Leia o texto e responda à questão.

O MENINO, O BURRO E O CACHORRO
Um menino foi buscar lenha na floresta com seu burrico e levou junto seu cachorro de estimação. Chegando ao meio da mata, o menino juntou um grande feixe de lenha, olhou para o burro, e exclamou: -Vou colocar uma carga de lenha de lascar nesse burro! Então, o jumento virou-se para ele e respondeu: - É claro, não é você quem vai levar! O menino, muito admirado com o fato de o burro ter falado, correu e foi direto contar tudo ao seu pai. Ao chegar em casa, quase sem fôlego, disse: - Pai, eu tava na mata, juntando lenha e, depois de preparar uma carga para trazer, eu disse que ia colocar ela na garupa do burro. Acredite se quiser, ele se virou pra mim e disse: "É claro, não é você quem vai levar!". O pai do menino olhou-o de cima para baixo e, meio desconfiado, repreendeu-o: - Você tá dando pra mentir agora? Onde já se viu tal absurdo? Animais não falam! Nesse momento, o cachorro que estava ali presente saiu em defesa do garoto e falou: - É verdade, eu também estava lá e vi tudinho! Assustado, o pobre camponês, julgando que o animal estivesse endiabrado, pegou um machado que estava encostado na parede e ergueu-o para ameaçá-lo. Foi então que aconteceu algo ainda mais curioso. O machado começou a tremer em suas mãos, e, então, virou-se para ele e disse: - O senhor tenha cuidado, pois esse cachorro pode me morder!
Fonte: O MENINO, o burro e o cachorro. In: Contos populares ilustrados. Disponível em: <http://www.sitededicas.com.br>. Acesso em: 24 jan. 2009. *

1. A fala "O senhor tenha cuidado, pois esse cachorro pode me morder!" foi dita pelo (A) burro. (B) pai. (C) menino. (D) machado.
Leia o texto e responda à questão.

AS ESTRELAS
Numa das noites daquele mês de abril estava Dona Benta na sua cadeira de balanço, lá na varanda, com olhos no céu cheio de estrelas. A criançada também se reunira ali. Súbito, Narizinho, que estava em outro degrau da escada fazendo tricô, deu um berro. -Vovó, Emília está botando a língua para mim! Mas Dona Benta não ouviu. Não tirava os olhos das estrelas. Estranhando aquilo, os meninos foram se aproximando. E ficaram também a olhar para o céu, em procura do que estava prendendo a atenção da boa velha. - Que é vovó, que a senhora está vendo lá em cima? Eu não estou enxergando nada. - disse Pedrinho. Dona Benta não pôde deixar de rir-se. Pôs nele os óculos e puxou-o para o seu colo e falou: - Não está vendo nada, meu filho? Então olha para o céu estrelado e não vê nada? - Só vejo estrelinhas. - murmurou o menino. - E acha pouco, meu filho?
Fonte: LOBATO, Monteiro. As estrelas. In:______ . Viagem ao céu. 19. ed. São Paulo: Brasiliense, 1971. Fragmento.

com. USP. Menino Maluquinho. que eu não acho tão boas como as da Emília. Arquivo Raul de Andrada e Silva. Logo que lá chegaram começou uma série de aventuras. Queira aceitar um abraço da amiguinha Tagea Bjórnberg Fonte: UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.2. como de costume. pois. Aqui na turma todo mundo pratica NATAÇÃO. (C) quer dar uma opinião sobre a fala de Maluquinho. as minhas idéias. [19-]. ficava horrorizada com essas viagens. 2008. menos o JUNIM! Fonte: ZIRALDO. partiram sem o consentimento de dona Benta que. Esta é a minha idéia: Um dia. Acesso em: out. mas gostaria que o senhor escrevesse mais algumas histórias de aventuras em que apareça Peter Pan. . Eis. No segundo quadrinho. (D) no céu inventado de Pedrinho. 3. Leia o texto e responda à questão. (C) "Queira aceitar um abraço da amiguinha".br/PaginaTirinha/>. 4. (C) na cozinha de Tia Anastácia. São Paulo. (B) na imaginação de Emília. (B) ficou com raiva do que o Maluquinho disse. Leia o texto e responda à questão. A parte da carta que apresenta uma despedida é: (A) "Prezado senhor Monteiro Lobato". (D) quer saber o que Maluquinho quis dizer. Depois de vários preparativos. ... A história contada se passa (A) na varanda da casa de Dona Benta.. (D) "Tagea Bjórnberg". (B) "Esta é a minha idéia".. mas talvez sirvam. o ponto de interrogação indica que a menina (A) ficou alegre com que o Maluquinho falou. Disponível em: <http://www. Era Peter Pan que chegara da Terra do Nunca e vinha convidar os meninos para ir até lá.meninomaluquinho. Instituto de Estudos Brasileiros. Idéias boas como as da Emília não tive. Coqueiros 20-3-1936 Prezado senhor Monteiro Lobato Agradeço imensamente a sua carta que muito me alegrou. Pedrinho estava passeando no terreiro quando ouviu um zunido.

sendo que aproximadamente 50% dos casos notificados localizam-se na região sudeste. não seja das mais entusiasmantes. Ally. Disponível em: <http://cienciahoje. No entanto. Os primeiros casos remontam a 1846. São Paulo.. Ally.com. out.grandes amigos do homem que. Ally.uol. que quer dizer. é material fundamental para uma pesquisa que está sendo realizada por uma cientista americana na região. O cocô. apresentam (A) as épocas em que a dengue apareceu. os quatro são cães farejadores . (C) a quantidade de vezes em que a dengue surgiu. Você sabia?. (C) A atividade de Mason.br/124507> Acesso em: 25 jul. 5. Apesar de terem pela frente de cinco a sete horas de labuta. o combate aos focos do mosquito no Brasil esteve relacionado à luta contra a febre amarela que. em áreas de mata. Fragmento. Leia o texto e responda à questão. enquanto esta se restringe a alguns Estados. Ao contrário: parecem empolgados em começar mais um dia de atividades no Parque Nacional das Emas. VOCÊ SABIA? A HISTÓRIA DA DENGUE NO BRASIL E NO MUNDO Desde o final do século 18. Mas se você pensa que Mason. (B) Os quatro cães farejadores trabalham de cinco a sete horas diárias. exceto a Europa. só foi utilizado pela primeira vez em 1827 durante um surto da doença no Caribe. n. por aqui a doença recebeu o nome popular de "febre quebra-ossos". tenha chegado ao Brasil no período colonial. 6. MELHORES AMIGOS DA CIÊNCIA Cães farejadores ajudam cientistas a saber mais sobre animais ameaçados de extinção É ainda madrugada quando Mason. 2008. Durante muito tempo. diferentemente da dengue. In: Revista Ciência Hoje das Crianças. acredite se puder. o nome.Leia o texto e responda à questão. (D) As fezes de alguns animais em extinção constituem importante material de pesquisa. em Goiás. Fonte: A HISTÓRIA da dengue no Brasil e. 216. Nova Escola. Devido às fortes dores musculares e nas articulações. (D) os lugares em que a dengue surgiu. Marvin e Gator são também pesquisadores. Fonte: Melhores amigos do homem. com o apoio de instituições brasileiras. "câimbra súbita causada por espíritos maus". . agora."1827"e"1846". 2008. cuidado para não ficar de queixo caído: na verdade. Assinale a alternativa em que se evidencia uma opinião da enunciadora. embora a tarefa que os aguarde.. os quatro não estão nem um pouco desanimados. já eram registradas epidemias com descrição semelhante à da dengue na América do Norte e na Ásia. Acredita-se que o mosquito Aedes aegypti. Marvín e Gator saem para o trabalho. (A) Os quatro cães farejadores saem de madrugada para o trabalho. a doença acomete mais de cem países em todos os continentes. aparentemente. também se tornaram aliados da ciência. As seguintes indicações presentes no texto. Hoje."18". No mundo. (B) o número de pessoas com dengue. possui vacina eficaz. que também é vetor do vírus da febre amarela urbana. a dengue se faz presente em quase todo o território nacional. Marvin e Gator não é muito entusiasmante. como o tamanduá-bandeira e a onça-pintada. Os quatro têm quê localizar fezes de animais ameaçados de extinção.

2005. Feche o sacode lixo e deixe-o fora do alcance de animais.105. PIADINHA DE ESCOLA Professora: . Ruth. Lave por dentro com escova e sabão os utensílios usados para guardar água em casa. coloque também Lave toda semana com escova e sabão os tanques que Mantenha bem tampadas tonéis e barris d’água. (B) a professora pedir para Roberto conjugar o verbo ir. Ilustrações Alberto Lunares et ai.Roberto. Se você não colocou areia nos pratinhos de planta. Brasil unido contra a dengue: tudo sobre a dengue.Mais rápido. TUDO SOBRE A DENGUE caixa d'água bem fechada... Troque â água dos vasos de plantas aquáticas e laveos com escova. uma tela na ladrão dá caixa d água. como potes. 7..combatadengue. Fonte: BRASIL Ministério da Saúde. DF. Almanaque Ruth Rocha. vós correis. (D) Roberto entender de forma equivocada o pedido da professora. Não deixe a água dá chuva acumular sobre a laje. tu. lave-o com escova.Nós corremos. Jogue no lixo toda objeto que possa acumular água. São Paulo: Ática. (C) a professora pedir para Roberto falar mais rápido. O efeito de humor do texto é provocado pelo fato de (A) Roberto não saber conjugar o verbo ir. phpx Acesso em: 18 nov. latas e garrafas vazias. Brasília.vai.. mais rápido! .EU. Leia o texto e responda às questões de números 08 e 09. .Leia o texto e responda à questão. eles correm! Fonte: ROCHA.vais. armazenam água. água e sabão uma vez par semana. Disponível em: <http://www. p. Remava tudo que possa impedir a água de correr pelas calhas.. ele.br/comocombater. água e sabão uma vez por semana Encha de areia até a borda os pratinhos dos vasos de planta.VOU. .. 2008. conjugue o verbo ir no presente. 2008.. ..com.

(D) uma máquina doméstica. AS MÁQUINAS PODEM SALVAR VIDAS. QUE FAZEMOS MÁQUINAS?' As pessoas sempre fizeram máquinas para conseguir fazer coisas que. 9. C. As MÁQUINAS AJUDAM A NÓS COMUNICARMOS'. . 1998. Máquinas. (D) "vasos". os pratinhos dos vasos de plantas deverão ser lavados (A) diariamente mesmo quando estão com areia. Leia os quadrinhos e responda à questão. A ilustração correspondente ao trecho "As máquinas nos permitem passear por nosso mundo. (Coleção Conexões!) 10. 5. De acordo com as informações do texto. e para tornar a vida mais fácil. AS MÁQUINAS NOS AJUDAM A ENSINAR NOSSO MUNDO. (B) "água". não seriam capazes de realizar. AS MÁQUINAS NOS PERMITEM REALIZAR NOSSOS SONHOS. (B) um meio de comunicação. de outra forma." é a de (A) um aparelho científico. Fonte: GRIMSHAW. p. AS MÁQUINAS ECONOMIZAM. São Paulo: Callis. água e sabão uma vez por semana" a palavra marcada se refere à palavra (A) "plantas". (D) uma vez por semana se estiverem sem areia. (B) diariamente se estiverem sem areia. NOSSO TEMPO É NÓS AJUDAM NO TRABALHO. Em "Troque a água dos vasos de plantas aquáticas e lave-os com escova. (C) uma vez por semana mesmo quando estão com areia. AS MÁQUINAS NOS DIVERTEM. As máquinas são feitas para satisfazer as necessidades das pessoas. ÀS MÁQUINAS NOS PERMITEM PASSEAR POR NOSSO MUNDO. (C) um meio de transporte.8. (C) "sabão".

(£. não. os outros é que me chamam de Zé. Para gostar de ler-Crônicas.Espalhe sal também sobre o cubo de gelo que está na água 4.tchan. . 1 . São Paulo: Ática. Você só vá precisar de um cubo de gelo dentro de um copo com água. para onde vai essa estrada? . puxe o barbante. 1 p. Fonte: MENDES CAMPOS. (B) é perigoso fazer esse truque sozinho. magro". CONTINHO Era uma vez um menino triste. (£. 11.Engraçadinho duma figa! Como você se chama? . 1-2) (C) "quando passou um vigário". quando passou um vigário a cavalo.Molhe o barbante com água. 1996. 4) . 2 . Tchan. v.Você. (£. 76. menino. imaginando bobagem. (£. ele estava sentado na poeira do caminho. . 12. (C) será difícil ajuntar os objetos necessários. Espere um minuto. Há traço de humor no trecho (A) "Era uma vez um menino triste. 5. Leia o texto para responder à questão.Então. 1) (B) "ele estava sentado na poeira do caminho".Eu não me chamo. Paulo. Na soalheira danada de meio-dia. tchan TCHANH! água.UM TRUQUE GELADO UM TRUQUE GELADO Faça este truque para seus amigos. magro e barrigudinho. O uso da palavra só no começo do texto dá a entender que (A) é complicado conseguir todo o material. sal e um pedaço de barbante.Ela não vai não: nós é que vamos nela. aí. (D) será necessária pouca coisa para o truque.Passe bastante sal ao redor do barbante.Segure numa ponta do barbante e coloque a outra ponta sobre o cubo de gelo. 2) (D) "Ela não vai não: nós é que vamos nela". 3 . bem encostada.

Best Expressão Social e Editora Ltda. NÃO QUERO ESPERAR O . p. (C) perdeu um jogo de dez a zero na escola. A história em quadrinhos mostra que o menino (A) ficou de castigo por não fazer a lição de casa. NÃO QUERO OUVIR A PROFESSORA. Felino selvagem psicopata homicida .vol.____ ÔNIBUS. (B) foi obrigado a fazer tudo contra a sua vontade. . B. CALVIN E HAROLDO . EU NÃO QUERO IR PRA ESCOLA. NÃO QUERO LIÇÃO DE CASA. NÃO QUERO ME VESTIR. 81.Leia os quadrinhos e responda à questão. NÃO QUERO PROVAS. 1. COMO FOI O SEU DIA? Fonte: WATTERSON. (D) tirou dez numa prova que fez na escola. 13. 1994. Eu NÃO QUERO ESTUDAR..UM DIA NA ESCOLA EU NÃO QUERO ME LEVANTAR.

(B) de desenhos animados. Conversaram mais ou menos meia hora e meia. Casaram? Que nada! Namoram e brigam. (D) de novelas da TV. Fonte: LAGO.Belo Horizonte: Compor. Pois bem. 1996. Angela.Leia o texto e responda à questão. Há anos. Ficou tão furioso que começou a gaguejar. . O Cravo ficou doente. (C) de filmes do cinema. 19 de janeiro de 1981.gritava com um pedaço de pau na mão. encontrou a janela aberta. a geladeira vazia e um bilhete em código. Zé do Cravo se despediu e seguiu para sua casa. NA DELEGACIA Ainda transtornado pela raiva. Neste instante apareceu na janela o gato mudo da Dona Xica. O Cravo teve um desmaio e a Rosa pôs-se a chorar. O assunto foi: medo de ladrão.. a pediu em casamento. De cara. que carregava no colo o seu gato mudo. Uni duni e té. E gostou. O Cravo saiu ferido e a Rosa despedaçada. gaguejava no final: . Põe anos nisto. Lá.Eu mato-to-to esse ladrão de sala-me-me! . O CRAVO E A ROSA Zé do Cravo se chamava Zé da Silva até que arranjou um cravo no pé. Zé do Cravo depôs na delegacia: . Comprou um paletó de segunda mão e passou a usar um cravo na lapela. O texto é engraçado. E o resto vocês já sabem. como é corrente. O GATO MUDO Naquele dia. Ele se apaixonou pela Rosa assim que soube seu nome. falta de dinheiro. que doía o bastante para fazer mancar. • 14. Foi aí que ganhou o apelido. mas o gato-to-to não morreu-reu-reu. Há décadas! A última briga foi debaixo de uma sacada.Atirei o pau no gato-to-to. às 6:15 da tarde.. Só que em vez de gaguejar no princípio. A Rosa foi visitar. Brigam e namoram. Zé do Cravo subia o morro quando parou para conversar com Dona Xica. pois a autora usa personagens e trechos (A) de cantigas de roda. o preço do salame e o tanto que o gato gostava de salame.

Observe: . n. (C) Criar uma dúvida sobre os poderes do mágico.E agora. E muita. jan. Uma característica superbonita. Era capaz de passar o dia inteirinho tirando bichos. Um homem capaz de realizar maravilhas. se possível./fev. (D) "O primeiro passo é conseguir pedaços de arame". Ar-qui-bal-do. O apresentador apresentava com ar solene e voz emocionada. Ar-qui-bal-do.E agora. Ele tirava bichos da cartola e do lenço. (B) Explicar direito como se pronuncia o nome Arquibaldo. Por isso. o maior mágico do mundo! Fonte: GALDINO. 88. (B) "Uma característica super bonita. Não conseguia. das mais variadas formas. porque ele achava um proble-mão. ano 12. encapados. No texto percebemos que o autor se refere diretamente ao leitor em (A) "Se você fizer bolhas perto da luz verá um verdadeiro arco-íris!".. Arquibaldo recordava-se dos espetáculos no circo." Pronto! Tirava tudo que era bicho. Exatamente. verá um verdadeiro arco-íris! O primeiro passo é conseguir pedaços de arame. com vocês. Mas. se falasse: "Vou tirar. o maior mágico do mundo! 16. E probleminha é modo de dizer. que encanta todo mundo".Leia o texto e responda à questão. Ele não sabia.. 1999. sei lá como dizer. crie bolhas maiores. menos o bicho anunciado. muita criatividade. p. Luiz. Um mágico às avessas. se preferir. Arquibaldo era um mágico diferente. Ciência Hoje das Crianças. (D) Indicar que a mágica será muito perigosa. Ou de maravilhar outras pessoas. são as cores que se distribuem na película de sabão. Embora preferisse nem lembrar. Mas havia um probleminha. O MÁGICO ERRADO Arquibaldo era um mágico. Leia o texto e responda à questão. Se você fizer bolhas perto da luz. Esse era o problema de Arquibaldo. 15. andava tristonho da vida. com vocês. Fonte: BOLHAS de sabão. por mais que se concentrasse. Depois. 9-10. prepare uma solução de água e sabão. Rio de Janeiro. . menores. 1996. os formatos e as cores das bolhas de sabão encantam muita gente. O mágico errado. BOLHAS DE SABÃO A beleza. Deixe a imaginação correr. (C) "As cores das bolhas de sabão encantam muita gente".. que encanta todo mundo. São Paulo: FTD.. . Adaptado. A palavra grifada foi dividida em sílabas para (A) Imitar o modo como o apresentador fala em circo.

Bocão. 17. UAU! IÉÉÉ! Indicam A. No terceiro e quarto quadrinhos. Manhê. São Paulo: Melhoramentos. Algo errado.. o bocão pode dormir aqui em casa hoje? Claro que sim! A gente vai fazer a maior bagunça até de noite! Ufa! Agora “Preguei” Vamos Dormir? Sabe. Raiva D. As melhores tiradas do Menino Maluquinho. foi muito bom você ter vindo dormir em casa! Assim. 2000. quem sabe..Leia o texto e responda à questão. . as expressões IUPIII. Espanto C. RÁ! RÁ! RÁ!. não era o nosso filho que devia estar aqui? Fonte: ZIRALDO. querida .. Alegria B. você me ajuda a capturar o fantasma que vem aqui toda noite. Susto..

Durante o tempo que passou lá. (D) quis enganar o menino. gravuras."significa que. O MENINO DE BRODÓSQUI Desde pequeno Cândido Portinari. ganhou o Prêmio de Viagem da Exposição Geral de Belas Artes e foi para a França. Ele morreu e deixou mais de 4 000 obras. Rinaldo. Leia o texto e responda à questão. Nasceu em Brodósqui. Fonte: GAMA. 1983. Portinari pensava no Brasil (A) de vez em quando. A expressão "perdi o fio da meada" (£. [2005?] Com cortes. que as tintas lhe fizeram mal. Paulo. pinturas e murais.. Trabalho e jogo. Portinari pintou tanto. FolhadeS. no meio de uma história ou conversa. envenenando-o. uma pequena cidade do interior de São Paulo. 18. para aprender mais sobre pintura e desenho. (B) muitas vezes. pintou uma porção de quadros.Viu? Agora perdi o fio da meada. que contava uma 5 história para ele dormir.6) significa que a mãe (A) contou uma mentira. DF. SESC. gostava de desenhar. na sua cidade e nas histórias de sua infância. o Candinho. Uma noite. (B) desistiu do que ia falar. no Brasil e no exterior. Fonte: BRASIL Ministério da Cultura. Aos 26 anos. Folhinha. alguém vinha com qualquer pergunta ou assunto diferente. 19. Era o bastante: . O FIO DA MEADA Acabou percebendo que o tal fio só era perdido quando.Droga! Perdi o fio da meada. reclamava o contador do caso. olhos bem abertos. resolveu interromper a mãe. . na sua cidade e nas histórias de sua infância.. O trecho "Durante o tempo que passou lá. Com 15 anos. (D) poucas vezes. Quando voltou. Não demorou muito e ela exclamou: . Todos apreciavam muito seus desenhos: seus professores. pegou o trem e viajou para o Rio de Janeiro. Ainda não tinha 10 anos quando ajudou a pintar as estrelinhas do teto da igreja. que mostram os trabalhadores e os jogos infantis.Leia o texto para responder à questão. entre desenhos. í (C) esqueceu o que ia dizer. Brasília. (C) o tempo todo. quando estava na França. não parou de pensar no Brasil. 6 nov. não parou de pensar no Brasil. seus colegas e até o padre da cidade.

Malasartes apanhava-as avidamente. astuto.1993. Amadeu. fosse derretendo a cera e fazendo cair as moedas. curioso. C. dez. No texto. engambelado por Malasartes.Leia o texto e responda à questão. perguntou-lhe o que fazia. Rio de Janeiro. e o espertalhão explicou que as frutas daquela árvore eram moedas legítimas. Chegando ao pé de uma árvore. Não demorou muito a aparecer na estrada um boiadeiro. curioso. parou e pôs-se a pregar os vinténs à folhagem. acabou trocando-a pelos boizinhos. . 34. com uma velha. B. A árvore do dinheiro. A ÁRVORE DO DINHEIRO Um dia de manhã. e que ele as estava colhendo. Depois Malasartes pôs-se ao fresco. e como o sol. levando os bichos. Fonte: AMARAL. O boiadeiro. Pedro Malasartes arranjou. e o boiadeiro ficou a arrecadar os vinténs que tombavam. um bocado de cera e algumas moedas de vintém. e caminhou por uma estrada afora. vendo-se apertado com a falta de dinheiro. indiscreto. * D. In: Ciência Hoje das Crianças. n. intrometido. ano 6. o personagem Pedro Malasartes é caracterizado como aquele que é o A. com a cera que levava. O homem mostrou desejos de ficar com a árvore encantada e. já então levantado. e o triste compreendeu que havia sido enganado. Os vinténs acabaram-se logo.

Os irmãos Vinícius Mendonça Costa. PAI E MÃE DIVIDEM RESPONSABILIDADES COM GUARDA COMPARTILHADA Pai para um lado. Assim. (D) o pai busca as crianças todos os dias na escola. "guarda compartilhada". eles se falam todos os dias. também são separados. 10. eles se falam todos os dias". Pai e mãe dividem. ficamos sabendo que pai e filha se falam (A) pessoalmente e por computador todos os dias. o pai busca as crianças na escola. surpresa! Quem vai buscar as crianças na escola é o pai. "Meu pai não pode vir para cá direto. (B) pessoalmente e por computador de vez em quando. (B) no dia de estar com o pai.Leia o texto e responda às questões de números 21 e 22. mas é fácil de entender: é que o pai também pode estar mais pertinho do dia a dia do filho. a criança fica com a mãe e só vê o pai de 15 em 15 dias. Mas. Fragmento. Mas não precisa ser assim. 9 ago. surpresa! Quem vai buscar as crianças na escola é o pai. Quando é dia de estar com a mãe. Ana Tereza Toni. "Ele pergunta sempre se é dia de ir à casa dela". 22. quando os pais se separam.." Mas Otávio prefere a casa da mãe. e vice-versa". Skype e telefone. que passou a valer recentemente. Folha deS. (D) por computador todos os dias. conta. Vinícius gosta do esquema:" É bom ter duas casas. porque eu não amo só um deles". a mãe busca as crianças na escola. E ele também. tira as minhas dúvidas. a expressão destacada significa que (A) a mãe busca as crianças todos os dias na escola. 9. em vez de só levá-lo para passear e brincar no fim de semana. querer saber como ele está. . e o filho. No trecho "Quando é dia de estar com a mãe. e a outra parte. O nome é complicado. e vice-versa. assim. Paula. e Otávio. diz Ana. 6. Os pais de Amanda Marciano Rodrigues Paulino. (C) por computador de vez em quando. (C) no dia de estar com o pai. "nos vemos todos os dias". mostra uma outra forma de lidar com filhos de pais separados que alguns ex-casais já usam: a responsabilidade sobre o filho não tem que ser só da mãe. E divido as coisas da minha vida com os dois. E se fosse para ver o pai só às vezes? "Eu iria ficar com saudade. na casa do pai. como fica? Em geral. Ela mora com a mãe em Goiânia (GO) e o pai dela vive em São Paulo. passam parte da semana na casa da mãe. Paulo. entrega o irmão. 2008. mãe para o outro. 21. São Paulo. Folhinha. De acordo com o trecho "graças ao 'kit' MSN. a gente tem tudo em dobro e mais amigos diferentes". Skype e telefone. mas ela não fica mudando de casa. graças ao "kit" MSN. me ajuda nas lições. mas. Fonte: LAGO. Uma lei.. Gilberto Costa.

Acesso em: 25 jan. MORAES. A PORTA Eu sou feita de madeira. Eu abro devagarinho pra passar o menininho. (B) para enfatizar a idéia de que as portas do céu estão abertas. Isso acontece (A) porque no último verso sempre se usa ponto de exclamação. Madeira. 23.terra. A porta. Vinícius de. matéria morta. Só fico aberta no céu! Fonte:TOQUINHO. Fecho tudo no mundo. (D) para demonstrar a tristeza da porta quando tem de ficar aberta. . Eu abro bem prazenteira Pra passar a cozinheira.Leia o texto e responda à questão. Eu fecho a frente da casa. Fecho a frente do quartel.com. 2009. Disponível em: <http://letras. Mas não há coisa no mundo Mais viva do que uma porta.br/toquinho/87137/>. Eu abro de sopetão Pra passar o capitão. (C) porque está sendo dada uma ordem para que se abra uma porta. Apenas o último verso do poema termina com um ponto de exclamação. Eu abro bem com cuidado Pra passar o namorado.

e a cada erro o brinquedo recomeça. Quem a recebe responde imediatamente. (C) um barco de papel para carregar os objetos. Era muito popular e de uso generalizado tanto entre crianças como entre rapazes e moças. a barquinha vai sendo arremessada. sempre "carregadinha" de uma palavra que comece pela letra imediata.. na ordem alfabética. que pode ser qualquer objeto: uma almofada. . uma bola etc.. Ana Augusta. BARQUINHA CARREGADINHA O alfabeto é o principal elemento dessa brincadeira. Rodas. atirando-a na direção de outra pessoa. batatas! Assim. que constitui o primeiro arremesso. (B) um anel para passar de mão em mão.Lá vai a barquinha carregadinha de. DF: Plurarte. 1984. . difundida em todo o país. Fonte: RODRIGUES. Quem erra paga prenda. citando agora uma palavra que comece por B: .. Barquinha Carregadinha. joga para outro a barquinha. sucessivamente..Lá vai a barquinha carregadinha de. Os participantes dispõem-se à vontade e um deles inicia a brincadeira citando uma palavra que comece pela letra A. brincadeiras e costumes. 24. Brasília. (D) um objeto qualquer para ser arremessado pelos jogadores.Para se brincar de "Barquinha carregadinha" é necessário (A) uma batata para ser escondida. anéis! Assim dizendo. In:_______ . um papel amassado.Leia o texto e responda à questão.

GABARITO A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B C D .

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