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Boas práticas
de manejo
Chegamos ao último módulo e para começar vamos relembrar os assuntos vistos nos módulos ante-
riores.
Módulo 1: cenário brasileiro e internacional da bovinocultura e segurança no manejo dentro da
propriedade.
Módulo 2: importância do bem-estar animal, como reconhecer o estado físico, mental e natural
dos animais, e como associar as cinco liberdades à melhoria do desempenho dos animais durante
o processo produtivo.
Módulo 3: sistemas que compõem o comportamento dos bovinos e que auxiliam no manejo dos
animais, considerando o local onde estão sendo manipulados.
Agora, no Módulo 4, você aprenderá sobre a importância da interação animal com o ambiente e com
os humanos, visando a melhor forma de manejo dentro e fora da propriedade. Por isso, serão apre-
sentados vários exemplos práticos para você seguir e colocar em prática em sua propriedade.
Você deve acessar o AVA para realizar a atividade de aprendizagem deste módulo. Feito isso, você
terá acesso ao encerramento do curso e, então, também terá a oportunidade de realizar a pesquisa
de satisfação e receber o certificado.
Lembre-se também de que no AVA, na conclusão do módulo, você pode baixar o podcast do Um Giro
no Agro. Não perca nenhuma oportunidade de aprofundar os seus estudos!
Que tal iniciar sua trajetória de aprendizagem sobre boas práticas de manejo? Siga em frente para
conferir a Aula 1.
Módulo 4 1
Módulo 04 I Aula 01
Manejo racional
dos bovinos na
propriedade
O manejo racional pode ser descrito como o processo de manejar animais com conhecimento. Isto é,
conhecer todo o processo de produção do animal com o qual se está trabalhando é fundamental para
obtenção de êxito e lucro na propriedade.
Foto: Wenderson Araujo/Trilux. Sistema CNA/Senar.
Mas, espera aí, quando trabalhamos com bovinos de corte o lucro só será visto quando os animais forem
abatidos, correto? A resposta é curta e grossa: Não!
O êxito e o lucro podem e devem ser vistos em todas as fases de produção, desde a inserção dos
animais em diferentes ambientes até a chegada dos animais no abatedouro. Observe que acabamos
de pontuar dois ambientes muito distintos que podem interferir no comportamento dos animais.
Vamos então conversar sobre a importância da interação animal com o ambiente e, consequente-
mente, sobre a interação entre homem e animal.
Módulo 4 I Aula 1 2
Interação animal-ambiente
Siga o ponteiro!
Um exemplo prático é a presença de grandes estruturas metá-
licas em áreas de manejo de animais. O reflexo provocado pela
estrutura poderá fazer com que o animal refugue a entrada em
determinada instalação, e se o colaborador não for instruído
poderá aumentar ainda mais o estresse desse indivíduo, forçan-
do-o a passar por um local que ele julga perigoso.
Antes de manejar os animais é importante que se faça uma manutenção no local, para evitar qualquer
tipo de problema durante o processo. Algumas adversidades podem causar trauma e/ou medo no animal,
o que fará com que este apresente comportamentos agressivos sempre que tiver que passar por deter-
minado lugar.
Mais uma vez, conhecer o comportamento dos animais em seu ambiente natural é fundamental para
que você possa melhorar o novo ambiente, o manejo e a moldagem do colaborador.
Mais adiante, você irá conferir algumas colocações sobre formas de manejos não aversivos. Com isso,
você se certificará sobre a importância de manter um ambiente adequado para os animais.
Módulo 4 I Aula 1 3
Interação homem-animal
O sistema de produção de bovinos no Brasil é, em sua grande maioria, extensivo com intensificação, o
que é favorável para a interação entre homem e animal. Mas qual a importância dessa interação? Vamos
descobrir!
Siga o ponteiro!
Se criássemos um rebanho de bovinos para corte em um sis-
tema onde tudo fosse mecanizado, com pouca, ou melhor,
nenhuma relação entre homem e animais, seriam observados
prejuízos quando estes fossem submetidos a manejos sanitá-
rios preventivos.
Módulo 4 I Aula 1 4
A interação homem-animal, quando realizada de forma correta, tende a diminuir a reatividade dos animais
diante da presença de pessoas.
Mas vamos lembrar que o temperamento dos animais tem ligação direta com a interação, ou seja, os que
apresentam temperamento mais ativo tendem a ser mais reativos.
Na bovinocultura de leite, o contato físico entre homem e animal está muito mais presente em função das
atividades cotidianas, como a ordenha, principalmente.
Já na bovinocultura de corte a tendência de distanciamento entre os indivíduos é muito maior, caso não se-
jam realizados manejos nos quais o campeiro tenha contato físico/tátil, visual e/ou olfativo, e ainda utilize
de manejos aversivos.
Módulo 4 I Aula 1 5
Módulo 04 I Aula 02
Condução de bovinos
em diferentes áreas
da propriedade
Foto: Banco de Imagens do Senar
Os bovinos apresentam excelente memória e grande capacidade de aprendizado, e isso está ligado
à senciência. Lembra-se desse termo?
Quando o animal passa por alguma situação desconfortável, ele associa o local (ambiente e odor) a
algo negativo, e tende a deixar de frequentá-lo. Por isso, realizar os manejos de forma racional é tão
importante.
Condução no pasto
Módulo 4 I Aula 2 6
Você se recorda dos termos: distância de fuga, ponto de equilíbrio e ponto cego dos bovinos? Para a
condução dos animais no pasto, torna-se essencial utilizar essas metodologias para facilitar o deslocamento,
tornando o manejo mais eficiente e tranquilo.
Módulo 4 I Aula 2 7
Siga o ponteiro!
Os sinuelos são muito utilizados para agrupar os animais mais
arredios e auxiliar na condução de animais jovens e/ou recém-
-chegados na propriedade, quando estes são manejados com
o auxílio de cavalos. Nessa prática, é comum a utilização de
animais mais velhos, com mais experiência, que reconheçam
a voz das pessoas que os manejam, e atuam como um tipo de
professor, ensinando aos demais que podem confiar nos hu-
manos. Outra opção é a utilização de ponteiros, ou seja, de
um responsável por definir a velocidade de deslocamento dos
animais, além de determinar as paradas e a continuidade do
deslocamento.
Durante a condução dos animais, é importante que eles não sejam forçados e/ou pressionados a executar
alguma atividade, pois assim fica mais fácil o movimento e a compreensão dos animais. Lembre-se de que
os animais são sencientes e capazes de associar manejos benéficos e maléficos.
Módulo 4 I Aula 2 8
Vacinação e descorna são os tipos de manejos mais
comuns e que causam desconforto aos animais, sensa-
ção que fica guardada na memória deles.
Entretanto, a pesagem não é um manejo aversivo, e mesmo assim os animais tendem a se apresentar
reativos ao local. Por quê? Porque, em algumas propriedades, a balança de pesagem é acoplada ao tronco
de contenção, onde os manejos aversivos são realizados.
Portanto, ensinar aos animais que estar no curral nem sempre lhes causará desconforto é uma boa alter-
nativa para facilitar o manejo.
Mais uma vez reforçamos que a utilização dos sinuelos e ponteiros é fundamental para um processo
de manejo com o mínimo de estresse e contusões de carcaça.
Módulo 4 I Aula 2 9
Módulo 04 I Aula 03
Manejo no curral
Lembre-se de que é muito importante que os animais tenham espaço adequado para a distância de
fuga, já que locais superlotados dificultam esse comportamento.
Utilização de bandeiras
Módulo 4 I Aula 3 10
Que tal entender melhor como é a utilização de bandeiras? Acompanhe:
No AVA, você assiste ao vídeo Utilização de bandeiras. Mas para que você não perca nenhuma informação
importante, trouxemos todo o conteúdo desse vídeo para cá também, na apostila.
Utilização de bandeiras
Visão
monocular
Visão Visão
Os bovinos apresentam um sistema visual com grande binocular nula
Módulo 4 I Aula 3 11
Quando o local onde os animais estão sendo manejados é amplo e não se tem funcionários suficientes para
auxiliar na operação, a utilização de bandeiras torna-se uma boa aliada.
Porém, de nada adianta conhecer o sistema visual dos animais e utilizar as bandeiras durante o manejo,
porém fazer o uso de ambos de forma errada, não é mesmo? As bandeiras servem como uma extensão do
braço do colaborador, que tem a função de iniciar e/ou limitar o deslocamento dos animais.
Quando os funcionários não recebem o treinamento de forma adequada, acabam utilizando as bandeiras de
forma aversiva aos animais, batendo e cutucando neles, manejando erroneamente e prejudicando a intera-
ção homem-animal, o que dificultará os processos futuros.
Módulo 4 I Aula 3 12
O bastão elétrico, pode ser facilmente confundido com o mane-
jo com bandeira devido à presença da haste, comum a ambos.
Considerando que o animal não tem capacidade de diferenciar
esses utensílios, a reatividade pode ser aumentada pela seme-
lhança entre eles.
• Temperatura.
• Sexo.
• Categoria animal.
• Grupo de animais.
• Sistema de manejo.
Módulo 4 I Aula 3 13
Manejo nada nas mãos
Essa é uma técnica que tem sido utilizada nas propriedades para resgatar a confiança dos animais em relação
aos colaboradores, considerando o instinto natural dos bovinos, para melhor manejá-los.
No que se refere ao ponto de equilíbrio e ponto cego, ambos estão relacionados ao posicionamento do co-
laborador em relação à visão do animal, o que faz com que este caminhe ou fique estagnado, não é mesmo?
Essa situação não necessita de nenhum equipamento para auxiliar no manejo, diminuindo assim a reativida-
de dos animais em relação ao humano, aumentando a confiança entre ambos.
Módulo 4 I Aula 3 14
Módulo 04 I Aula 04
Manejo no tronco
de contenção
É indicado deslocar os animais de véspera para o piquete mais próximo ao centro de manejo, princi-
palmente quando o pasto de origem dos animais é mais distante, diminuindo o estresse de desloca-
mento e a agitação deles.
Como já foi mencionado, diferentes manejos são realizados no tronco de contenção. Contudo, vamos
focar na pesagem, vacinação e identificação. O primeiro ponto a considerar é que, antes de qualquer
manejo ser realizado nesse ambiente, deve ocorrer manutenção no local.
Módulo 4 I Aula 4 15
Manejo de pesagem
Avaliar o escore de condição corporal (ECC) é essencial para que seja possível adequar a dieta dos
animais, além de verificar a presença de ferimentos ou doenças.
No AVA, na sessão de vídeo, você assiste como é feito o manejo de pesagem. Mas para que você não perca
nenhuma informação importante, trouxemos todo o conteúdo desse vídeo para cá também, na apostila.
Módulo 4 I Aula 4 16
Manejo de pesagem
Assim como na condução dos animais, a utilização dos sinuelos pode ser uma boa alternativa para os primei-
ros manejos com o grupo de animais.
Módulo 4 I Aula 4 17
Outro ponto que deve receber atenção é a disponi-
bilidade de sombreamento nas balanças, visto que a
presença de sombras na entrada e saída da instalação
poderá dificultar o manejo. Os bovinos não têm noção
de profundidade, então, com a presença de sombras,
a tendência é que os animais pulem esse local, com
medo de afundar.
Manejo de vacinação
Quando nos referimos ao tronco de contenção, estamos tratando da contenção dos animais de forma indi-
vidual, ou seja, cada animal entra individualmente no tronco para ser contido e, então, ocorre o manejo de
vacinação. Entenda melhor, lendo o que apresentamos a seguir.
Módulo 4 I Aula 4 18
No AVA, na sessão de vídeo, você assiste como é feito o manejo de vacinação. Mas para que você não perca
nenhuma informação importante, trouxemos todo o conteúdo desse vídeo para cá também, na apostila.
Manejo de vacinação
Um dos exemplos dessa dificuldade é quando os animais tentam pular a estrutura do tronco coletivo para
fugir e acabam caindo, dificultando todo o manejo.
Quando os animais apresentam alta reatividade, ou quando são muito temperamentais, a tentativa de fuga
é mais presente. Essa ação pode causar problemas físicos ao próprio indivíduo e também possíveis acidentes
de trabalho, como machucar um dos colaboradores que está auxiliando no manejo do grupo de animais, por
exemplo.
Módulo 4 I Aula 4 19
Com o animal contido no tronco individualmente, o
local correto para a aplicação da vacina é na tábua do
pescoço, como podemos ver na imagem.
Lembre-se de que no tronco de contenção os animais
devem estar contidos de forma correta, onde normal-
mente existe uma abertura segura para a aplicação da
vacina.
Embora a contenção dos animais pareça desconfortável, foi mostrado no filme biográfico da doutora Temple
Grandin que a compressão causa sensação de conforto aos animais, facilitando o manejo e diminuindo as
chances de acidentes com os colaboradores.
Agora vamos discutir sobre o último tipo de manejo realizado no tronco de contenção: o manejo de identifi-
cação. Siga!
Manejo de identificação
Os bovinos possuem alguns adereços de identificação. Os mais comuns são: tatuagem, brincos, podendo ser
visuais ou eletrônicos, e marcação a fogo.
A tatuagem é realizada nos animais nos primeiros dias de vida, porém, caso não seja utilizado material de
qualidade, a marcação poderá ser apagada.
Módulo 4 I Aula 4 20
A tatuagem deve ser realizada entre as nervuras
superiores da orelha do animal, como apresentado na
imagem, e após a marcação deve ser passada a tintura
no local, conforme representa a segunda figura.
Outro local onde pode ser realizada a tatuagem é na base da cauda dos animais, porém não é um local de
fácil visualização, não sendo tão comum a sua utilização.
BRINCOS DE IDENTIFICAÇÃO
Esses apetrechos são os mais utilizados, devido à facilidade de identificação dos animais
no campo. Utilizar produtos de qualidade é fundamental para o sucesso do manejo.
ACOMPANHAMENTO
ORDEM CRONOLÓGICA
Módulo 4 I Aula 4 21
MANEJO AVERSIVO
Assim como os demais procedimentos que são considerados aversivos, é necessário que
os animais estejam devidamente contidos para a realização desse manejo, visto que a
alteração da identificação pode ocorrer a qualquer momento da vida.
CONTENÇÃO
A contenção é fundamental para que a inserção do brinco seja realizada de forma correta,
entre as nervuras superiores e no centro da orelha dos animais.
Módulo 4 I Aula 4 22
Esse tipo de manejo não deve ser realizado quando o ambiente estiver com alta umidade, ou seja, em dias
chuvosos, e nem quando os animais estiverem sujos de lama ou fezes, pois com a alta umidade no pelo dos
animais a temperatura do ferro tende a diminuir e quando há barreiras (sujidades) fica difícil o contato do fer-
ro com a pele do animal, prejudicando a marcação. Com esses empecilhos, muito provavelmente a marcação
não será realizada de forma correta, sendo necessário refazê-la, causando mais desconforto aos animais.
A marcação da vacinação da brucelose é obrigatória, e deve ser feita na face esquerda do animal com ferro
incandescente, em fêmeas bovinas e bubalinas, entre os 3 e 8 meses de idade seguindo a legislação vigente
do Ministério da Agricultura Pecuária e Abastecimento (Mapa).
Siga o ponteiro!
Considerando os preceitos do bem-estar animal, essa é uma
prática desaconselhada, principalmente quando é realizada
em locais sensíveis, como a face do animal. Embora seja uma
marcação eficiente, por ser permanente e de fácil visualização,
causa sofrimento desnecessário, aumentando, novamente, a
reatividade dos animais perante a instalação.
Módulo 4 I Aula 4 23
Módulo 04 I Aula 05
Manejo de
transporte
A saída dos animais de dentro da propriedade para outras localidades influencia diretamente no
comportamento e nas alterações fisiológicas, intervindo no aumento de estresse.
Pré-embarque
O pré-embarque será discutido no texto abaixo. Leia com atenção!
No AVA, você assiste ao vídeo Pré-embarque. Mas para que você não perca nenhuma informação
importante, trouxemos todo o conteúdo desse vídeo para cá também, na apostila.
Módulo 4 I Aula 5 24
Se possível, visite a página do curso e assista ao vídeo, pois lá as
informações são apresentadas de forma mais interativa.
Caso você esteja conectado à internet e queira acessar a página
do portal EaD do Senar, clique no ícone ao lado.
Pré-embarque
Identificar os animais é de suma importância para o controle de saída da propriedade, assim como para a
chegada no destino.
Módulo 4 I Aula 5 25
Embarque
A manutenção dos locais de embarque é fundamental para o bom deslocamento dos animais até o
caminhão de transporte.
Em seguida, serão apresentadas mais informações sobre a etapa de embarque. Continue a leitura!
No AVA, você assiste ao vídeo Embarque. Mas para que você não perca nenhuma informação impor-
tante, trouxemos todo o conteúdo desse vídeo para cá também, na apostila.
Módulo 4 I Aula 5 26
Embarque
Na fase de embarque, a utilização do manejo racional é muito importante, uma vez que esse é um local total-
mente novo para os animais. Lembrando que o odor presente na carroceria do caminhão de transporte pode
dificultar o embarque do rebanho.
Novamente, vamos destacar o temperamento dos animais. Acompanhe!
Módulo 4 I Aula 5 27
Vamos para um exemplo prático: imagine um animal que está quase totalmente dentro da carroceria do
caminhão, com a parte traseira, local de grande valor comercial, onde se encontram os cortes com maior va-
lorização, na rampa. Esse animal tenta voltar, aí o colaborador e/ou motorista baixa a porta para evitar a fuga.
Isso pode causar uma lesão interna no animal, sendo observada somente após o abate, e que irá resultar em
prejuízos para o produtor.
Queremos lhe mostrar que não basta somente o manejo adequado dentro da propriedade, pois todos os
processos são importantes e exigem cuidados.
Módulo 4 I Aula 5 28
Desembarque
Abaixo você encontra um texto sobre o momento de desembarque.
No AVA, você assiste ao vídeo Desembarque. Mas para que você não perca nenhuma informação
importante, trouxemos todo o conteúdo desse vídeo para cá também, na apostila.
Desembarque
Módulo 4 I Aula 5 29
Caso o destino desses animais seja o abatedouro, os
animais devem permanecer em dieta hídrica, ou seja,
somente com o fornecimento de água dentro das
próximas 24 horas, o que pode causar desconforto aos
animais e aumentar as interações negativas entre eles.
Módulo 4 I Aula 5 30
Módulo 04
Conclusão
do módulo
Muito bem!
Você chegou ao final do conteúdo de mais um módulo!
Durante sua jornada de aprendizagem, você viu que respeitar o animal é crucial para o bom desem-
penho da propriedade. Foram abordados temas como: sustentabilidade, segurança, bem-estar
(animal e humano), comportamento animal, manejo racional, além das consequências benéficas
da utilização de todos esses conceitos e práticas dentro de uma propriedade.
Conclusão 31
Módulo 04
Atividade de
aprendizagem
Neste módulo, você aprendeu sobre como a harmonia dos animais com o ambiente e com os hu-
manos com os quais estão em contato melhora o desempenho dos bovinos e proporciona diminui-
ção do estresse. Também viu que utilizar manejos não aversivos possibilita maior confiança entre
animais e humanos, que passam a responder prontamente aos manejos impostos a eles. Por fim, foi
destacado que respeitar o comportamento e a situação na qual o animal está sendo inserido possi-
bilita grandes vantagens no sistema de criação e, consequentemente, na lucratividade do produtor.
Atividade 32
MÓDULO 4
Revendo o tema
Quando o animal passa por alguma situação desconfortável, ele associa o local, o ambiente e o odor
a algo negativo, e tende a deixar de frequentar aquele espaço. Por isso, realizar os manejos de forma
racional é tão importante.
Para realizar o manejo no curral existem alguns métodos, como utilização de bandeiras, bastão elétri-
co e manejo nada nas mãos. Todos esses métodos vão provocar diferentes níveis de reatividade nos
animais.
Módulo 4 I Atividade 33
Quando o assunto é manejo no tronco de contenção,
temos o manejo de pesagem, vacinação e identifica-
ção como os principais manejos. Para todos esses exis-
tem técnicas que minimizam o desconforto animal.
Por fim, você aprendeu sobre manejo de transporte, que abrange as fases de pré-embarque, embar-
que e desembarque. Em todas essas etapas é preciso propiciar a harmonia dos animais com o ambien-
te e com os humanos.
Módulo 4 I Atividade 34
Questão 1
Duília, recém-formada em Medicina Veterinária, resolveu fazer um curso de manejo
racional para melhorar o seu desempenho na área de produção. Durante o curso,
ela descobriu que o comportamento dos animais pode ser influenciado pela intera-
ção com o ambiente e:
A. com os humanos, já que manejos aversivos podem piorar a relação entre eles, assim
como interações afetivas podem melhorar a confiança.
B. com os humanos, pois os manejos aversivos mostraram-se muito eficazes nas ativida-
des diárias na propriedade.
C. com os humanos, embora não seja um aspecto tão importante voltado à produção
animal.
D. com os humanos, embora a interação com o ambiente seja muito mais importante
do que a interação com os humanos.
Questão 2
Bento é um produtor de bovinos e estava observando o manejo de deslocamento
dos animais do piquete para o curral, até que percebeu que os animais apresenta-
ram resistência na entrada da instalação e se questionou sobre o motivo daquela
alteração comportamental. Foi então que ele foi conversar com os colaboradores,
que lhe explicaram que:
B. os bovinos não têm capacidade de saber para qual local estão sendo deslocados, e,
quando se deparam com locais estreitos, como a passagem de uma porteira, tendem
a refugar a entrada.
D. a aversão ao local está ligada à falta de alimento, visto que o único atrativo para a
entrada dos animais na área do curral seria a disponibilidade de uma ração altamen-
te palatável.
Módulo 4 I Atividade 35
Questão 3
Juliano é zootecnista e assiste a fazenda do senhor Pan. Ele sugeriu que, ao invés de
manterem os manejos tradicionais, começassem a implementar o manejo nada nas
mãos, o que causou espanto no produtor. Juliano por sua vez explicou ao produtor que:
A. esse manejo, embora seja mais difícil de ser implementado, aumenta a reatividade
dos animais, sendo mais fácil manejá-los.
B. o manejo do tipo nada nas mãos tende a resgatar a confiança dos animais para com
os humanos.
D. o manejo do tipo nada nas mãos aumentaria o temperamento dos animais e, assim,
tornaria mais fácil a convivência entre colaborador e animal.
Questão 4
Joca foi recém-contratado em uma empresa que trabalha com bovinos de corte, e a sua
função foi fazer o controle zootécnico de identificação dos animais. Joca observou que
alguns animais apresentavam marcações na face esquerda e outros não, e foi pesquisar
o porquê. Ele descobriu que obrigatoriamente:
B. a marcação a fogo é utilizada para diferenciar o sexo dos animais, sendo que somen-
te as fêmeas são marcadas.
C. o produtor identifica seus animais na face para melhor visualização, já que segue as
normas de bem-estar animal.
D. a marcação a fogo é realizada para identificar fêmeas que são vacinadas contra bru-
celose.
Módulo 4 I Atividade 36
Questão 5
Durante um manejo de transporte, foi observada a alteração comportamental dos
animais, que apresentaram dificuldade de entrar na carroceria do caminhão. Para que o
manejo fosse mais efetivo, os métodos tradicionais foram utilizados. Quais os prejuízos
que o manejo tradicional pode causar ao produtor?
B. Pequenas lesões de carcaça, que normalmente não causam descontos aos produtores.
C. Não há nenhum tipo de prejuízo, afinal animais não possuem capacidade de reco-
nhecer sentimentos.
D. Lesões de carcaça, com hematomas em partes onde os cortes comerciais são mais
valorizados, prejudicando a rentabilidade do produtor.
Módulo 4 I Atividade 37
Encerramento
do curso
No curso Manejo racional e bem-estar de bovinos, você teve a oportunidade de adquirir conheci-
mentos sobre o manejo racional e as boas práticas de bem-estar animal e de conhecer as conse-
quências benéficas da utilização desses manejos dentro de uma propriedade.
Sabemos que mudar o pensamento das pessoas é muito difícil, porém instruí-las e cobrar que
os manejos sejam realizados de forma correta é muito importante para o produtor que busca a
lucratividade de sua empresa. Conhecer o animal é fundamental, mas entender e alterar o compor-
tamento humano é mais difícil. Porém, uma vez modificado, os bons resultados serão vistos rapida-
mente.
Esperamos que o curso tenha sido de grande valia para vocês. Até a próxima!
Finalização do curso
Para que seu certificado de conclusão seja disponibilizado, você deve responder à pesquisa de
satisfação. Assim que terminá-la, o acesso ao seu certificado estará liberado.
Encerramento do curso 38
Referências bibliográficas
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