PREFEITURA MUNICIPAL DE FERNANDÓPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE FERNANDÓPOLIS

EMEF “CORONEL FRANCISCO ARNALDO DA SILVA”

Nome:
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Turma: _____________ Data: _____/_____/________ Professora: ________________________
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º BIMESTRE

Leia o texto abaixo e responda as questões 1 e 2:

O lobo e o leão
Um lobo e um leão estavam procurando comida.
De repente, o lobo ouviu algumas ovelhas balindo e disse:
− Majestade, arranjarei um pouco de comida.
Então o lobo viu que os pastores de ovelhas e seus cães estavam protegendo o rebanho. [...]
O lobo retornou sem nenhuma ovelha.
O leão perguntou [...]:
− Onde está a minha comida?
O lobo respondeu:
− As ovelhas estão muito magras agora. Devemos esperar que elas engordem [...].
O leão acreditou totalmente nele e decidiu deixar o local.
Moral: Raciocínio rápido pode ajudar nas dificuldades.

*Vocabulário:
Balindo: som que as ovelhas fazem.
B, Jain Publishers. 365 histórias com moral. Blumenau: Happy Books, 2017, p 106. Fragmento. (SUP040409I7)

1) Esse texto serve para

A) anunciar animais para adoção.
B) deixar um recado para alguém.
C) ensinar a preparar um alimento.
D) trazer um ensinamento para o leitor.

2) Nesse texto, o lobo demonstrou ser

A) esperto. C) justo.
B) guloso. D) teimoso

Leia o texto a seguir e responda as questões 3 e 4:

A língua do Nhem escutando a velhinha,

Havia uma velhinha principiou também [...]
que andava aborrecida o gatinho a acompanhava:
pois dava a sua vida nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem…
para falar com alguém. Depois veio o cachorro
E estava sempre em casa da casa da vizinha,
a boa velhinha pato, cabra e galinha
resmungando sozinha: de cá, de lá, de além, [...]
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem… ficou toda contente,
O gato que dormia pois mal a boca abria
no canto da cozinha tudo lhe respondia:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem

3) Nesse texto, a velhinha demonstrou estar

A) atenta. C) preguiçosa.
B) curiosa. D) solitária.

4) Esse texto é
A) um bilhete. C) uma fábula.
B) um poema. D) uma lista.

Leia o texto e responda as questões 5 e 6:

FEIAS, SUJAS E IMBATÍVEIS
As baratas estão na Terra há mais de 200 milhões de anos, sobrevivem tanto no deserto
como nos polos e podem ficar até 30 dias sem comer. Vai encarar?
Férias, sol e praia são alguns dos bons motivos para comemorar a chegada do verão e
achar que essa é a melhor estação do ano. E realmente seria, se não fosse por um único detalhe:
as baratas. Assim como nós, elas também ficam bem animadas com o calor. Aproveitam a
aceleração de seus processos bioquímicos para se reproduzirem mais rápido e, claro, para
passearem livremente por todos os cômodos de nossas casas.
Nessa época do ano, as chances de dar de cara com a visitante indesejada, ao acordar
durante a noite para beber água ou ir ao banheiro, são três vezes maiores.
(Revista Galileu. Rio de Janeiro: Globo, Nº 151, Fev. 2004, p. 26.)

5) No trecho “Vai encarar?”, o ponto de interrogação tem o efeito de:

(A) apresentar. (B) avisar. (C) desafiar. (D) questionar.

6) É correto dizer que as baratas:

(A) só conseguem sobreviver no inverno.
(B) conseguem ficar até um mês sem comer.
(C) ficam desanimadas no calor.
(D) são feias, sujas e imbatíveis.

Leia o texto e responda a questão 7:

O JACARÉ É PARENTE DO CROCODILO?
Eles pertencem ao mesmo grupo de animais, mas apresentam algumas diferenças físicas e
não são considerados da mesma família. O jacaré tem a cabeça larga e arredondada e, quando
fecha a boca, seus dentes ficam escondidos. Já o crocodilo tem a cabeça estreita e alguns dentes
aparecem mesmo quando está com a boca fechada. Mas os dois se alimentam de peixes. No
Brasil, só existem jacarés.

7) Segundo o texto, o jacaré:

(A) tem a cabeça arredondada e se alimenta de peixes.
(B) é considerado da mesma família que o crocodilo.
(C) tem a cabeça estreita como a do crocodilo.
(D) mostra os dentes, até quando a boca está fechada.

Leia o texto e responda a questão 8:

A ARANHA
A aranha Argiope argentada, muito comum nos jardins, escolhe com cuidado o melhor lugar
para armar sua teia: entre os galhos, no mato, numa racha de parede... Depois, como um técnico,
trabalha seguindo um projeto bem determinado.
Primeiro estende o fio, depois forma um quadro com outros fios, depois fabrica muitos raios, e
sobre esses raios constrói uma espiral. No final, se põe junto da teia à espera de que uma
vibração de fios dê o aviso de que... o almoço está servido!

8) A aranha sabe que o almoço está servido quando:

(A) arma sua teia em vários lugares.
(B) escolhe o melhor lugar para a teia.
(C) faz um projeto bem determinado.
(D) sente a vibração dos fios na teia.

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE VERBETE – Questões 9 a 12:

CEGONHA
As cegonhas são aves grandes cujas pernas, pescoço e bico são bastante longos. Costumam
viver próximo à água, mas podem ser encontradas em solo seco. Elas normalmente se alimentam
de rãs, lagartos, cigarras, cobras, insetos, minhocas e peixes. Existem dezessete espécies, ou
tipos, de cegonhas. Medem cerca de 1,5 metros de altura.
Em geral, elas têm penas pretas e brancas. A maioria das cegonhas come insetos, rãs, peixes
e outros animais pequenos. Põem cerca de 3 a 5 ovos, a sua incubação é de 20 a 30 dias. Os
filhotes saem da casca na primavera e quando chove a cegonha abre as asas para protegê-los.

9) Do que as cegonhas se alimentam?

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10) Quanto chega a medir uma cegonha adulta?
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11) Segundo o texto, qual o motivo da cegonha abrir suas asas?
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12) Quanto tempo demora para nascer um filhote de cegonha?
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Produção – Leia o verbete abaixo:

Leia as informações abaixo e escreva um verbete como o do modelo acima.

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