Universidade Federal do

Amazonas Faculdade de Letras

Curso de Língua e Literaturas em Língua
Portuguesa IHP115 – Teoria da Literatura III – T02
Professora: Adriana CristinaAguiar Rodrigues.
Acadêmica: Jucineide Gonçalves de Figueiredo.

A análise que que será feita neste trabalho, terá como suporte o livro da escritora
amazonense Déborah Bacelar, Desejo Absoluto que conta com um total de 55 poemas. Dentre eles,
foi escolhido para nossa análise, o poema de número um, intitulado A Serpente. Em nossa análise de
base estruturalista, exploraremos o nível lexical e semântico. Eles nos auxiliarão a desvendar as
camadas desse poema, nos revelando através dele, a reflexão que autora nos oferece frente a esta
jornada neste mundo.O primeiro se refere-se ao tipo de linguagem que autora aborda no poema e
será o que abordaremos agora, onívellexical.
O título do poema convida o leitor a entrar num clima de mistério, pois a serpente para
muitos de nós representa o que é proibido, o pecado. Durante a leitura, vamos percebendo que o
poema traz elementos que fazem intextualidade com o primeiro livro da bíblia, o Gênesis. E a
referência maior está na figurada Serpente, causadora do pecado, mais também, de todo desejo,
prazer e experiências mostradas ao longo do poema.
No inicío do poema notamos uma pausa entre a primeira e segunda linha, quando a
serpente seduz personagem : Ela disse (espaço) ao pé do meu ouvido (espaço) coma este fruto
(espaço) comi. Percebemos que essas quebras de linhas podem ter sido propositais, e assim,
enfatizar o desejo, a sedução com que a serpente seduz a personagem, sugerindo que a ordem de
comer o fruto fosse de maneira sedutora.
A presença dos verbos nas quatro primeiras linhas tem a intenção de fazer o leitor
vivenciar experiências por meios dos sentidos e aqui está bastante presente nosso primeiro nível, o
lexical, sendo os verbos de fundamental importância dentro do texto, fazendo que o leitor sinta
uma experiência sensorial que envolve desejo, prazer e que estão ligadas a transgressão, uma vez
que o fruto foi comido. Sabemos que em Gênesis, as coisas não aconteceram dessa forma,mas o que
vamos ver mais a diante é que a autora no poema, transforma essa passagem em uma acontecimento
mais prazeroso,ao invés de doloroso.
Ainda nas primeiras linhas do poema, podemos destacar a presença do nível
semântico,uma vez que o personagem é tentado a comer, fazendo alusão a tentação que Eva sofreu
no Paraíso ao comer o fruto proibido, quebrando as regras e provando do pecado. Ao continuar a
análise estruturalista do poema,voltamos a enfatizar a importância dos verbos dentro do poema. Nas
linhas de 5 a 9 do poema,os verbos destacados lambuzei-me, solvendo, escorrendo, arrepiado e
delirei, expressam o momento que regras foram quebrada fazendocom que o personagem vivencie o
prazer da transgressao, do pecado,tendo esses verbos tendo papel na dinâmicaddo texto.