PREFEITURA MUNICIPAL DE BLÉM

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO

FUNDAMENTALROTARY

PROFESSOR: ANTONIO TADEU

DIAGNOSE DE LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÕES DE LINGUA PORTUIGUESA

7º ANO – TURNO TARDE

Questões de Língua Portuguesa .

Professor: Antônio Tadeu.

1. Leia esta tirinha, de Laerte:

A flecha lançada pela personagem procura tomar os sentidos indicados pelas placas de
trânsito. A desistência da flecha, anunciada no último quadrinho, se deve:

a) à pouca força de vontade que ela tem.

b) à incompreensão do significado dos sinais.
c) Às alterações constantes de sentido indicadas nas placas e, portanto, da
mensagem.
d) à impossibilidade de seguir, ao mesmo tempo, os dois sentidos indicados na
placa do antepenúltimo e do penúltimo quadrinho.

2. Leia esta mensagem:

Bom dia amor! Blz ?

Vc gostou de poema q excrevi ? q q é isso! KKKKK
Meu ptgues naum eh tam BM BM assim, mais pratiku mto no Face e SKype.
Ik Karamba: a prof tev um treko qdo leu: D
Tô cum xaudade. ...

Qual trecho abaixo está produzido de acordo com a norma-padão?

 a. Bom dia, amor ! Está tudo bem ?
b. Você gostou do poema que excrvi ?
c. A professora teve um treko quando leu.(gargalhada)
d. Tô com saudade.( beijo)

3. A lenda indígena a seguir explica a origem do mar, porém, para esta atividade,
os parágrafos foram intencionalmente colocados fora seqüência. Reordene-os, de forma
que os acontecimentos narrados sigam a ordem adequada:

Lenda da criação do mar

No dia seguinte, o saudoso pai foi visitar o túmulo do filho. Ficou

assombrado com o que viu. Da sepultura do ente amado, um volumoso caudal
brotara, e nas águas borbulhantes nadavam enormes peixes.

O desventurado pai resolveu, então, dar-lhe uma sepultura diferente das em

uso. Mandou vir uma gigantesca abóbora e nela colocou o seu filho, cercando- -o
de todos os rituais e usos do costumes. A noite caiu como um véu fúnebre.

Foi assim que o mar nasceu.

Em remotas eras existiu um poderoso chefe chamado Yaia cujo filho

falecera.

As águas com violência se alastraram, inundando a terra. Os homens para

se salvarem foram obrigados a subir às árvores.

Disponível em https://vida-de-indio.blogspot.com/lenda-da-criacao-do-mar.

Reescreva o texto acima o colocando em ordem. Já que seus parágrafos

estão misturados.

4. Leia esta pergunta, publicada em uma revista.

 E se ... o mundo

falasse a mesma língua?

Você poderia tomar um avião no Brasil, descer no Japão e se entender com todo
mundo.

Agora, complete-os com os verbos entre os parênteses, conjugando-os nos

mesmos tempos de falasse e poderia

E se ... nós não _________________ (sonhar) ?

Caso o homem não _____________________(ter) a capacidade de sonhar, você não

_______________(estar)

Lendo esta revista, pois provavelmente, nós ainda__________________ (estar) na Pré-

História na melhor das hipóteses.

5. Leia e Responda:

Os dez mandamentos do pipeiro

Elas são bonitas e fazem a alegria da criançada. Mas as pipas exigem espaço
para serem empinadas com segurança e alguns cuidados, devem ser tomados,
principalmente em relação a rede elétrica.

Seguindo os dez mandamentos do bom pipeiro sua alegria estará lá em cima.

Afinal, brincadeira de criança tem que ser com segurança.

1. Solte pipas longe da rede elétricas, de preferência em espaço abertos. Alem

de evitar o risco de acidentes, você terá mais liberdade para mostrar suas
habilidades sem perder a pipa (...)
2. Aprenda a fazer e solta pipas em tabiolas. As pipas agarram nos fios, quase
sempre por causa da rabiolas (...)
3. Outra figurada: utilizar papel laminado na pipa. Se ela tocar nos fios da
Equatorial vai provocar um curto-circuito que poderá atingi-lo, além de
deixar um bairro inteiro sem luz.
4. Linhas metálicas no lugar da linha comum nem pensar, pois ekas podem
causar choques elétricos.
5. Se a pipa agarrou no fio (...) deixe para lá, é melhor fazer outra. Jamais
tente removê-la, muito menos utilizando cano, vergalhões ou bambus.
6. Atenção: Como o assunto é eletricidade, ao primeiro sinal DCE tempestade
recolha sua pipa. Ela funciona como pára-raios, conduzindo energia.
7. Fique atento para que a linha da pipa não atravesse no caminho do ciclistas
e motociclistas. Muitos acidentes acontecem porque as linhas não podem ser
vistas, e lembre-se: nunca use cerol. Ele é proibido por lei.
 8. Em vez de correr atrás de pipa voada, faça outra. Correr atrás de pipa é
correr o risco de ser atropelado..
9. Não salte pipas nas lajes das casas. Qualquer distração pode resultar em
choques ou quedas.
10. Não se esqueça de chamar a Equatorial imediatamente, caso você veja
algum fixo solto ou partido. Ligue imediatamente.

Disponível em:
https://www.ligth.com.br/web/institucional/seguranca/campanhas/pipas/
mandamentos/temandamentos.asp?mid=#

Esse texto foi publicado no site de uma empresa de energia elétrica. Responda:

a) Quais os perigos de soltar pipas perto da rede elétrica?

b) A quem ele é destinado?

c) Quais são os locais e que riscos oferecem?

d) O fato de uma empresa distribuidora de energia elétrica divulgar um texto

como esse em seu site permite deduzir que acidentes com pipa são
freqüentes ou raros?

e) Qual o nome da Empresa de Distribuição de Energia Elétrica em sua

cidade?