo Seminário 1 26.386,00 26.386,00

Rural
4 Produtos e Mercados Diferenciados
4.1 Nivelamento das Políticas
Nacionais de Produtos e Seminário 1 22.941,60 22.941,60
Mercados Diferenciados
4.2 Nivelamento das Políticas
Nacionais de Produtos e Palestra 6 2.004,47 12.026,80
Mercados Diferenciados
4.3 Unidade Demonstrativa de 1.941,00 1.941,00
UTD 1
Meliponicultura
4.4
Regulamentação da
Curso 1 9.282,00 9.282,00
Agricultura Orgânica
4.5 Plano Nacional de Promoção
11.598,00
das Cadeias de Produtos da Curso 1 11.598,00
Sociobiodiversidade
4.6 Manejo Orgânico das 15.061,60 15.061,60
Curso 1
Hortaliças.
4.7 Unidade Demonstrativa de
Plantas Medicinais e UTD 2 2.539,33 15.236,00
Fitoterápicas
4.8 Implantação Unidades de 4.809,60 14.428,80
UTD 3
Bancos de Leguminosas.
4.9 Unidade Demonstrativa de
compostagem e UTD 5 1.175,00 7.875,00
Biofertilizante
5 Produção Energética do Biodiesel
5.1 Produção Familiar de 13.486,44 13.486,44
Excursão 1
Biocombustível
5.2 Nivelamento da Política 10.218,00 10.218,00
Workshop 1
Nacional de Biocombustível
5.3 Biocombustível x Produção 7.678,00 7.678,00
Palestra 1
de Alimentos
6 Formação de Agentes de Ater
6.1 Módulo 1: Teoria do
conhecimento em
Curso 1
metodologias da extensão 33.961,00 33.961,00
rural
6.2 Módulo 2: Diagnóstico Rural 32.761,00 32.761,00
Curso 1
Participativo
6.3 Módulo 3: Planejamento 32.761,00 32.761,00
Curso 1
Participativo
6.4 Produção de material Publicação 3.600 2,43

34
 didático sobre a Temática de 8.750,00
Metodologias Participativas
7 Apoio a Comercialização da Produção Familiar
7.1 Mercado e Comercialização
14.567,00
da Produção da Agricultura Curso 2 29.134,00
Familiar
7.2 Gestão da Propriedade 16.992,00 16.992,00
Curso 1
Familiar Rural
7.3 Administração da 622,80 4.982,40
Palestra 8
Propriedade Familiar Rural
7.4 Políticas de Comercialização 23.422,00 23.422,00
Seminário 1
para a Agricultura Familiar
7.5 Elaboração de Projetos para
as Organizações Rurais nas Curso 1 14.770,00 14.770,00
Modalidades do PAA
8 Agroindústria Familiar Rural
8.1 Levantamento situacional da 495,55 10.902,00
Visita 22
agroindústria familiar
8.2
Técnicas de Processamento 12.505,29
Curso 1 12.505,29
da Mandioca
8.3 Concepção em Projeto de 18.629,20 18.629,20
Agroindústria Familiar Curso 1
8.4 18.979,20 18.979,20
Gestão em Agroindústria Curso 1
8.5 Normatização e
Procedimentos para
Oficina 1
Certificação dos Produtos - 15.798,00 15.798,00
adesão ao SUASA
8.6 Capacitação sobre BPF e
Visita a uma Agroindústria de Curso 1 10.298,00 10.298,00
Produção de Palmito
8.7 Capacitação sobre Boas 4.672,80 9.345,60
Curso 2
Práticas de Fabricação BPF
8.8 Legislação ambiental,
sanitária, fiscal na
Curso 1
construção e funcionamento 13.766,00 13.766,00
de Agroindústria Familiar
8.9 Entraves que dificultam a
inserção de produtos da
Agricultura Familiar no 23.674,00
Oficina 1 23.674,00
mercado (estruturação,
estudo de mercado,
certificação)
9 Fortalecimento das Políticas de Crédito Rural
9.1 Nivelamento da Política de 1.150.07 25.301,60
Palestra 22
Crédito do Pronaf
9.2 Elaboração e análise de Curso 4 11.398,00
projetos para a agricultura 45.592,00

35
 familiar
9.3 Elaboração e Emissão de 6.686,50 26.746,00
Curso 4
DAP via WEB
9.4 Ater para beneficiários do 111,46 53.500,00
Visita 480
Pronaf B
10 Etnodesenvolvimento
10.1 Ater p/ agricultores familiares Visita 450 26,44 11.900,00
indígenas
11 Equidade de Gênero
11.1 Ater p/ Mulheres Visita 800 28,25 22.600,00
Trabalhadoras Rurais
12 Fortalecimento das Redes Temáticas de ATER
12.1 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática 4.290,75 8.581,50
Agroecologia Reunião 2
12.2 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática
Fortalecimento da Cadeia do 10.931,50 21.863,00
Leite Reunião 2
12.3 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Turismo e 4.615,75 9.231,50
Artesanato Reunião 2
12.4 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Produtos 5.500,75 11.001,50
e Mercados Diferenciados Reunião 2
12.5 Avaliação dos Articuladores 4.290,75 8.581,50
da Rede Temática Biodiesel Reunião 2
12.6 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Reunião 2 4.290,75 8.581,50
Metodologia
12.7 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Reunião 2 5.665,75 11.331,50
Comercialização
12.8 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Reunião 2 4.902,60 9.805,20
Agroindústria Familiar
12.9 Avaliação dos Articuladores
da Rede Temática Formação Reunião 2 6.481,60 12.963,20
de Agente
12.10 Avaliação dos Articuladores
Reunião 2 9.105,20 18.210,40
da Rede Temática Crédito
12.11 Avaliação dos Articuladores
Reunião 2 4.052,60 8.105,20
da Rede Temática Indígena
12.12 Avaliação dos Articuladores
8.105,20
da Rede Temática Mulher Reunião 2 4.052,60
Trabalhadora Rural
13 Território da Cidadania - Sul do Amapá
13.1 Criação de Galinha Caipira c/ UTD 2 5.478,80 10.957,60
utilização de ração

36
 alternativa
13.2 Unidade Demonstrativa de
17.923,50
Suinocultura c/ ração UTD 3 5.974,50
regionalizada
13.3 Designer em Artesanato Curso 1 18.774,10 18.774,10
13.4 Capacitação sobre Boas
Curso 3 5.472,80 16.418,40
Práticas de Fabricação - BPF
14 Aquisição de Veículos e Equipamentos para Estruturação dos Serviços de Ater
14.1 Veículos e Equipamentos Unidade 134 9.179,10 1.230.000,00

Item MDA RURAP Total

(Contrapartida) (R$1,00)
Custeio 963.654,00 100.000,00 1.063.654,00
Investimento 1.100.000,00 130.000,00 1.230.000,00
Total (R$1,00) 2.063.654,00 230.000,00 2.293.654,00

37
15. Equipe

Redes Temáticas de Ater Articulador Estadual Nº E - mail

Fortalecimento da Agricultura Familiar na
Cadeia do Leite
Agroindústria Familiar
Produtos e Mercados Diferenciados
Apoio a Comercialização dos Produtos e
Serviços da Agricultura Familiar
Atividades Não Agrícolas
Biodiesel
Formação de Agentes de Ater
Agroecologia
Crédito, Seguro da Agricultura Familiar,
Garantia Safra e PGPAF
Metodologias Participativas de Ater
Max Ataliba Ferreira Pires/
02
Vanderlei Santana Amanajás
Nazaré de Fátima Guimarães Mareco 01
Daniel Santos de Assis 01
Eulálio Mário Natividade Lucien 01
Maria Neusa dos Santos 01
José Maria Pantoja Vaz 01
Osvaldo Hélio Dantas Soares 01
Antônio Francisco de Araújo Almeida 01
José Alves de Lima Neto/
02
Aluízio da Costa Pinheiro
José Maria Darmasso Lima 01
maxataliba@yahoo.com.br
dipre@rurap.ap.gov.br
nazaremareco@yahoo.com.br
assisds@uol.com.br
eulaliolucien@ig.com.br
dossantosneusa@ig.com.br
dipre@rurap.ap.gov.br
ohdantas@uol.com.br
antonioalmeida.ap@bol.com.br
netorurap@bol.com.br
aluiziocostap@yahoo.com.br
josedarmasso@bol.com.br

38
16. Resultados e Impactos

16.1. Resultados

Os resultados que desejamos alcançar com as diversas ações previstas

neste projeto, são de que possam promover a mudança gradativa de
comportamentos e atitudes, tanto dos profissionais que prestam os serviços de
Ater, quanto dos agricultores familiares na forma de explorar os recursos
naturais, para que sejam capazes de promover a transição da forma atual de
exploração da unidade produtiva, balizada nos modelos convencionais, para
um modelo diferenciado e alicerçado nos princípios agroecológicos, buscando
dessa forma a valorização do homem e sua família, a minimização da
dependência de insumos externos, a produção de alimentos de origem vegetal
e animal limpos e saudáveis, isentos de produtos agro-químicos e sintéticos,
além do convívio harmônico com o meio ambiente e seus diversos
ecossistemas.
Por outro lado, busca-se prioritariamente a médio e longo prazo a
eliminação da dependência de importação de alimentos, principalmente arroz,
milho, feijão e mandioca, tornando o Estado do Amapá auto-suficiente na
produção desses alimentos considerados básicos na dieta alimentar do
cidadão amapaense. Hoje a importação desses alimentos se dá da seguinte
forma:
Farinha: 54% - Originada do Pará;
Feijão: 86% - Pará, Centro Oeste e Sul;
Arroz: 83% - Pará e Centro Oeste;
Milho: 22% - Pará e Centro Oeste.
Fonte: Embrapa/2004

16.2. Impactos

Com as novas vertentes ancoradas nos princípios da sustentabilidade,

as ações traçadas neste projeto provocarão as mudanças a partir de atitudes
concretas, as quais desencadearão passos de desenvolvimento para as

39
comunidades beneficiadas, com a mediação de outras atividades que serão
geradas pelos próprios agricultores, uma vez que tanto a capacitação
ministrada, bem como os equipamentos adquiridos, por si só provocarão as
melhorias como que em círculos concêntricos.

17. Monitoramento e Avaliação

17.1. Monitoramento

O monitoramento das atividades previstas neste projeto será realizado

de forma sistemática e periódica. Para tanto, deverão ser utilizados
instrumentos de acompanhamento para aferir o alcance dos resultados
esperados. As informações serão lançadas em modo eletrônico no Sistema de
Informação das Atividades de Ater – SIATER existente na instituição, bem
como no SICOFIN (MDA) e visitas “in loco” das equipes da SAF e Delegacias
do MDA.
Todas as atividades realizadas através de metodologias como cursos,
palestras, oficinas, excursões, dentre outras, terão o acompanhamento de um
supervisor.

17.2 Avaliação

As atividades preconizadas neste projeto serão avaliadas de forma

sistemática e consultiva aos beneficiários das ações aqui previstas. Para tanto,
deverão ser utilizados instrumentos de avaliação para aferir o grau de
satisfação dos agricultores familiares e comunidades envolvidas quanto ao
alcance dos resultados esperados, dando-se ênfase pela definição dos
indicadores sociais, econômicos e ambientais de forma participativa para
ampliar o controle social da prestação dos serviços de Ater.

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