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Manual do

Graduação em
Administração Projeto
(Bacharelado – EAD) Interdisciplinar I
ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL – ESAB

DIRETOR PRESIDENTE NILDO FERREIRA

DIRETORA ACADÊMICA IGNÊZ MARTINS PIMENTA

COORDENADORA DO GIULIANA BRONZONI


CURSO LIBERATO

SECRETÁRIA ACADÊMICA ANGELA GORETE SCHIMITH


LIMA

Manual elaborado em agosto de 2014 por:


• Giuliana Bronzoni Liberato
Prezado estudante,

O Projeto Interdisciplinar - PI é etapa imprescindível para a conclusão do seu


curso de Administração – EAD. Assim, a Escola Superior Aberta do Brasil –
ESAB no intuito de orientar o aluno no cumprimento dessa fase apresenta as
orientações para a realização dos mesmos.

Lembramos que para apresentar um bom desempenho acadêmico, o estudante


da EaD deve saber trabalhar de modo independente, ser proativo e se orientar
de forma autônoma utilizando os conteúdos dos módulos, bibliografias
sugeridas e materiais disponibilizados no sistema.

Portanto, sendo – o (a) aluno (a) – o principal responsável por seu processo de
desenvolvimento, é importante que você faça a leitura cuidadosa de todas as
informações contidas neste Manual de Projeto Interdisciplinar. E, caso
tenha dúvidas, você poderá contar, também, com a orientação do Tutor Online
do Módulo.

Desejamos muito sucesso na sua prática educativa!

Equipe ESAB.
1. APRESENTAÇÃO

O presente Manual tem como objetivo fornecer orientações para a realização


do Projeto Interdisciplinar I do curso de Administração – EAD – da Escola
Superior Aberta do Brasil - ESAB.

Os momentos vivenciados pela prática dos Projetos Interdisciplinares – PI, no


curso de Administração - EAD, constituem-se períodos especiais nos quais o
estudante terá a oportunidade de mesclar a teoria com a prática por meio de
observações, caracterizações, vivências e procedimentos no universo de sua
formação.

É um trabalho realizado individualmente no segundo e quarto meg-módulos.

1.1 OBJETIVOS

1.1.1 OBJETIVO GERAL

Ampliar as possibilidades de aprimoramento da aprendizagem por meio da


aplicação do conhecimento teórico à realidade, possibilitando a integração
entre os módulos e sua aplicação em situações práticas no âmbito das
organizações.
1.1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Interagir por meio do diálogo com as diferentes áreas da administração;


Vivenciar os conteúdos trabalhados por meio de atividades práticas; Apropriar-
se do conhecimento propiciado pela prática; Compreender a importância da
investigação científica de forma a realizá-la com gosto e prazer; e Articular a
pesquisa na busca de alternativas para solução de problemas específicos do
campo de trabalho.

2. DESCRIÇÃO

2.1 ACOMPANHAMENTO

No curso de Administração da ESAB, o PI será trabalhado em dois momentos


diferentes, durante o segundo e o quarto Meg-módulos e o (a) aluno (a)
receberá orientação durante a realização do Projeto.

Os módulos/disciplinas de Organização do Trabalho Acadêmico, Metodologia


do Trabalho Científico e Análise e Produção Textual , do primeiro Meg-módulo
fornecem subsídios para a confecção dos relatórios, bem como para a versão
final dos trabalhos.

Os alunos deverão seguir as orientações descritas neste Manual e terão à


disposição o tutor online do módulo para o esclarecimento das eventuais
dúvidas. As tarefas e o trabalho final deverão ser postados no Campus Online
para que o tutor faça a análise, considerações e atribuição da nota.
2.2 DISCIPLINAS ENVOLVIDAS

As disciplinas que farão parte do corpo teórico e posteriormente prático no


trabalho serão:

 Fundamentos de Administração
 Contabilidade
 Teoria Geral da Administração
 Contabilidade Gerencial
 Economia

2.3 OPERACIONALIZAÇÃO – ETAPAS PARA A REALIZAÇÃO


DO TRABALHO

 Preenchimento do Formulário Padrão (Anexo II);


 Identificação de uma organização/empresa de pequeno ou médio porte -
segundo os critérios do BNDES 1 - (com ou sem fins lucrativos) para o
estudo: caberá ao aluno escolher uma organização/empresa com a qual
possa estabelecer uma parceria, no sentido de conseguir dados para a
realização do trabalho;
 Realização das etapas/tarefas do Projeto Interdisciplinar da
Administração I na organização/ empresa escolhida pelo aluno. Caso
seja necessário, o aluno deverá solicitar uma Carta de Apresentação
(Anexo I).

1
Para isso consulte o site:
http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Institucional/Apoio_Financeiro/porte.html
2.3.1 TAREFA 1

 Preencher o Formulário Padrão e postar no ambiente de tarefa.

Este formulário trata da definição da organização/empresa onde o aluno


realizará a coleta de dados (Anexo II).

2.3.2 TAREFA 2

 Construir o referencial teórico.

Isto significa escrever um texto científico (com as respectivas fontes de


pesquisa citadas conforme as normas de um trabalho acadêmico-científico)
que aborde os conteúdos mais significativos de cada um dos seguintes
módulos: Fundamentos de Administração; Contabilidade; Teoria Geral da
Administração; Contabilidade Gerencial e Economia.

Para a produção do texto científico o(a) aluno(a) deverá levantar aspectos


relacionados as teorias citadas anteriormente e escrever um texto
dissertativo, que faça uma discussão teórica, ou seja, o texto deve ser
analisado e não apenas transcrito. Essa discussão deverá ser promovida por
meio de citações indiretas advindas de diferentes autores/obras. Este deve
conter entre 2 e 3 páginas para cada módulo envolvido na pesquisa.

Um texto dissertativo é aquele baseado na defesa de uma ideia por meio de


argumentos, ou seja, aquele que desenvolve ou explica um assunto, discorre
sobre ele. Em princípio, o texto dissertativo não está preocupado com a
persuasão e sim, com a transmissão de conhecimento, sendo, portanto, um
texto informativo.
Para a produção desse texto sugere-se a leitura de artigos e livros de cunho
acadêmico/científico apenas. Revistas de mídia (Ex: Isto É, Veja,
HSManagement, entre outras) não devem ser utilizadas como fonte de
pesquisa. Deve-se utilizar como base para a pesquisa as revistas científicas e
as bibliotecas. Podem ser utilizadas, por exemplo, as revistas brasileiras de
Administração, Contabilidade e até Economia com base online. Elas são
excelente fonte de pesquisa e inspiração. A seguir alguns links:

RAC (http://anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=3)
RAE (http://rae.fgv.br/rae-eletronica)
Rausp (http://www.rausp.usp.br/Revista_eletronica/v1n2/)
BBR (http://www.bbronline.com.br/)
SciELO (http://www.scielo.org/php/index.php)
ANPAD (http://www.spell.org.br/)
CAPES (www.periodicos.capes.gov.br)

Também podem ser utilizados como fonte de pesquisa os sites das grandes
universidades brasileiras, que possuem banco de dados de teses e
dissertações (não utilize outras monografias como referência). Outra indicação
importante é a de não utilizar plataformas WIKI como fonte de pesquisa, tais
como a Wikipédia. Tais plataformas podem ser fonte de informação importante,
mas nem sempre de fidedignidade científica.

2.3.3 TAREFA 3

 Preenchimento e entrega do questionário elaborado e respondido pela


organização/empresa foco do estudo.

O (a) aluno (a) deverá montar um questionário para ser aplicado na empresa
definida para o estudo. O questionário deverá contemplar perguntas referentes
aos módulos/disciplinas: Fundamentos de Administração; Contabilidade; Teoria
Geral da Administração; Contabilidade Gerencial e Economia.

O aluno deverá formular ao menos 2 (duas) perguntas para cada assunto


(disciplina). As perguntas serão utilizadas como roteiro na entrevista a ser feita
na empresa (Anexo IV).

2.3.4 TAREFA 4

 Entrega do trabalho finalizado (completo).

O trabalho completo deve conter:

• Elementos pré-textuais (Capa e Sumário);


• Elementos textuais (Introdução, Fundamentação Teórica, Estudo de
Caso e Considerações Finais), sendo:
o Introdução – deve conter a contextualização e objetivos do
trabalho;
o Fundamentação Teórica - trata-se de um resumo dos conteúdos
das disciplinas referentes ao tema do trabalho;
o Estudo de Caso – apresentação da empresa e dos resultados
encontrados com o questionário aplicado. Lembrar-se de
comparar os resultados encontrados com os preceitos teóricos
que os levaram a construir o questionário;
o Considerações Finais – capítulo para dar fechamento ao
trabalho, onde é feito o resgate do objetivo e onde se podem
propor melhorias a empresa em questão.
• Elementos pós-textuais (Referências e o Apêndice com o questionário
elaborado)

Observação: O trabalho deve ser escrito com a formatação descrita no Anexo


III.
ANEXOS
ANEXO I

MODELO DE CARTA DE APRESENTAÇÃO

Vila Velha,____ de ____________ de 20___.

Prezados,

Encaminhamos a Vossa Senhoria o (a) aluno (a)


_______________________________________________________________,
RG_________________, regularmente matriculado no segundo período do
Curso de Administração da Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB,
requerendo seu apoio para o processo de integração universidade-empresa.
Gostaríamos de solicitar a permissão para que o aluno em questão possa
conhecer os processos administrativos e de gestão em pauta nessa
conceituada empresa para a consecução do Projeto Interdisciplinar da
Administração I.

Este projeto visa propiciar aos alunos uma fundamentação prática dos
conceitos teóricos explorados durante o curso.

Temos consciência das inúmeras atividades de trabalho que compõem o dia a


dia da empresa. Por esse motivo, o compromisso assumido por nossos alunos
é o de reduzir ao mínimo o tempo necessário para a obtenção das
informações. Além disso, afirmamos nosso compromisso com a
confidencialidade das informações, caso necessário.

Contando com sua compreensão e apoio, agradecemos, antecipadamente e,


desde já, estamos à disposição para quaisquer esclarecimentos que se façam
necessários.

Atenciosamente,

Giuliana Bronzoni Liberato


Coordenadora do Curso de Administração
ANEXO II

FORMULÁRIO PADRÃO

Nome da organização/empresa:

Endereço:

Cidade/Estado:

CEP:

Denominação e forma de constituição, dados e fatos relevantes da origem da


organização, natureza, ramo de atuação, tipo (empresa privada, empresa pública, órgão
governamental, instituição de fins lucrativos etc.), atividade principal e porte (pequena,
média, grande):

Nome do contato na empresa/organização:

Cargo:

Aluno:

Matrícula:

Turma:

Necessita de Carta de Apresentação? ( ) Sim ( ) Não

DATA: ____/_____/_____
ANEXO III

ORIENTAÇÃO SOBRE FORMATAÇÃO E ESTRUTURA DO


TRABALHO

a) tipo do papel: o papel a ser utilizado é o formato A-4 (21,0 X 29,7 cm). Cabe
lembrar que ao digitar o texto deve-se respeitar o alinhamento justificado;

b) margem: superior e esquerda: 3 cm, inferior e direita: 2 cm,

c) espaçamento:

 texto normal: usar entrelinhas com espaço 1,5 (um e meio),


 sumário: usar entrelinhas com espaço 1,5 (um e meio),
 notas de rodapé, notas explicativas, tabelas, quadros e referências: usar
entrelinhas simples 1,0 (um),
 citações diretas com mais de três linhas: usar entrelinhas simples 1,0
(um) e recuo de 4 cm a partir da margem esquerda,
 parágrafos: usar 1 enter de espaço entre os parágrafos e sem recuo no
inicio da primeira linha,
 títulos das seções: separadas do texto por 2 enter, sendo 3 enter o
espaço do texto para o título seguinte;

d) tipo e tamanho das fontes:

 texto: Arial 12,


 título de capítulos e subdivisões no texto: arial 14 (no sumário ela é 12),
 citações diretas com mais de 3 linhas: arial 10,
 tabelas, quadros, gráficos e figuras – Título, Fonte e Conteúdo: arial 10,
 notas de rodapé: arial 10;

e) paginação: todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto devem ser


contadas seqüencialmente. A numeração é inserida a partir da primeira folha
da parte textual (introdução), em algarismos arábicos, no canto superior direito
da folha;

f) numeração progressiva dos capítulos e divisões: nas várias seções do texto


deve-se usar a numeração progressiva com a finalidade de evidenciar a
sistematização do conteúdo do trabalho, hierarquizando-o. Tanto no sumário
como no desenvolvimento do texto, os títulos das seções são grafados de
forma diferenciada, destacando-os gradativamente, conforme segue:

 título de 1º nível (capítulo): em letras maiúsculas e em negrito,


 título de 2º nível: em letras maiúsculas, sem negrito,
 título de 3º nível: em letras minúsculas e a inicial da primeira palavra em
maiúscula, em negrito,
 título de 4º nível: em letras minúsculas e a inicial da primeira palavra em
maiúscula, sem negrito.

A numeração indicativa será de acordo com o nível da seção e precede o título,


alinhado à margem esquerda.
ANEXO IV

Questões a serem utilizadas na pesquisa de investigação para a aplicação dos


conhecimentos de Administração.

TABELA MODELO

Disciplina Questão Pergunta Justificativa teórica para a pergunta

TABELA MODELO EXEMPLO

Disciplina Questão Pergunta Justificativa teórica para a pergunta

Verificar se os objetivos apresentados


A organização tem
Fundamentos pela organização atendem às
objetivos?
de 1 características dos objetivos eficazes que
Quais são eles?
Administração a literatura da área sugere.

Caso a organização venha crescendo,


verificar se esse crescimento está se
A organização conta
dando estratégias internas ou pelo
com alguma
desenvolvimento de mercado.
estratégia de
Caso a organização esteja em fase de
crescimento,
Economia 2 retração identificar se está adotando
estabilidade ou
uma estratégia de saneamento
retração? Qual ou
(reestruturação, reengenharia ou
quais?
downsizing) ou uma estratégia de saída
(desinvestimento ou liquidação).

Como é exercida a
Verificar os estilos de liderança e se
liderança na
existe alguma teoria e algum treinamento
organização? O que
Teoria Geral da que oriente os líderes para o exercício da
3 fazem os lideres para
Administração liderança e qual teorias/conhecimentos
conduzirem seus
são esses.
liderados?