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Professor: Nota:
Aluno:
1. Leia o texto.
Folha de S.Paulo, 03/09/2017
1915011-inspirado-no-circo-primeiro-teatro-de-sp-so-para-criancas-sera-aberto-no-tatuape.shtml>.
O texto informa sobre uma nova atração em São Paulo: teatro voltado só para
crianças. Esse texto é:
a) receita.
b) poema.
c) notícia.
d) cartaz.
2. Assinale a alternativa que indica a finalidade mais importante do texto da questão
anterior.
a) Dar informações.
b) Apenas divertir.
c) Dar instruções.
d) Convencer sobre ideias.
[...]
TV ANHANGUERA. Saiba curiosidades sobre roedores que conquistaram famílias em Palmas.
Escolha a alternativa que tem o significado mais adequado para substituir a palavra
dóceis na frase:
a) Rebeldes.
b) Adocicados.
c) Bobos.
d) Mansos.
Com base nas informações do texto, responda: Por que esses animaizinhos são fáceis
de
cuidar?
7. Leia em voz alta as palavras do quadro a seguir.
1º par 2º par
8. Leia as palavras a seguir em voz alta e observe qual é o som do grupo QU.
Coloque as palavras acima nas colunas abaixo que tenham palavras com o
mesmo som.
Texto A Texto B
Professora: Aluno ao chegar em casa:
— Caros alunos, — Mãe, deu zebra na
amanhã não haverá aula, escola e amanhã não tem aula.
porque houve um problema na Quebrou a caixa-d’água e a escola
caixa-d’água da escola. vai ficar sem água. A galera
Ficaremos sem água o dia todo. aproveitou pra marcar um jogo
Texto escrito pelas autoras.
amanhã. Posso ir?
Texto escrito pelas autoras.
b) Retire uma frase ou palavra do texto que você indicou que mostre o uso da
linguagem mais informal, copiando-a na linha a seguir:
10. A seguir há uma piada. Quem a escreveu, porém, esqueceu-se de pontuá-la. Leia o
texto em voz alta e coloque os sinais de pontuação de forma adequada, para que o
leitor possa entender bem o sentido da piada.
Um macaco resolveu dançar e fez muito sucesso. Todos diziam que era
engraçado e dançava muito bem!
Copie cada uma dessas palavras nas colunas abaixo, formando par com outra palavra
que tenha a letra S empregada da mesma forma.