ESCOLA ARAQUÉM – EDUCAÇÃO E COMPROMISSO

ANOS FINAIS – 7º ANO

ALUNO: GEAN PHILIPE FRANÇA DOS SANTOS

RESENHA CRÍTICA SOBRE O FILME “O MENINO QUE

DESCOBRIU O VENTO”

CHÃ GRANDE – PE
2023
 INTRODUÇÃO

Aqui farei uma breve introdução sobre a Resenha Crítica do Filme “O

Menino que Descobriu o Vento”, onde foi demonstrado de forma narrativa.
Este filme foi gravado baseado em fatos reais que aconteceu na África.
Ele nos faz perceber que o jovem William jamais representa a si mesmo,
e sim algo muito maior.
Assistindo ao filme, podemos perceber que o mesmo demonstra a
importância das escolas, da união, da luta contra as opressões, do
respeito ao próximo, que vale a pena acreditarmos sim em nossos ideais
porquanto difíceis eles sejam. Por esta razão, a história se transforma
num grande tratado de valores morais que o diretor acredita serem
necessários a todas as pessoas.
 DESENVOLVIMENTO

Esse é um filme baseado em uma história real, “O Menino que

Descobriu o Vento” conta-nos a história do jovem William Kamkwamba,
um simples garoto mas muito inteligente e autodidata. O drama mostra
como os moradores de Malawi, um país sem saída para o mar, situado
no sudeste da África, passam por um período intenso de chuva, o que
os impossibilitam de trabalhar na colheita, no qual naquela região é sua
única fonte de alimentação e renda. Quando as tempestades acabam, a
seca toma conta do local e piora a situação, levando pessoas a morrer
de fome e sem a ajuda do governo. Além de todos os problemas
políticos o qual infelizmente é a realidade de muitas nações, ainda tem
um fator primordial, a fome, o que leva a família do garoto a
desmoronar.
No início do filme, percebemos que o pai de William (Tyrell),
começa a reconhecer o valor da educação como um instrumento de
transformação na vida do seu filho: ainda que não tenha tido a
oportunidade de estudar, ele usa seus poucos recursos financeiros para
custear a escola dos dois filhos. Por ser uma região de difícil acesso a
tudo, principalmente financeiro. Ao passar do tempo, percebe-se que
William enxerga o verdadeiro papel transformador da educação de uma
maneira um pouco mais ampla, associando o conhecimento científico ao
potencial de intervenção nos problemas trazidos pela seca. Essa
diferença de interpretação da definição da educação entre pai e filho
promove desentendimentos característicos do choque de gerações,
cultura e de oportunidade mas William acredita em seu potencial e no
seu sonho de um futuro melhor para sua família e todos no vilarejo. Ao
longo do filme vemos o descaso do governo e evidencia que a
curiosidade, a criatividade e a determinação do garoto são atos de
bravura e de resistência. O Diretor Ejiofor durante a narrativa do filme
encontra meios para destacar o folclore daquela região, as diferentes
línguas do país e os costumes típicos, enquanto retrata a si mesmo
como a geração bondosa, porém tolhida pela dificuldade de acesso à
informação. De certa forma é um filme político, sabemos que a política
de forma direta ou indiretamente atinge a vida do ser humano em qual
lugar deste mundo. O Diretor tenta mostrar uma visão para as pessoas
que a política seja compreendida menos como um conjunto de práticas
sociais, mesmo tendo um governo corrupto. Mesmo com toda
dificuldade não podemos desistir de nossos sonhos, de nossos ideais.
 CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Menino que Descobriu o Vento é um filme baseado em uma

história real, em Maláui, na África, no ano de 2001 e retrata os desafios
acerca da fome. O foco da história é sobre uma família que depende da
agricultura para a sobrevivência, onde depende dos fenômenos
climáticos, mostra a falta de sensibilidade por parte dos governantes e a
falta de união dos moradores. Inicialmente, é mostrada a satisfação da
família de William com sobrenome “Kamkwamba” em vê-lo frequentando
a escola; entretanto, a sua estadia começa a ser dificultada devido a
problemas financeiros. Estes problemas foram gerados pela dificuldade
na colheita das plantações, causada por inundações nas terras de
plantio no período chuvoso devido ao desmatamento por parte dos
produtores de tabaco (significa FUMO). A situação deles já não é fácil
durante a estação chuvosa e durante o período de seca as coisas
pioram demais.
Esse filme narra a iniciativa de William para tentar minimizar a
situação trágica de sua família e de seu vilarejo, tentando ajudar o
máximo de famílias circunvizinhas que tanto sofrem. Em seu pouco
tempo de escola, aliado à sua sede de conhecimento e fina criatividade,
William estudou sobre os princípios teóricos da produção de energia.
Assim ele se empenhou em aplicar o seu conhecimento construindo um
gerador de energia eólica para que fosse possível bombear água para a
irrigação das plantações. É um retrato do potencial envolvido no
conhecimento dos processos ambientais com o fim de melhorar a vida
humana. O conhecimento libertou William e ele libertou o seu povo.
Posso concluir que é uma história linda de superação, vale a pena
assistir meus amigos, é uma história linda que valoriza o estudo, a
dedicação e a união cooperativa entre as pessoas. A história de William
nos mostra o quão é importante a valorização da energia eólica e nos
mostra uma superação incrível por ter acreditado em seus sonhos.
 BIBLIOGRAFIA

Filme assistido em casa em 19/03/2023 às 12:45hs.

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