ERA FUNK E HIP-HOP

DISCIPLINA: ARTE

PROFª MARIA DE DEUS

Ação e apresentações na culminância do PROJETO:

 Criação e apresentação de banner sobre o FUNK E HIP HOP;

 Oficinas práticas:
o Será realiza oficinas práticas com os alunos interessados para que
possam aprender a dançar, compor músicas, fazer beatboxing, mixar
músicas ou produzir batidas de hip hop. Haverá uma parceria com
professores convidados especialistas na área na qual irão conduzir essas
oficinas, fornecendo orientação e compartilhando habilidades e técnicas
com os alunos interessados;
 Estações temáticas:
o Serão organizados diferentes estações ou estandes na feira, cada um
focado em um aspecto específico do funk e do hip hop, como história,
artistas influentes, letras e mensagens, danças e coreografias, moda e
cultura urbana. Os alunos irão preparar apresentações, cartazes, vídeos e
demonstrações ao vivo para compartilhar informações com os visitantes
da feira;
 Apresentações ao vivo:
o Será reservado um palco ou área central na feira para apresentações ao
vivo de música, dança e rap. Os alunos irão realizar suas próprias
performances individuais ou em grupos, mostrando suas habilidades
musicais (rap e mcs, de dança (no funk com o tik tok e no hip hop com o
break dance ou street dance). Isso pode incluir a execução de músicas de
funk e hip hop, bem como composições originais criadas pelos próprios
alunos;
 Exposições de arte urbana:
o Haverá uma exposição de arte urbana, onde os alunos possam exibir suas
próprias criações artísticas inspiradas no funk e no hip hop. Isso pode
incluir grafites, pinturas, desenhos, colagens e esculturas, acessórios,
objetos que expressem a cultura e os valores associados aos gêneros
musicais;
 Concursos e competições:
o Haverá um concurso durante a feira, como batalhas de rap, competições
de dança ou desafios de improvisação musical. Os alunos podem se
inscrever para participar e demonstrar suas habilidades diante de um
público. Prêmios simbólicos poderão ser oferecidos para incentivar a
participação e reconhecer o talento dos alunos;
 Apresentação de convidados reconhecidos/comunidade:
o Configure uma área de entrevistas onde os alunos possam gravar
depoimentos sobre o significado do funk e do hip hop em suas vidas,
suas influências musicais favoritas e suas experiências pessoais com os
gêneros. Esses vídeos podem ser exibidos durante a feira, oferecendo
insights pessoais e histórias inspiradoras;
 Apresentação de convidados reconhecidos/comunidade:
 o Na feira haverá uma área de exibição de vídeos/documentários durante a
feira oferecendo insights pessoais e histórias inspiradoras. Exemplos:
Anitta/Racionais/Eminem/Hip hop nas Olímpiadas e no Piauí, etc;

 Espaço de interação e diversão:

o Além das atividades formais, será reservado um espaço na feira para
interação social e diversão, onde os alunos possam relaxar, ouvir música,
dançar, possivelmente experimentar equipamentos de DJ ou jogar jogos
relacionados à música ou apenas ao som de caixa de som uma pequena
demonstração de boate. Isso irá criar uma atmosfera animada e
envolvente para os participantes da feira.