SIMULADO DA 10°SEMANA

(referente às aulas ao vivo da 10°semana)

1. "Assinale a alternativa que corretamente aponta as causas da Revolução
Pernambucana de 1817.

a) Crise socioeconômica e proclamação da República no Brasil.

b) Disputa entre escravos e senhores de engenho pelo poder em Pernambuco.

c) Aumento de impostos e influência republicana.

d) Fim da monarquia e manutenção da escravidão."

2. O povo brasileiro, às vésperas da Revolução Pernambucana de 1817, percebia a

roubalheira de camarilha de corruptos insaciáveis e cantava quadras de protestos
como:

“Quem furta pouco é ladrão

Quem furta muito é barão
Quem mais furta e esconde
Passa de barão a visconde”.
I. No ano de 1816, o Nordeste foi assolado por uma grande seca que afetou a agricultura
de subsistência e provocou a queda da produção de algodão e açúcar.
II. O prejuízo dos grandes proprietários ligados à exportação foi imenso. Mas, os mais
prejudicados foram as massas trabalhadoras.
III. O aumento de impostos e a criação de novos impostos para sustento da Corte sediada
no Rio de Janeiro contribuíram para tornar ainda pior a qualidade de vida da população, à
medida que o preço dos gêneros de primeira necessidade tornou-se proibitivo aos pobres.

A respeito das asserções I, II e III sobre a Revolução Pernambucana de 1817 deve-se

afirmar que:

a) apenas a I está correta.

b) apenas a I e a II estão corretas.
c) apenas a I e a III estão corretas.
d) todas estão corretas.
e) todas são incorretas.

3. A Revolução Pernambucana de 1817 foi um movimento que pode ser caracterizado

como:

a) Ter contado com a participação de portugueses e espanhóis na luta contra holandeses.

b) Ter sido um movimento que não sofreu influência dos ideais de liberdade surgidos na
Independência dos Estados Unidos da América.
c) um movimento que provocou descontentamento entre os portugueses por causa da
contenção de despesas de D. João VI, que não concedeu privilégios aos próprios
portugueses.
d) o único movimento em que os revoltosos não instalaram um governo provisório e nem
defenderam o ideal republicano.
e) o movimento que contribuiu decisivamente no processo de independência política do
Brasil.
4. Constituição de 1824
“Art. 10. Os Poderes políticos reconhecidos pela Constituição do Império do Brasil
são quatro: o Poder Legislativo, o Poder Moderador, o Poder Executivo e o Poder
Judicial. Art. 11. Os representantes da Nação brasileira são o Imperador e a
Assembléia Geral. Art. 12. Todos estes Poderes no Império do Brasil são delegações
da Nação.

[…]”

(Disponível em: http://www.monarquia.org.br/pdfs/constituicaodoimperio.pdf.)

Em 1824, eclodiu no Nordeste um movimento revolucionário – Confederação do

Equador, de tendência liberal, separatista e republicana, reagindo contra o
centralismo monárquico consubstanciado na Constituição outorgada de 1824. Em
linhas gerais, o programa da Confederação do Equador preconizava:

a) A implantação de um governo representativo, que garantisse a autonomia das províncias

confederadas.
b) A censura e reforma da Constituição de 1824 e o estabelecimento de um governo
interino no lugar de D. Pedro I.
c) A ruptura do comércio interprovincial e internacional das províncias confederadas, que
estabeleceriam uniões aduaneiras.
d) A independência jurídica e política de cada província envolvida no conflito, que
estabeleceria, cada uma, o seu governo próprio.

5. As medidas políticas de D. Pedro I não agradavam à boa parte da população. Em

Pernambuco, por exemplo, articulou-se a Confederação do Equador, em 1824, que:

a) negava a importância do liberalismo, mas planejava a independência do Brasil.

b) divulgava a importância de suas ideias em órgãos da imprensa atuante na época.

c) conseguiu a autonomia do Nordeste, graças à coragem do líder e militar Cipriano Barata.

d) tinha princípios democráticos, embora não possuísse apoio militar para seguir suas
ações.

e) estimulou a rebeldia dos escravos, projetando o fim dos latifúndios e das oligarquias.

6. (AOCP) Dentre as alternativas quais são os periféricos exclusivamente de saída de

dados?

a) Monitor e Impressora.

b) Teclado e Mouse.

c) Trackball e Mouse.
d) Projetor e Microfone.

e) Caixa de som e Teclado.

7. (AOCP) As memórias voláteis são aquelas que permitem leitura e escrita e, ainda,
são apagadas (limpadas) eletricamente em nível de byte. Assinale a alternativa que
apresenta corretamente o nome desse tipo de memória.

a) Memória EPROM.

b) Memória RAM.

c) Discos rígidos (HD).

d) Memória flash (pendrives).

e) Memória ROM.

8. (AOCP) Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica de um

dispositivo SSD.

a) Utiliza memória flash.

b) É chamado de HDs de estado sólido.

c) Consome muito menos eletricidade em relação a um HD.

d) Incorpora chips de memória Flash em conjunto com discos magnéticos.

e) Apresenta tempos de acesso extremamente baixos em relação a um HD.

9. (AOCP) FPM, RAM, DRAM, DIP, SIMM, DIMM, DDR, DDR2, DDR3 são tipos de

a) HD.

b) monitores.

c) memórias.

d) processadores.

e) impressoras.

10. (AOCP) Nos computadores, qual é o tipo de memória que é desenvolvido

combinando o tempo de acesso de memórias de alta velocidade (alto custo) com as
memórias de menor velocidade e maior tamanho (baixo custo)?

a) Memória RAM

b) Memória ROM.

c) Memória de Vídeo.
d) Memória Hash.

e) Memória Cache.

11.Diferentes tradições de estudos e pesquisas, não só em comunicação como em outras

áreas disciplinares, ...... possibilitado a ampliação do desenvolvimento de trabalhos,
sobretudo a partir de 1980, envolvendo análises sobre a interação entre recepção e
comunicação. A questão não é nova e ...... sendo pesquisada desde o início do século,
especialmente no que se ...... às relações entre os veículos de comunicação e o receptor.

(Mauro Wilton de Sousa. “Recepção e comunicação: a busca do sujeito”. Sujeito, o lado

oculto do receptor. São Paulo: Brasiliense. 1995. p.13)

Preenchem corretamente as lacunas do texto acima, na ordem dada:

a) têm - vêm – referem

b) tem - vem – referem

c) têm - vem – refere

d) tem - vêm – refere

e) têm - vem – referem

12.No início, a argumentação contrária ao plantio de sementes transgênicas se ...... na

questão do risco à saúde humana. Como não ...... problemas, a visão agora é de que o
avanço das lavouras transgênicas ...... a biodiversidade. As lacunas acima estarão
corretamente preenchidas, na ordem dada, por:

a) concentrava - surgiu – reduzem

b) concentravam - surgiu – reduzem

c) concentrava - surgiram – reduz

d) concentrava - surgiram - reduzem

e) concentravam - surgiram – reduz

13.A pontuação está correta em:

a) As pessoas na época atual, evidenciam a falta de educação: falam em altos brados,

xingam, incomodam os outros, e não mantêm a discrição. O respeito pelo próximo acabou?

b) As pessoas, na época atual evidenciam, a falta de educação, falam em altos brados,

xingam, incomodam os outros e não mantêm a discrição. O respeito pelo próximo acabou.

c) As pessoas, na época atual evidenciam, a falta de educação: falam em altos brados,

xingam, incomodam os outros e não mantêm a discrição. O respeito pelo próximo acabou?
d) As pessoas, na época atual, evidenciam a falta de educação: falam em altos brados,
xingam, incomodam os outros e não mantêm a discrição. O respeito pelo próximo acabou?

e) As pessoas, na época atual, evidenciam a falta de educação; falam, em altos brados,

xingam, incomodam os outros, e não mantêm a discrição. O respeito, pelo próximo acabou?

14.A frase que apresenta pontuação inteiramente adequada é:

a) Ainda que tenha se aproximado, dos poetas concretos, Paulo Leminski deixou uma obra
poética, que não se reduz ao concretismo, mas que é caracterizada antes de tudo, por uma
dicção extremamente pessoal, avessa a todas as tentativas de rotulação.

b) Ainda que tenha se aproximado dos poetas concretos, Paulo Leminski deixou uma obra
poética que não se reduz ao concretismo, mas que é caracterizada, antes de tudo, por uma
dicção extremamente pessoal, avessa a todas as tentativas de rotulação.

c) Ainda, que tenha se aproximado dos poetas concretos, Paulo Leminski deixou uma obra
poética que não se reduz ao concretismo, mas, que é caracterizada, antes de tudo por uma
dicção, extremamente pessoal, avessa a todas as tentativas de rotulação.

d) Ainda que tenha se aproximado dos poetas concretos, Paulo Leminski, deixou uma obra
poética, que não se reduz ao concretismo mas que é caracterizada, antes de tudo, por uma
dicção extremamente pessoal avessa, a todas as tentativas de rotulação.

e) Ainda que tenha se aproximado dos poetas, concretos, Paulo Leminski deixou uma obra
poética que, não se reduz ao concretismo, mas que é caracterizada antes de tudo por uma
dicção extremamente pessoal, avessa a todas, as tentativas de rotulação.

15.Atente para o que se afirma abaixo a respeito da pontuação empregada no texto.

I. É uma escolha que deveria nos deixar mais livres. Uma vírgula pode ser inserida
imediatamente após que, sem prejuízo para a correção.

II. No segmento “cada um era definido por sua proveniência, e as perguntas iniciais
diziam...”, a vírgula pode ser suprimida, sem prejuízo para a correção.

III. Quem foram seus pais e antepassados? Onde você nasceu? Quais são as dívidas que
você herdou? (início do texto) Os pontos de interrogação podem ser suprimidos, sem
prejuízo para a correção e o sentido, pois as perguntas feitas nas frases acima são
retóricas.

Está correto o que se afirma APENAS em

a) III

b) I e II

c) II e III

d) I e III
e) II

16.Durante os anos finais da década de 1840, Pernambuco viveu uma verdadeira

guerra civil em decorrência da eclosão da Revolução Praieira, que tinha dentre seus
objetivos colocar fim ao poder moderador exercido pelo Imperador e garantir a
liberdade de imprensa. A Revolução recebeu esse nome pelo fato:

a) de o jornal Diário Novo, órgão de divulgação dos revolucionários, localizar-se na Rua da

Praia, em Recife.

b)de as ações dos revolucionários restringirem-se à faixa litorânea do estado de

Pernambuco.

c)de o movimento alastrar-se por todo o litoral nordestino, criando inúmeras dificuldades
para a repressão das forças imperiais.

d)de a sede do novo governo revolucionário localizar-se na Rua da Praia, em Recife.

17.A conjuntura política do século XIX foi favorável para lutas de independência. Em
Pernambuco, tal questão se manifesta com o surgimento de três grandes
acontecimentos incluídos no Ciclo das Insurreições Liberais. Sobre esse tema,
identifique a alternativa INCORRETA:

a) Diferentemente da Insurreição Pernambucana de 1817, a Confederação do Equador e a

Revolução Praieira foram movimentos contra os imperadores brasileiros no século XIX.

b) O regime republicano foi defendido pelos três acontecimentos, influenciados pelo

iluminismo e a proposta de independência encabeçada pelos EUA.

c) A decadência econômica da capitania, os altos impostos e o antilusitanismo podem ser

considerados fatores relevantes para os movimentos políticos.

d) A separação foi conquistada por apenas dois dos movimentos: a Revolução de 1817 e a
Confederação do Equador de 1824.

e) Apesar da república ter sido estabelecida através de alguns desses movimentos, eles
não trouxeram grandes preocupações para a monarquia, pois foram sumariamente
derrotados.

18.Sobre os fatos com os quais é possível identificar aspectos sobre a Revolução

Praieira em 1848, marque a alternativa correta:

a) Os revoltosos buscaram estabelecer uma República, com base no nacionalismo e na

defesa dos ideais abolicionistas.

b) A destituição do governador Manuel Carvalho foi o grande estopim para o início do

movimento político que novamente colocou em questão a autoridade do rei.

c) Os Praieiros faziam parte da ala liberal pernambucana, que se reuniu em torno do Diário
Novo, jornal divulgador das ideias revolucionárias.
d) O manifesto ao mundo foi o principal panfleto político que reunia os objetivos da
revolução, dentre elas estabelecer uma monarquia no Brasil.

e) Os Praieiros lutavam contra o governo de Chichorro da Gama, pois o considerava

bastante liberal e autoritário.

19.No século XIX, a província de Pernambuco liderou movimentos armados contra a

monarquia e lutou fortemente pela separação política. Por sua vez, os negros, que
continuavam ainda sendo escravizados, mantiveram suas lutas por liberdade, fugindo
da exploração e formando quilombos, dentre eles o de Catucá. Sobre esse tema,
marque a alternativa correta:

a) Catucá esteve habitado por milhares de negros, que não aceitavam a escravidão e
brancos no convívio social.

b) Esse quilombo, formado ao redor do Recife, foi estimulado pelas invasões holandesas,
que possibilitaram a fuga de muitos escravizados.

c) De caráter essencialmente urbano, o quilombo do Catucá esteve no centro das

preocupações dos governos de Pernambuco, por conta da ameaça à escravidão e dos
vários saques que realizavam aos engenhos.

d) O seu principal líder, Malunguinho, foi preso, esquartejado e exibido nos centros urbanos,
de tal forma que séculos anteriores fizeram com Zumbi dos Palmares.

e) Após várias tentativas, o quilombo do Catucá foi destruído logo após a Confederação do
Equador, quando as elites senhoriais reuniram forças para impedir novas fugas de
escravos.

20.Desde o início da colonização, os quilombos se formaram a partir das fugas de

escravizados e das lutas por liberdade. Sua existência demonstra a resistência à
exploração, as tentativas de mudança de vida e as estratégias de sobrevivências
tomadas por alguns negros escravizados. Acerca dessa temática, marque a
alternativa correta:

a) Por ter sido formado por escravizados oriundos da África, os quilombos apenas
aceitavam africanos, uma vez que eram os grupos majoritariamente de escravos no Brasil.

b) As fugas representavam um dos tipos de resistência mais comum no mundo

escravocrata, o que permitiu a formação de quilombos apenas no interior do território.

c) De caráter antiescravocratava e de combate à sociedade colonial, os quilombos eram

comunidades afastadas dos centros urbanos, o que impedia uma comunicação direta entre
esses espaços.

d) Os quilombos representavam uma ameaça aos governos em Pernambuco, pois sua

existência estimulava a fuga de novos escravos e enfraquecia a mão de obra produtora de
açúcar nos engenhos.
e) Por conta da alta repressão por parte da coroa portuguesa e da morte e exposição da
cabeça de Zumbi dos Palmares no Recife, o governo de Pernambuco consegue impedir de
que novos quilombos passem a existir a partir do século XVIII.

1) c 6) a 11) c 16) a

2) d 7) b 12) c 17) e

3) e 8) d 13) d 18) c

4) a 9) c 14) b 19) c

5) c 10) e 15) e 20) d