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Orientações gerais para elaboração do Projeto de Graduação do Curso de

Engenharia de Produção da Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Prof. Carlos Alexandre da Silva Prado

I. Objetivo do documento

Este documento visa fornecer orientações preliminares, aos alunos por mim orientados, para
elaboração do Projeto de Graduação do Curso de Engenharia de Produção da Universidade
do Estado do Rio de Janeiro.

Orientações complementares serão fornecidas ao longo do período de orientação, conforme


encontros a serem agendados.

II. Do Método a ser Adotado

Como forma de simplificar o processo de elaboração da monografia e, ao mesmo tempo,


assegurar que os trabalho realizados possam efetivamente contribuir para o
desenvolvimento profissional do corpo discente optou-se pela adoção de um método padrão
para estruturação dos trabalhos (admitindo-se pequenas diferenças discutidas caso a caso).
Esse método tem também como expectativa a produção e formalização de conhecimentos
úteis a todo meio acadêmico.

O método proposto está baseado numa estratégia de pesquisa associada “Design Science
Research” (mais detalhes ver em LACERDA, D. P., 2014). A opção por esse método deve
conduzir a elaboração de trabalhos fortemente orientados para descrição e análise de um
caso real contemplando, de forma mais direcionada, o detalhamento teórico associado ao
tema estudado. Em determinadas situações, em que a aplicação da DSR não se mostre
possível, uma estrutura específica será definida.

III. Dos Procedimentos Gerais para Elaboração, Formatação e Apresentação dos


Trabalhos

O modelo de formatação do trabalho deve seguir os padrões definidos pelo professor


responsável pela disciplina de Projeto de Graduação. Especial atenção deve ser dada à
forma de utilização e citação das referências bibliográficas. Quando o texto incluído no
trabalho não for de autoria do aluno a devida citação deve ser feita, obedecendo aos
padrões existentes para tal.

Quanto ao tamanho sugere-se que os trabalhos tenham de 60 a 80 páginas, esse número,


porém, é apenas uma indicação de referência.

IV. Da estruturação do trabalho

A seguir são apresentados os tópicos centrais a partir dos quais o trabalho deve ser
organizado.

1 – Introdução
1.1 – Objetivo
1.2 – Justificativa e Relevância
1.3 Estrutura do Trabalho
2 Referencial Conceitual
3 Metodologia de Pesquisa
4 Descrição da Empresa Analisada e Descrição do Objeto Analisado
5 Análise e Proposições
6 Conclusão

Bibliografia

1 Introdução

1.1 Objetivo

O aluno deve descrever claramente o que se pretende com esse trabalho, o que vai ser
feito, qual o resultado para o aluno e eventuais interessados.

1.2 Justificativa e Relevância

O aluno deve justificar o porquê de o tema estar sendo abordado, bem como o interesse do
aluno, interesse do assunto e qual a sua relevância no contexto nacional e internacional. Se
possível, sendo um estudo de caso, apresentar os impactos para empresa e para as demais
empresas do mesmo ramo de atuação.

1.3 Estrutura do Trabalho

O aluno deverá apresentar a estrutura do trabalho, resumidamente, anunciando (em um


parágrafo para cada Capítulo) o que será descrito e contemplado nos Capítulos seguintes.
Exemplo:

“O Capítulo 2 descreve o referencial conceitual de...”; O Capítulo 3 descreve a empresa...”.

2 Referencial Conceitual

O modelo adotado pela monografia está associado a um detalhamento mais específico do


referencial conceitual necessário à realização do trabalho, devendo o aluno, nesse capítulo,
concentrar suas atenções somente sobre as questões conceituais que se mostrem
essenciais para o entendimento do caso descrito e das análises e conclusões propostas.

Deve ter menos preocupação com a reprodução do material utilizado como referência e
mais com o registro dos elementos essenciais para o entendimento do trabalho para um
futuro leitor.

3 Método Adotado

O aluno deve apresentar como irá ser conduzido o trabalho, não sendo necessário um maior
detalhamento conceitual sobre o que é a design Science research (deve, porém, conhecer o
método descrito por Lacerda, 2014 e se orientar pelas macro-etapas). Além disso, deve ser
apresentado como foi realizada a análise especifica, em particular, informar se a coleta foi
feita a partir da experiência do aluno, por informações coletadas (internas ou externas à
empresa) ou por entrevistas (neste caso devendo ser citado quais pessoas foram
entrevistadas, que materiais foram utilizados etc.).

4 Descrição da Empresa Analisada


O aluno deve contextualizar a empresa e o mercado onde atua, destacando:

o O setor de atuação;
o A estrutura interna da organização.
o Os principais clientes e fornecedores;
o O posicionamento entre os seus competidores;
o A localização, porte e principais produtos;
o As características de seu mercado, com destaque para as que mais se
relacionam com o tema abordado.

Deve ser dado um especial destaque para as áreas mais relacionadas ao tema abordado.
Caso seja uma unidade de negócio de uma empresa maior é importante uma descrição da
empresa controladora e da unidade de negócio analisada.

Se for um setor dentro de uma empresa, por exemplo, área de pintura, a descrição deste
capítulo deve ser da empresa e não do setor. Porém, deve-se deixar clara a localização
relativa desse setor em relação ao contexto dessa organização (estágio do processo,
pessoas, sistemas etc).

Como observação, deve ser lembrado que esse capítulo é um capítulo descritivo, ou seja,
não devem ser inseridas as questões e opiniões do autor.

5 Descrição do Objeto Analisado (pode ser integrado ao item 4)

O aluno deve descrever, com mais detalhes, o objeto central do trabalho, contemplando:

- o que ele representa para o caso da empresa estudada, que influência tem sobre o
modelo de negócio dessa empresa;
- a configuração atual do tema na organização;
- ações já realizadas associadas ao tema na organização;
- ações previstas ou em curso associadas ao tema na organização;
- principais problemas e desafios percebidos pela organização em relação ao tema.

Esse capítulo também é descritivo, devendo-se seguir a orientação de não inserir questões
e opiniões do autor.

Para ilustrar a diferença entre os capítulos 3 e 4 basta pensar que um tema de trabalho
pode ser, por exemplo, a adoção de sistemas de gestão ambiental pela Organização X. No
capítulo 3 a descrição deve ser concentrada sobre a Organização X e no capítulo 4 deve ser
concentrada atenção sobre a gestão ambiental. Ou seja, trabalhos realizados numa mesma
empresa podem admitir similaridades quanto ao capítulo 3, mas não quanto ao capítulo 4.

6 Análise e Proposições

Neste capítulo o aluno deve expressar suas opiniões sobre o objeto analisado confrontando
com o referencial conceitual estudado (tanto o estudado especificamente para o Projeto,
quanto o estudado ao longo do curso de graduação), sendo de especial importância que
essa analise não se limite à indicação de problemas ou de virtudes, mas que inclua,
também, a proposição de alternativas de melhorias percebidas pelo autor e, ainda, não
cogitadas pela organização.

7 Conclusão

O aluno deve revisitar, brevemente, o trabalho realizado, o tema abordado e os principais


pontos de observação, tanto de crítica quanto de propostas, bem como a indicação de
estudos complementares que decorrem do trabalho e dão continuidade a ele.
8 Bibliografia

Nesse item, o aluno deverá relacionaras fontes bibliográficas que serviram de apoio à
elaboração do trabalho.

V. Considerações Gerais

A adequada evolução do trabalho e o cumprimento dos prazos necessários são de


responsabilidade direta do aluno orientado, cabendo ao orientador apoiá-lo diante de
solicitações específicas.

O processo de orientação deve ser feito de forma regular e progressiva, não sendo
admissível que o orientado apresente todo o trabalho concluído ao final do período sem que
tenham ocorrido orientações intermediárias. Nessa situação o orientador reserva-se o direito
de reprovar o aluno na disciplina.

A UERJ admite a figura do Código 7, através do qual a defesa pode ser realizada até o
início do semestre posterior ao de realização do trabalho. A princípio esse Código 7 NÃO
será utilizado. Apenas em situações muito particulares, nas quais se verifique que os prazos
normais disponíveis não foram suficientes para a adequada conclusão do trabalho, o mesmo
será solicitado.

O aluno deixará de ser orientado, sujeitando-se à reprovação na disciplina, caso seja


identificado em seu trabalho qualquer traço de plágio ou cópia literal de trabalhos de outros
profissionais sem que tenha sido feita a devida referência.

Deve-se reservar especial atenção e esforço para que o resultado do trabalho seja
transformado em Artigo, para submissão a eventos de caráter nacional ou internacional,
contribuindo para a difusão dos conhecimentos gerados.

Ciente:

___________________________________ ____________________
Orientado: Matrícula

Disciplina: ____ Projeto ____ Introdução

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