Língua Portuguesa

Reconhecendo pontos de vista

1o bimestre – Aula 33 (Aprender Sempre – SA4 – Aula 1)

Ensino Fundamental: Anos Finais
● Textualização; ● Ler texto do gênero artigo de
opinião;
● Progressão temática.
● Interpretar um artigo de
opinião;
● Reconhecer o ponto de vista
do articulista;
● Reconhecer a progressão
temática do artigo de
opinião.
Você acredita que há textos
específicos para tratar de fatos e
outros para tratar de opiniões? Ou são
todos a mesma coisa?
Converse com seu colega sobre isso.
Fato
Um fato corresponde a um acontecimento, um feito, aquilo que é real. Por
esse motivo, não pode ser confundido com mentira nem com opinião.
Exemplo:
“Fake news é um tema que tem sido cada vez mais debatido,
especialmente no mundo do jornalismo. De acordo com o jornal britânico
The Telegraph, fake news são notícias falsas que podem existir por cinco
motivos: com o intuito de enganar o leitor; como uma tomada acidental de
partido, que leva a uma mentira; com algum objetivo escondido do público,
motivado por interesses; com a propagação acidental de fatos enganosos;
ou com a intenção de fazer piada e gerar humor.”
Ponto de vista
Um ponto de vista corresponde a um posicionamento pessoal, uma opinião.
Por esse motivo, é subjetivo, ou seja, varia de acordo com o sujeito (muda de
pessoa para pessoa, conforme o que cada uma pensa).
Exemplo:
“Fábio Zanini, editor da seção “Poder” da Folha de S.Paulo, comenta o porquê
das fake news terem ganhado importância nos últimos tempos. ‘Isso foi
exacerbado, na minha avaliação, por dois motivos que caminham juntos:
primeiro, as redes sociais, que democratizaram muito a geração de
informação, o que é uma coisa positiva até certo ponto; e o segundo motivo é
uma crescente polarização política em todo o mundo’, disse.”
Juízo de fato x Juízo de valor

Juízo de valor se refere a um julgamento que expressa uma avaliação ou

uma interpretação sobre a realidade. Os juízos de valor se opõem aos
juízos de fato, que dizem o que as coisas são, como são e por que são.
Juízo de fato
Se dizemos “Está chovendo”, estamos enunciando um acontecimento
constatado por nós. Manifestamos, portanto, um juízo de fato.

Juízo de valor
Se dizemos “A chuva é triste”, passamos à interpretação de um fato,
porque o avaliamos subjetivamente (isto é, segundo o nosso ponto de
vista). Nesse caso, manifestamos um juízo de valor.
 Leitura independente responsável

1. Em seu caderno Aprender Sempre...

Leia o texto, prestando atenção nas informações que ele contém.
Fake news na saúde e entre médicos: da manipulação à morte
01 Desde que a Covid-19 chegou ao Brasil, enfrentamos, além da
02 maior e mais complexa pandemia de toda a sua história, a “infodemia”.
03 A Organização Mundial da Saúde utilizou o termo para se referir ao
04 bombardeio de informações muitas vezes (e na maioria delas) falsas e
05 manipuladas, às quais a população está submetida diariamente.
06 As fake news não são novidade nem exclusividade de um grupo
07 ou outro. No campo político, são fartamente utilizadas para manipular
08 pessoas/eleitores; e todos os dias ouvimos denúncias sobre isso.
09 Na própria área médica, sofremos com esse grave problema. Em
10 disputas recentes por diretorias de nossas associações, conselhos e
11 sociedades de especialidade, é recorrente a utilização de fake news
12 para macular imagens e manipular quem tem direito a voto. Curioso é que
13 é sempre o mesmo grupo que recorre a elas, que isso já ocorre há anos
14 e mais anos, só que muitos médicos ainda compram gato por lebre.
15 São fatos preocupantes. Mas, durante a atual crise mundial da saúde,
16 são mais perigosas.
17 Enquanto nós, profissionais da saúde, nos esforçamos para atender à
18 demanda cada vez maior de pacientes contaminados, sete em cada dez
19 brasileiros são enganados por notícias falsas sobre a pandemia todos os
20 dias, especialmente através das redes sociais.
21 As fake news popularizam-se pelo aspecto emocional. Frente ao
22 medo e às incertezas as quais estamos vivendo, qualquer notícia que
23 ofereça segurança e conforto ganha rapidamente a adesão da
24 população. Entre os maiores absurdos que surgiram na mídia
25 recentemente, estão remédios caseiros para combater a Covid-19 e a
26 possibilidade de transmissão da doença por pernilongos, só para citar
27 alguns.
28 Nesse cenário de fragilidade, indivíduos mal-intencionados se aproveitam
29 para impulsionar tratamentos ditos milagrosos, medicamentos sem
30 eficiência comprovada e projetos de vacinas misteriosos. Muitos deles
31 envolvidos em projetos políticos, econômicos e ideológicos. Ao criar essa
32 condição de desinformação, levando pessoas a seguir notícias falsas,
33 em vez da ciência, colocam-se vidas em risco.
34 A baixa adesão dos brasileiros ao distanciamento social é uma das
35 consequências das fake news. Mesmo que reforcemos a necessidade
36 médica da quarentena e do isolamento, seus autores insistem em colocar
37 essas práticas em dúvida na mentalidade popular. Assim, os números de
38 casos crescem, os hospitais ficam sobrecarregados e o retorno à
39 normalidade parece um sonho sempre distante.
40 Como profissionais da saúde, somos essenciais no combate à
41 pandemia e também à infodemia. Somos responsáveis pela mediação
42 entre o que a ciência atesta e o que é divulgado na imprensa ou em redes
43 sociais. Precisamos recuperar, e logo, a confiança da população em
44 veículos de imprensa credíveis e órgãos oficiais de saúde por meio de
45 informações sérias, fundamentadas e de fácil compreensão. A histeria
46 provocada pelas fake news é a última coisa que precisamos nesse
47 momento de crise sanitária.
48 Já para os autores dessas falsas notícias, há remédio.
49 Considerando tratar-se de crime, o mais indicado é a cadeia.
LOPES, A. C. Fake News na saúde e entre médicos: da manipulação à morte. Eco Debate. 06 jul. 2020. Disponível em:
https://www.ecodebate.com.br/2020/07/06/fake-news-na-saude-e-entre-medicos-da-manipulacao-a-morte-artigo-de-antonio-carlos-lopes/.
Acesso em: 23 ago. 2020.

Refletindo...
Uma característica importante para um bom texto é a progressão temática.
Observe que o tema desse artigo de opinião (fake news) é indicado no título e, ao
longo do texto, ele é retomado de diversas formas, seja por troca de nomes ou de
expressões ou por substituições feitas por meio do uso de pronomes.
2a. Qual é o objetivo comunicativo do texto?
2b. Quem é o autor do texto? Qual é a ocupação do autor?
2c. Você acha que o autor do texto tem conhecimento suficiente para
escrever esse artigo de opinião?
2d. Qual é o ponto de vista defendido pelo autor do texto?
3. Os pronomes são importantes recursos para a progressão textual,
pois retomam palavras e expressões já apresentadas sem a
necessidade de repeti-las, ao mesmo tempo que permite o acréscimo
de mais uma informação acerca do termo. Identifique no texto os
termos retomados pelos seguintes pronomes:
a. E todos os dias ouvimos denúncias sobre [isso]. (Linha 8)
b. ... é sempre o mesmo grupo que recorre a [elas]. (Linha 13)
c. ... [seus] autores insistem em colocar essas práticas em dúvida... (Linha
36)
Correção
Com base nas informações do texto, responda às perguntas:

a. Qual é o objetivo comunicativo do texto?

O objetivo do texto é emitir um ponto de vista a respeito da circulação
de fake news para a área da saúde em tempo de pandemia.

b. Quem é o autor do texto? Qual é a ocupação do autor?

O autor do texto é Antônio Carlos Lopes. Ele é presidente da Sociedade
Brasileira de Clínica Médica.
Correção
c. Você acha que o autor do texto tem conhecimento suficiente para
escrever esse artigo de opinião?
Por ser médico e presidente de uma importante entidade médica, o autor
do texto tem conhecimento suficiente para discutir o assunto – tanto do
ponto de vista biológico quanto social –, estando autorizado a emitir
opiniões e a escrever o artigo.
d. Qual é o ponto de vista defendido pelo autor do texto?
O autor defende o ponto de vista de que as fake news sobre a Covid-19
dificultaram o trabalho de enfrentamento à pandemia; por isso, devem
ser combatidas por meio da divulgação de informações verdadeiras.
Correção
3. Os pronomes são importantes recursos para a progressão textual, pois
retomam palavras e expressões já apresentadas sem a necessidade de repeti-
las, ao mesmo tempo que permite o acréscimo de mais uma informação acerca
do termo. Identifique no texto os termos retomados pelos seguintes pronomes:
a. E todos os dias ouvimos denúncias sobre [isso]. (Linha 8)
“fake news sendo usadas para manipular pessoas e eleitores.”
b. ... é sempre o mesmo grupo que recorre a [elas]. (Linha 13)
“às fake news.”
c. ... [seus] autores insistem em colocar essas práticas em dúvida... (Linha 36)
“(...) autores das fake news.”
O artigo de opinião é um gênero textual da ordem do
argumentar, que circula, geralmente, em jornais/revistas
impressos e on-line, blogs, entre outros, e que traz temas
diversos e um ponto de vista (isto é, uma opinião) do autor
sobre eles.

Ponto de vista é diferente de fato. O ponto de vista se refere a uma ideia

própria do autor, construída a partir de uma interpretação ou juízo de
valor. Já o fato se refere a um dado observável que ocorreu ou ocorre
nas práticas sociais.
● Lemos e interpretamos um artigo de opinião;
● Reconhecemos a opinião do autor/articulista,
bem como a progressão temática do texto.
ABAURRE, Maria Luiza M.; PONTARA, Marcela. Gramática. Texto. Análise e construção de sentido.
São Paulo: Moderna, 2006.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.

CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 2. ed. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 1995.

LEMOV, Doug. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Tradução: Marcelo
de Abreu Almeida, Sandra Maria Mallmann da Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018.

SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Aprender Sempre – Língua Portuguesa – Volume 1 –
6o ao 9o – Parte I. Caderno do Professor. São Paulo, 2022.

SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo,
2019.
Lista de imagens e vídeos

Slide 3 – Questões. © Mohamed_hassan. Disponível em: https://pixabay.com/pt/illustrations/chuva-de-

ideias-ideias-quest%C3%B5es-4222728/. Acesso em: 24 dez. 2023.

Slide 18 – Imagem. Disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/lista-%C3%ADcone-

s%C3%ADmbolo-papel-assinar-2389219/. Acesso em: 09 jan. 2024.