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1ª Fase | 40° Exame da OAB

Língua Portuguesa

Proibidas a reprodução parcial ou integral deste material e a sua socialização em meio eletrônico. Material exclusivo
CEISC.
1ª Fase | 40° Exame da OAB
Língua Portuguesa

Profa. Luana Porto


@profa.luanaporto

Apresentação

Você vai fazer a prova do 40º Exame da OAB e sabemos que a


resolução de cada questão pode lhe deixar tenso, inquieto e até
inseguro. Mas saiba que há várias dicas que podem tornar esse
processo menos doloroso, e parte das dicas se refere ao modo como
analisamos questões, interpretamos os enunciados e cada uma das
quatro alternativas da prova da primeira fase do Exame da OAB.
Com o intuito de auxiliar no seu processo de treino de questões
e de fortalecer a sua preparação para a prova, preparamos várias dicas
que lhe serão úteis para consolidar o seu olhar técnico sobre cada
pergunta e assim poder acionar o conteúdo certo para marcar a
resposta certa também.
Lembre-se de que você pode aprender com erros – sim, o erro
é pedagógico, e que, quanto mais objetivo for o seu treino para
resolução de questões, mais chances você terá de gabaritar a prova
em cada disciplina. Gabaritar a prova? Sim, você pode! Acredite.
Estamos juntos com você até o final.

Com afeto,
Profa. Luana Porto

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Antes de irmos às dicas, saiba que tipo de conhecimento você precisa apresentar para
resolver as questões e atingir o mínimo para a aprovação: 40 acertos.
Conhecimentos jurídicos abordados na prova objetiva da 1ª fase do exame da OAB:

1 Domine a estrutura do enunciado da questão e identifique suas partes!

A maioria das questões da prova da primeira fase é estruturada da seguinte forma:


Estrutura das questões: caso hipotético + pergunta + alternativas de resposta.
Como se apresenta o caso hipotético?

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Exemplo: 36º Exame da Ordem.

Quem?
O quê?

Celso, advogado, foi contratado por Maria, servidora pública, para ajuizar ação com
pedido de pagamento de determinada gratificação. O contrato celebrado entre eles prevê que
Celso somente receberá honorários caso a demanda seja exitosa, em percentual do proveito
econômico obtido por Maria.

Como?

Em tal caso, é correto afirmar que


A) os honorários contratuais não poderão incidir sobre o valor das parcelas vincendas
da gratificação.
B) os honorários foram pactuados de forma correta, já que, nessa hipótese, deveriam
ser necessariamente representados por pecúnia.
C) os honorários não podem ser superiores às vantagens advindas a favor de Maria,
exceto se acrescidos aos honorários de sucumbência.
D) os honorários contratuais não poderão incidir sobre o valor das parcelas vencidas
da gratificação.

Gabarito: B

Como são estruturadas as perguntas?


De modo geral, as perguntas são marcadas pelo comando “marque a opção correta”, em
que o candidato deve selecionar a informação da alternativa que apresenta uma afirmação
correta, do ponto de vista jurídico, sobre o caso hipotético e o imbróglio apresentado.
Importante observar que é comum o enunciado indicar a fonte do direito (CF, CLT,
CP, por exemplo) que pode ser acionada para a resolução da questão.

Exemplo:
Antônio foi condenado em definitivo pela prática de diversos crimes em concurso material.
Além da privação da liberdade, também foi condenado, cumulativamente, à pena de multa e à

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obrigação de ressarcir os danos causados às vítimas das práticas criminosas. Em caso de


falecimento de Antônio, com base no texto constitucional, é correto afirmar que,
A) à exceção das penas privativas de liberdade, todas as demais podem ser
estendidas aos sucessores de Antônio até o limite do valor do patrimônio
transferido.
B) pelo princípio da intransmissibilidade da pena, nenhuma das obrigações ou penas
decorrentes da prática criminosa pode ser transferida aos sucessores de Antônio.
C) apenas a pena de multa e obrigações de cunho patrimonial podem ser estendidas
aos sucessores de Antônio até o limite do valor do patrimônio transferido.
D) a obrigação de reparar os danos causados às vítimas pode ser estendida aos
sucessores de Antônio e contra eles executada até o limite do valor do patrimônio
transferido.

Gabarito: D

Analise a redação de cada alternativa de resposta e observe o tipo de


2
raciocínio proposto!

Como são apresentadas as alternativas de resposta?


As alternativas de resposta são comumente organizadas em duas partes: afirmação +
justificativa.

Exemplo: 35º Exame da Ordem.


Jean Oliver, nascido em Paris, na França, naturalizou-se brasileiro
no ano de 2003. Entretanto, no ano de 2016, foi condenado, na França,
por comprovado envolvimento com tráfico ilícito de drogas (cocaína), no
território francês, entre os anos de 2010 e 2014. Antes da condenação, Caso hipotético
em 2015, Jean passou a residir no Brasil.
A França, com quem o Brasil possui tratado de extradição, requer
a imediata extradição de Jean, a fim de que cumpra, naquele país, a pena
de oito anos à qual foi condenado.

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Apreensivo, Jean procura um advogado e o questiona acerca da


Pergunta (parecer
possibilidade de o Brasil extraditá-lo. O advogado, então, responde que, do advogado
sobre o caso)
segundo o sistema jurídico-constitucional brasileiro, a extradição
A) não é possível, já que, a Constituição Federal, por não fazer
distinção entre o brasileiro nato e o brasileiro naturalizado,
não pode autorizar tal procedimento.
B) não é possível, pois o Brasil não extradita seus cidadãos
nacionais naturalizados, por crime comum praticado após a
oficialização do processo de naturalização. Alternativas
padronizadas:
C) é possível, pois a Constituição Federal prevê a possibilidade parecer e
justificativa
de extradição em caso de comprovado envolvimento com marcada pelo uso
tráfico ilícito de drogas, ainda que praticado após a de conector de
causa ou de
naturalização. explicação
D) é possível, pois a Constituição Federal autoriza que o Brasil
extradite qualquer brasileiro quando comprovado o seu
envolvimento na prática de crime hediondo em outro país.

Resposta: C

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Mas também pode haver questões em que as alternativas podem ser estruturadas com
afirmação + proposição modalizadora ou afirmação + ideia condicional ou afirmação +
ideia concessiva.

Exemplo de alternativas com afirmação + proposição modalizadora: 35º Exame da


Ordem.
Lina, cidadã que não exerce a advocacia, deseja endereçar à
presidência de certa Subseção da OAB representação pela instauração
de processo disciplinar em face de determinado advogado, pelo Caso hipotético

cometimento de infrações éticas. Assim, ela busca se informar sobre


como pode oferecer tal representação e qual a forma adequada para
tanto.
De acordo com o disposto no Código de Ética e Disciplina da Pergunta
OAB, Lina poderá oferecer representação pela instauração de (posicionamento
adequado da parte
processo disciplinar em face do advogado, mas apresentada no
caso) com foco em
ressalva (mas)

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A) deve endereçá-la ao presidente do respectivo Conselho


Seccional, uma vez que receber e processar
representações com tal conteúdo não se inclui entre as
atribuições das Subseções. A representação poderá ser
realizada por escrito ou verbalmente, com ou sem
identificação do representante.
B) deve formulá-la ao presidente do Conselho Seccional ou Alternativas
padronizadas:
ao presidente da Subseção. A representação poderá ser
realizada por escrito ou verbalmente, mas é necessária a 1) Locução verbal
identificação do representante, sob pena de não ser formada por verbo
impositivo (deve) e
considerada fonte idônea. verbo indicativo de
ação seguida de
C) deve endereçá-la ao presidente do respectivo Conselho indicação de
Seccional, uma vez que não se inclui entre as atribuições destinatário da
representação;
das Subseções receber e processar representações com
tal conteúdo. A representação deverá ser realizada por 2) forma de
representação
escrito, não sendo consideradas fontes idôneas as (observar verbos
representações verbais ou sem identificação do modalizadores –
dever ou poder)
representante.
D) deve formulá-la ao presidente do Conselho Seccional ou
ao presidente da Subseção. A representação poderá ser
realizada por escrito ou verbalmente, com ou sem
identificação do representante. Será considerada fonte
idônea ainda que oferecida sem a identificação do
representante.

Gabarito: B

Exemplo de alternativas com afirmação + ideia condicional: 36º Exame da Ordem.


Martinez, cidadão espanhol, foi convidado por XYZ, universidade privada de Direito,
situada no Brasil, para ministrar a disciplina Direito Constitucional. Para tanto, ele estabeleceu
residência em solo brasileiro. Após 2 (dois) anos lecionando na referida instituição de ensino,
apesar de possuir qualificação adequada para o exercício do magistério, Martinez é surpreendido

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em suas redes sociais com graves alegações de exercício ilegal da profissão. Sobre a questão
em comento, com base no texto constitucional, assinale a afirmativa correta.
A) Martinez, na condição de estrangeiro residente no Brasil, goza de todos os direitos
fundamentais e políticos assegurados pela Constituição de 1988 aos brasileiros
natos e naturalizados, podendo, em consequência, lecionar na universidade de
Direito XYZ.
B) Apesar de restringir o exercício de determinados direitos por parte dos estrangeiros,
a Constituição de 1988 assegura a Martinez o livre exercício de sua profissão,
desde que preencha os requisitos legais exigidos.
C) A Constituição de 1988, ainda que assegure a autonomia didático-científica das
universidades, exige prévia naturalização do estrangeiro Martinez para que possa
atuar no ensino superior de ensino.
D) A ordem constitucional permite que Martinez, na condição de estrangeiro residente
no Brasil, desempenhe livremente sua profissão, mas condiciona tal direito à prova
de residência em solo brasileiro por, no mínimo, 04 (quatro) anos.

Gabarito: B

Exemplo de alternativas com afirmação + ideia opositiva: 36º Exame da Ordem.


O prefeito de Caápuera determinou que a escola municipal que atende as crianças das
comunidades indígenas da região realize o processo educacional exclusivamente em Língua
Portuguesa. Uma organização não governamental contrata você, como advogado(a), para atuar
na proteção dos direitos dos povos indígenas. Assim, com base no que dispõe a CRFB/88, cabe
a você esclarecer que
A) a Constituição Federal de 88 determina que o ensino fundamental regular seja
ministrado apenas em Língua Portuguesa, mesmo para as tribos ou comunidades
indígenas.
B) apenas por determinação da Fundação Nacional do Índio, órgão do governo
federal, a escola que presta ensino fundamental regular às comunidades indígenas
será obrigada a utilizar suas línguas maternas.
C) o Estado tem o dever de ministrar o ensino fundamental regular em Língua
Portuguesa, mas nada impede que uma organização não governamental ofereça
reforço escolar na língua materna dos índios.

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D) o ensino fundamental regular deve ser ministrado em Língua Portuguesa, mas é


assegurado às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas
maternas e de seus processos próprios de aprendizagem.

Gabarito: D

Treine a intepretação dos enunciados e das alternativas de resposta!


3

Interpretar texto é habilidade requerida pela maioria das bancas em provas de seleção e
avaliação.
Saber interpretar um texto é requisito para bom desempenho na prova.
Interpretar o enunciado do caso hipotético significa responder:

*Para todos verem: esquema.

Que área do
Qual o problema
O que é relevante Direito deve ser
jurídico
no caso? acionada para a
apresentado?
resposta?

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Exemplo: 36º Exame da Ordem


Você, como advogado(a), foi contratado(a) para esclarecer algumas alternativas na
defesa e proteção do direito de circulação e de residência de um determinado grupo de pessoas,
que vem sendo violado, em razão de preconceito. Nessa reunião, as vítimas disseram que já
tentaram todas as medidas administrativas junto aos órgãos governamentais competentes e
nada foi resolvido. Uma das vítimas propôs que fosse encaminhada petição para a Corte
Interamericana de Direitos Humanos, a fim de instaurar um processo para a decisão daquela
Corte que pudesse resultar em condenação do Estado brasileiro, indenização das vítimas e
garantia dos direitos violados. Assim, com base no que dispõe a Convenção Americana sobre
Direitos Humanos, cabe a você esclarecer que as vítimas
A) não têm o direito de submeter diretamente um caso à decisão da Corte
Interamericana de Direitos Humanos.
B) devem comprovar o esgotamento de todos os recursos da jurisdição interna para
encaminhar a petição para a Corte.
C) podem submeter o caso à decisão da Corte, mas devem requerer que sejam
tomadas medidas provisórias em caráter de urgência, dada a gravidade da
situação.
D) não podem enviar a petição, uma vez que o Brasil não reconhece a competência
da Corte em casos relativos à aplicação da Convenção Americana de Direitos
Humanos.

Gabarito: A

Observe atentamente os termos usados na redação do caso hipotético e


4
das alternativas!

Verbos:
No intuito de contribuir para o aprimoramento de vocabulário, listamos verbos importantes
para compreensão, uso e análise.

Veja o quadro na página a seguir...

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*Para todos verem: quadro.

Verbo Significado Exemplo


Altercar Polemizar, discutir com ardor; O procurador alterca com o prefeito
Defender algo ou alguém em quando este propõe projetos estranhos
situação polêmica. ao objetivo da prefeitura. O advogado
altercou a visão de seu cliente acusado
de matar a própria esposa.
Aludir Fazer alusão a alguém o ou a O advogado aludiu a uma súmula do
alguma coisa; fazer menção. STF para justificar seu argumento de
defesa de seu cliente.
Amainar Diminuir a força de algo, acalmar, O policial precisou amainar o homem
afrouxar; para poder algemá-lo.
Tornar brando.
Anuir Dar consentimento, aprovar, O juiz anuiu o pedido da defesa para
estar de acordo; assentir. realizar sessão de júri em cidade
distante do local do crime.
Asserir Afirmar, asseverar; dizer de modo A vítima de estupro asseriu que foi
assertivo. violentada por dois homens no dia do
crime e não por um só como alega o
advogado de um dos acusados.
Asseverar Afirmar com certeza ou O investigador asseverou que o
segurança. homicídio contra a criança foi cometido
Certificar, provar. por duas pessoas ligadas à família da
vítima.
Aventar Lembrar, insinuar, sugerir, O delegado aventou a possibilidade de
aventurar (ideia, proposição, etc). a mãe do garoto ser a autora do crime
(HILDEBRAND, 2006, p. 39) contra o menino.
Averbar Escrever com verba, à margem João averbou, no Cartório de Registros,
de. Declarar em nota, à margem a escritura do imóvel recebido na
de um título ou de um registro. partilha de bens deixados por seu pai.
Registrar: anotar. (HILDEBRAND,
2006, p. 40)

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Carrear Causar, ocasionar; acarretar. A decisão do juiz de não conceder


(HILDEBRAND, 2006, p. 39) atendimento judiciário gratuito carreou
muitos prejuízos ao acusado.
Cercear Impor limite, diminuir, limitar. Direitos sociais não podem ser
cerceados.
Cindir Dividir em duas ou mais partes, O procurador pediu para cindir o
separar; separar por desavença. processo de modo que o prefeito seja
atrelado à investigação de
responsabilidade administrativa e os
funcionários da prefeitura à formação
de quadrilha.
Os valores de imóveis à venda em
função do inventário cindiram a família:
uns acharam o valor alto, outros, muito
baixo.
Cingir Reprimir, conter; exercer controle. O projeto de lei cinge a atuação do MP.
Claudicar Cometer falta; falhar; errar. O juiz claudicou ao não conceder
(HILDEBRAND, 2006, p. 58) habeas corpus ao acusado.
Conceder Tornar disponível; pôr à O juiz concedeu liminar favorável ao
disposição de. réu.
Fazer a concessão, a outorga, de
(um direito); dar, outorgar.
Concorrer Encontrar-se em oposição (a A decisão do STJ sobre relaxamento da
outrem), na busca de um mesmo prisão de João da Silva concorre com o
objetivo; competir, emular. pedido do MP.
Deblaterar Falar ou clamar com violência Os manifestantes deblateraram que a
contra pessoas ou coisas; polícia do país age para matar negros e
imprecar. (HILDEBRAND, 2006, não para investigá-los.
p. 83)
Denegar Dizer que não é verdade; negar. O acusado denegou a acusação de
(HILDEBRAND, 2006, p. 87) estupro.

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Diferir Adiar, retardar. O advogado pediu para diferir a data do


depoimento de seu cliente.
Eivar Produzir mancha em; contaminar, As más influências eivam a postura do
infectar (física ou moralmente). profissional.
(HILDEBRAND, 2006, p. 110)
Ensejar Aguardar a oportunidade de; A ausência de policiamento enseja a
Fazer tentativa, experimentar. prática de crimes.
O estagiário de direito ensejou sua
primeira aula de oratória.
Eximir Isentar, libertar; desobrigar. O novo projeto de lei exime professores
de cumprimento de horário para
planejamento de aulas no educandário.
Impugnar Contrariar com razões; refutar, O partido PA entrou com ação para
contestar. impugnar a candidatura de João da
(HILDEBRAND, 2006, p. 156) Silva, do PE.
Incidir Refletir-se sobre; cair, bater. A taxa tributária aplicada à importação
Pesar, afetar ou ter efeitos sobre; de petróleo incide sobre o valor cos
recair, atingir. combustíveis.
Cair em; incorrer. João incidiu em novo crime de
homicídio.
Incorrer Ficar inserido, implicado ou As ações de João da Silva incorrem-no
comprometido; incidir. Ficar para o crime de peculato.
sujeito a. (HILDEBRAND, 2006, p.
158)
Inquirir Procurar informações, perguntar, O delegado de polícia inquiriu o
interrogar. acusado sobre o crime.
Instruir 1. Pôr (um processo, uma causa, O advogado instruiu as provas que
etc) em estado de ser julgado. atestam que seu cliente é inocente da
2. Anexar a (uma petição acusação de estelionato.
apresentada em juízo)
documentos comprobatórios de

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alegações nela feitas.


(HILDEBRAND, 2006, p. 166)
Insurgir Revoltar(-se) contra um poder A observação do estupro da filha fez
estabelecido; levantar(-se), seu pai insurgir-se contra o abusador.
erguer(-se).
Expressar com atitudes ou
palavras desacordo em relação a
(algo); opor-se, reagir. (insurgir-
se).
Interpor Entrar em juízo com (um recurso). O advogado do acusado interpôs
(HILDEBRAND, 2006, p. 169) recurso contra a decisão de
manutenção da prisão preventiva de
seu cliente.
Locupletar Tornar rico, enriquecer; encher, O ex-administrador da empresa
abarrotar. locupletou seus cofres com os ganhos
decorrentes de 20 anos de trabalho.
Macular Manchar, sujar; comprometer a A acusação injusta de estupro maculou
imagem de algo ou alguém por a trajetória do político.
meio de ato de desonra
Mancomunar Entrar em acordo, combinar; Eles são acusados de mancomunar o
conluiar-se. assalto ao banco central do município.
Marear Difamar, desonrar, desdourar. O discurso de ódio contra comunidades
(HILDEBRAND, 2006, p. 199) vulneráveis mareia os autores de tais
tipos de falas.
Objetar Contrapor; opor-se. O advogado de defesa objetou a tese
do promotor segundo a qual o causado
agiu de forma premeditada ao cometer
o homicídio.
Obstar Causar embaraço, óbice, Muitos advogados obstam o andamento
dificuldade. do processo com pedidos sucessivos
de recursos inadequados.

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Precatar Pôr de precaução; pôr de O delegado precatou os investigadores


sobreaviso; prevenir, precaver, para atuarem no final de semana.
acautelar. (HILDEBRAND, 2006,
p. 231)
Prescrever Estabelecer: prescrever uma A lei prescreve que a criança deve ser
regra. ouvida em processos de definição de
Ficar sem efeito legal. guarda.
A pena prescreveu.
Prescindir Pôr de lado, renunciar, abrir mão A opção das partes por mediação, nos
de dispensar. casos previstos em lei, prescinde a
(HILDEBRAND, 2006, p. 236) continuidade do processo judicial.
Provir Ter origem, derivar; resultar A Lei Maria da Penha provém da
necessidade de combater violência
doméstica contra mulheres no Brasil.
Reger Guiar(-se), conduzir(-se), A CF rege direitos e deveres dos
orientar(-se). cidadãos.
Refutar Afirmar o contrário de; desmentir, O júri refutou a tese de que a acusada
negar. agiu em legítima defesa ao matar seu
Dar combate por meio de próprio filho.
argumentos, gestos etc.;
contestar.
Sobrevir Intercorrer, acontecer, ocorrer, O homicídio sobreveio a discussão
suceder. verbal e a lesão corporal.
Tergiversar Usar rodeios ou subterfúgios ou Não adianta o acusado tergiversar
evasivas. durante o depoimento, pois em algum
momento terá de falar a verdade.

Expressões latinas:
As expressões latinas são bastante empregadas nos textos jurídicos, e o conhecimento
do significado delas pode ser determinante para compreender o sentido de um caso hipotético
na prova.
Veja alguns exemplos:

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• Amicus curiae = amigo da corte ou amigo do tribunal


• Data Venia = permissão; concessão
• Quorum = número mínimo de participantes para validade de decisões tomadas num
grupo
• Modus operandi = modo de operação
• Ex nunc = a partir de agora
• Ex tunc = a partir de então
• De Cujus = pessoa falecida
• Ex Positis = pelo exposto
• Sub Judice = sob apreciação

5 Atente-se para as dicas finais!

Para resolver questões de prova da 1ª fase do exame da OAB, algumas dicas podem ser
úteis:
• Exercitar a leitura;
• Procurar significados de palavras desconhecidas;
• Ler no contexto;
• Identificar o tema da questão;
• Analisar o enunciado;
• Ler e reler;
• Não se desesperar;
• Não extrapolar;
• Não reduzir o conteúdo da pergunta.

Atenção a expressões, como:


• CORRETO e INCORRETO;
• É POSSÍVEL e NÃO É POSSÍVEL;
• DEVE e NÃO DEVE;
• PODE e NÃO PODE.

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Exercícios:
1. Considere a questão a seguir, extraída do 29º Exame de Ordem Unificado - Primeira
Fase, e os termos destacados em negrito.
O advogado X foi preso em flagrante enquanto furtava garrafas de vinho, de valor bastante
expressivo, em determinado supermercado. Conduzido à delegacia, foi lavrado o auto de prisão
em flagrante, sem a presença de representante da OAB. Com base no disposto no Estatuto da
Advocacia e da OAB, assinale a afirmativa correta.
A) A lavratura do auto de prisão em flagrante foi eivada de nulidade, em razão da ausência
de representante da OAB, devendo a prisão ser relaxada.
B) A lavratura do auto de prisão em flagrante não é viciada, desde que haja comunicação
expressa à seccional da OAB respectiva.
C) A lavratura do auto de prisão em flagrante foi eivada de nulidade, em razão da ausência
de representante da OAB, devendo ser concedida liberdade provisória não cumulada com
aplicação de medidas cautelares diversas da prisão.
D) A lavratura do auto de prisão em flagrante não é viciada e independe de comunicação
à seccional da OAB respectiva.

Sobre os termos em destaque, avalie as afirmações:


I. Os termos “eivada” e “viciada” possuem o mesmo significado.
II. O verbo “eivado” significa, no contexto das alternativas, que a lavratura contém
manchas ou defeitos que podem torná-la inválida.
III. O termo “viciado”, no contexto jurídico, quando se refere a processos, significa
defeituoso, aquilo que pode provocar a invalidação do ato jurídico.

Está correto o que se afirma em:


A) I
B) II
C) II
D) II e III
E) I, II e III

Gabarito: D

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2. Considere a questão a seguir, extraída do 25º Exame de Ordem - Primeira Fase.


Mário, cego, viúvo, faleceu em 1º de junho de 2017, deixando 2 filhos: Clara, casada com
Paulo, e Júlio, solteiro. Em seu testamento público, feito de acordo com as formalidades legais,
em 02 de janeiro de 2017, Mário gravou a legítima de Clara com cláusula de incomunicabilidade;
além disso, deixou toda a sua parte disponível para Júlio. Sobre a situação narrada, assinale a
afirmativa correta.
A) O testamento é inválido, pois, como Mário é cego, deveria estar regularmente assistido
para celebrar o testamento validamente.
B) A cláusula de incomunicabilidade é inválida, pois Mário não declarou a justa causa no
testamento, como exigido pela legislação civil.
C) A cláusula que confere a Júlio toda a parte disponível é inválida, pois Mário não pode
tratar seus filhos de forma diferente.
D) O testamento é inválido, pois, como Mário é cego, a legislação apenas lhe permite
celebrar testamento cerrado.

Sobre a forma de estruturação da questão, está incorreto o que se afirma em:


A) O enunciado apresenta caso hipotético, indicado partes, fato e contexto.
B) As alternativas de resposta seguem padrão de composição.
C) As alternativas de resposta indicam uma avaliação de caso e justificativa,
introduzida por um conetivo.
D) A redação do enunciado e dos itens que compõem as alternativas apresenta
correção linguística.
E) A estrutura do caso apresenta dados lacunares para a composição do “mapa da
pergunta”, o que impossibilita responder a pergunta.

Gabarito: E

3. Considere a questão a seguir, extraída do 29º Exame de Ordem Unificado - Primeira


Fase, e os termos destacados em negrito.
O Conselho Seccional X da OAB proferiu duas decisões, ambas unânimes e definitivas,
em dois processos distintos. Acerca da matéria que é objeto do processo 1, há diversos julgados,
em sentido diametralmente oposto, proferidos pelo Conselho Seccional Y da OAB. Quanto ao
processo 2, há apenas uma decisão contrária, outrora proferida pelo Conselho Federal da OAB.

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De acordo com a situação narrada, assinale a afirmativa correta.


A) Cabe recurso da decisão proferida no processo 1 ao Conselho Federal da OAB, com
fundamento na divergência com as decisões emanadas do Conselho Seccional Y. Também
cabe recurso da decisão proferida no processo 2 ao Conselho Federal da OAB, com base na
divergência com a decisão anterior do Conselho Federal.
B) Não cabe recurso da decisão proferida no processo 1 ao Conselho Federal da OAB,
com fundamento na divergência com as decisões emanadas do Conselho Seccional Y. No
entanto, cabe recurso da decisão proferida no processo 2 ao Conselho Federal da OAB, com
base na divergência com a decisão anterior do Conselho Federal.
C) Cabe recurso da decisão proferida no processo 1 ao Conselho Federal da OAB, com
fundamento na divergência com as decisões emanadas do Conselho Seccional Y. No entanto,
não cabe recurso da decisão proferida no processo 2 ao Conselho Federal da OAB, com base
na divergência com a decisão anterior do Conselho Federal.
D) Não cabem recursos das decisões proferidas no processo 1 e no processo 2, tendo
em vista a definitividade das decisões emanadas do Conselho Seccional.

Sobre os termos em destaque, avalie as afirmações:


I. Os termos “proferida” e “emanada” não possuem o mesmo significado.
II. O verbo “proferir” significa, no contexto das alternativas, pronunciar.
III. O termo “emanar”, significa, no contexto das alternativas, ter origem em, proceder de.
Está correto o que se afirma em:
A) I
B) II
C) II
D) II e III
E) I, II e III

Gabarito: E

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1ª Fase | 40° Exame da OAB
Língua Portuguesa

Referências:

DAMIÃO, Regina Toledo; HENRIQUES, Antonio. Curso de português jurídico. 9. Ed. São
Paulo: Atlas, 2004.

HILDEBRAND, Antonio Roberto. Dicionário jurídico. 3. São Paulo: Ed. J. H Minuzo, 2006.

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