SIMULADO DA 9°SEMANA

(referente às aulas ao vivo da 9°semana)

1. (...) o número de refinarias, na Holanda, passara de 3 ou 4 (1595) para 29 (1622), das
quais 25 encontravam-se em Amsterdã, que se transformara no grande centro de
refino e distribuição do açúcar na Europa. (Elza Nadai e Joana Neves). A respeito do
aumento de interesse, por parte dos holandeses, não apenas na refinação do açúcar
brasileiro, mas também no transporte e distribuição desse produto nos mercados
europeus, acentuadamente no século XVII, é correto afirmar que:

a) com a União Ibérica (1580-1640), os holandeses desejavam conquistar militarmente o

litoral nordestino para obter postos estratégicos na luta contra a Espanha.

b) a ocupação de Salvador, em 1624, por tropas flamengas, foi um sucesso, do ponto de

vista militar, para diminuir o poderio de Filipe II, rei da Espanha.

c) a criação da Companhia das Índias Ocidentais foi responsável pela conquista do litoral
ocidental da África, do nordeste brasileiro e das Antilhas, visando obter mão de obra para as
lavouras antilhanas.

d) o domínio holandês, no nordeste brasileiro, buscava garantir o abastecimento de açúcar,

controlando a principal região produtora, pois foi graças ao capital flamengo que a empresa
açucareira pôde ser instalada na colônia.

e) a Companhia das Índias Ocidentais, em 1634, na luta pela conquista do litoral nordestino,
propõe a proteção das propriedades brasileiras submetidas à custódia holandesa, porém,
em troca, os brasileiros não poderiam manter sua liberdade religiosa.

2. Uma das principais contribuições para a capitania de Pernambuco, provocada pela

movimentação econômica em torno da administração holandesa dos engenhos de
açúcar, foi:

a) a reforma urbana, promovida pelo governo de Maurício de Nassau.

b) o desenvolvimento de grandes corporações de manufatura têxtil.

c) a criação de usinas hidrelétricas.

d) a transformação dessas cidades em grandes centros de expedições de bandeirantes.

e) a incorporação de ex-escravos às usinas de açúcar, como sócios.

3. A eclosão da Insurreição Pernambucana no século XVII fez parte de uma série de

eventos que se desenrolou após:

a) a morte de Dom Sebastião.

b) a ascensão de Felipe II ao trono espanhol.

c) a morte de Maurício de Nassau em Recife.

d) o fim da União Ibérica.

e) o início da Revolução Francesa.

4. Entre as principais razões para a Insurreição Pernambucana estava:

a) a intensificação da cobrança dos empréstimos que os senhores de engenho haviam

contraído com os banqueiros holandeses.

b) a morte de Domingos Fernandes Calabar.

c) as reformas agrárias promovidas pelos holandeses, o que provocou o fim dos grandes
latifúndios e da produção de açúcar.

d) a invasão da região da Guanabara pelos franceses huguenotes.

e) a expulsão da Companhia das Índias Ocidentais das Antilhas.

5. Vários foram os conflitos que ocorreram durante o período da Insurreição

Pernambucana, mesmo com a expulsão dos holandeses em 1654, o medo de uma
nova invasão se fez presente. A paz entre Portugal e Holanda só foi selada com o
Tratado de Haia (1661), esse tratado definia que:

a) Metade do Território de Pernambuco seria cedido à Holanda e a outra metade à Portugal,

sendo Recife considerada território português.

b) Os portugueses teriam que pagar uma indenização à Holanda, esta, por sua vez, teria
que reconhecer a posse portuguesa sobre seus domínios na América e na África

c) Os Holandeses ficariam com as possessões portuguesas na África e, em contrapartida,

cederiam aos portugueses o domínio total do Brasil.

d) Os holandeses teriam que pagar uma indenização à Portugal, este, por sua vez, teria que
reconhecer a posse holandesa sobre seus domínios na América e na África

6. (AOCP) O LibreOffice Writer 7.1.6, versão português, permite criar malas diretas por
meio da opção “Assistente de mala direta...”. Essa opção está disponível por padrão
na lista de opções do menu:

a) Estilos.

b) Inserir.

c) Formatar.

d) Formulário.

e) Ferramentas.

7. (AOCP) Em qual guia, do MS Word 2019, encontra-se a função Pincel de

Formatação:

a) Design.
b) Referências.

c) Revisão.

d) Página Inicial.

8. (AOCP) O WRITER, módulo do LibreOffice na versão 7.1 (ou maior), permite criar
malas diretas personalizadas. Para criar uma mala direta por meio de uma lista de
e-mails de destinatários, ignorando o documento inicial e supondo já existir tal lista, a
sequência correta de passar pela Barra de Menu é:

a) Inserir > Criar mala direta > marcar Mensagem de e-mail > Selecionar lista de e-mails >
Adicionar.

b) Inserir > Mala direta > Selecionar tipo de documento > marcar E-mail > Selecionar lista
de endereços.

c) Ferramentas > Mala direta > Tipo de documento> Selecionar e-mail > Arquivo de
endereços > Inserir.

(d) Formatar > Assistente de mala direta > Tipo de documento > selecionar Mensagem de
e-mail >Lista de e-mails > Criar.

e) Ferramentas > Assistente de mala direta > Selecionar o tipo de documento > marcar
Mensagem De e-mail > Selecionar lista de endereços.

9. (AOCP) Utilizando o editor de texto LibreOffice Writer 7, instalação padrão

português Brasil, qual a função executada pelo conjunto de tecla Ctrl+B ? (Obs: o
caractere + somente serve para melhor interpretação)

a) Criar um novo documento.

b) Abrir um documento existente.

c) Aplicar negrito ao texto selecionado.

d) Salvar o documento ativo.

e) Fechar o documento ativo.

10. (AOCP) No editor de texto LibreOffice Writer, quando é feito um triplo clique numa
palavra de um parágrafo,

a) toda a frase é selecionada.

b) toda a palavra é selecionada.

c) todo o parágrafo é selecionado.

d) toda a página é selecionada.

11.Instituto AOCP - AnLg (CM Rio Branco)/CM Rio Branco (AC)/"Sem Área"/2016

São funções de competência do poder legislativo:

a) alterar, emendar e revogar.

b) monitorar a contabilidade e as finanças.

c) verificar as operações e o patrimônio.

d) legislar, fiscalizar, administrar e julgar.

e) legislar e fiscalizar.

12. Instituto AOCP - Adv (EBSERH HU-UFS)/EBSERH HU-UFS/2014

De acordo com a Constituição Federal, cada Estado e Distrito Federal elegerão

a) três Senadores, com mandato de oito anos.

b) três Senadores, com mandato de quatro anos.

c) dois Senadores, com mandato de oito anos.

d) dois Senadores, com mandato de quatro anos.

e) um Senador, com mandato de três anos.

13. Instituto AOCP - Ag Pol (PC GO)/PC GO/2022

No que diz respeito ao processo legislativo, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que
se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

A Constituição Federal pode ser emendada mediante proposta

( ) do Presidente da República.

( ) do Presidente do Supremo Tribunal Federal.

( ) de um quinto dos membros da Câmara dos Deputados ou do Senado Federal.

( ) de iniciativa popular.

a) F – V – F – V.

b) F – F – V – V.

c) V – V – V – F.

d) V – F – F – F.

e) V – F – F – V.
14. Instituto AOCP - Aux Per ML (PC ES)/PC ES/2019

Sobre os juízes, suas garantias e proibições segundo as normas constitucionais, assinale a

alternativa correta.

a) É permitido aos magistrados dedicar-se à atividade político-partidária.

b) É vedado ao juiz exercer a advocacia no juízo ou tribunal do qual se afastou, antes de

decorridos cinco anos do afastamento do cargo por aposentadoria ou exoneração.

c) Os juízes gozam, dentre outras, da garantia da inamovibilidade, salvo por motivo de

interesse público.

d) Os juízes podem exercer, cumulativamente, qualquer outro cargo ou função, inclusive o

de magistério.

e) Os juízes gozam, dentre outras, da garantia da vitaliciedade, que, no primeiro grau, só

será adquirida após três anos de exercício, dependendo a perda do cargo, nesse período,
de deliberação do tribunal a que o juiz estiver vinculado, e, nos demais casos, de sentença
judicial transitada em julgado.

15. Instituto AOCP - Ass (CM Teresina)/CM Teresina/Jurídico Legislativo/2021

No que diz respeito ao Poder Judiciário, assinale a alternativa correta.

a) O ato de remoção ou de disponibilidade do magistrado, por interesse público,

fundar-se-á em decisão por voto de dois terços do respectivo tribunal ou do Conselho
Nacional de Justiça, assegurada ampla defesa.

b) Os tribunais, por sua função jurisdicional, não elaboram propostas orçamentárias.

c) Somente pelo voto da maioria simples de seus membros ou dos membros do respectivo
órgão especial poderão os tribunais declarar a inconstitucionalidade de lei ou ato normativo
do Poder Público.

d) A União, no Distrito Federal e nos Territórios, e os Estados criarão justiça de paz,

remunerada, composta de cidadãos eleitos pelo voto direto, universal e secreto, com
mandato de dois anos.

e) É obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco
alternadas em lista de merecimento.

16. Assinale a alternativa que analisa corretamente o excerto apresentado.

a)Em “A degradação da terra pode afetar de modo importante a capacidade de reduzir o

impacto [...]”, a preposição destacada poderia ser substituída por “para”.

b)O verbo “aumentar” apresenta a mesma regência em “Aumentaram as terras degradadas

no planeta.” e em “A degradação da terra pode aumentar a fome [...]”.
c)Em “Aumentaram as terras degradadas no planeta.”, o verbo destacado é transitivo direto,
com sujeito indeterminado sinalizado pela flexão da terceira pessoa do plural.

d)O verbo destacado em “Esse resultado indica que áreas antes produtivas foram afetadas.”
apresenta a mesma regência que em “Poderia indicar-lhe um bom hotel?”.

e)Em “[...] a perda de biomassa e de matéria orgânica do solo libera carbono [...]”, as
preposições destacadas poderiam ser substituídas por “em”.

17. Sobre o período “O hábito de cultivar plantas em jardins dentro e fora de casa
cresceu durante os meses de pandemia.”, assinale a alternativa correta.

a)A expressão “de cultivar plantas” é um objeto indireto.

b)A expressão “O hábito” é um objeto direto.

c)O verbo “cultivar” é intransitivo.

d)O verbo “cresceu” é intransitivo.

e)A expressão “em jardins” é objeto indireto.

18. Assinale a alternativa que apresenta entre parênteses uma reescrita para o
excerto adequada quanto à concordância.

a) "Não houve verão em 2023." (Não houveram verões nos últimos anos).

b) "[...] portanto, houve encolhimento." (Portanto, tiveram encolhimentos".

c) "Depois vem o inverno [...]" (Depois o inverno e o frio vem).

d) "[...] parecia outono ou inverno." (Pareciam que eram outono ou inverno).

e) "[...] amanhã começa o outono [...]" (Amanhã começam o outono e o clima ameno).

19. Sobre o excerto “[...] 80% dos participantes mostraram menos probabilidade de
ajudar os outros [...]”, assinale a alternativa que apresenta uma reescrita INCORRETA
quanto à concordância verbal.

a) A maioria dos participantes mostraram menos probabilidade de ajudar os outros.

b) A maioria deles mostrou menos probabilidade de ajudar os outros.

c) A maioria mostrou menos probabilidade de ajudar os outros.

d) Mais da metade dos participantes mostraram menos probabilidade de ajudar os outros.

e) 80% mostrou menos probabilidade de ajudar os outros.

20. Sobre o verbo presente em “[...] vá ao teatro.”, assinale a alternativa INCORRETA.

a) Ele está flexionado no modo imperativo afirmativo.

b) Ele poderia ser substituído por “vai” sem que isso alterasse o sentido do excerto.

c) Ao utilizar essa forma verbal, o autor estabelece uma interlocução com o leitor.

d) Ele concorda com o termo “você”, que está oculto.

e) Ele concorda com o termo “tu”, que está oculto.

21- Sobre a assim chamada Guerra dos Mascates, pode-se afirmar corretamente que:

a) significou a retomada de Recife pelos portugueses, após um período de dominação

holandesa.

b) os produtores de cana-de-açúcar de Recife, endividados, revoltaram-se contra os

comerciantes de Olinda.

c) resultou de conflitos entre comerciantes de Recife e senhores de engenho de Olinda a

respeito do controle político-administrativo da região.

d) foi uma típica revolta anti-colonialista, pois os “mascates” eram os comerciantes

portugueses que dominavam a economia local, com o apoio dos senhores de engenho.

22- O Recife foi alçado à condição de vila após mais de uma década de tensões
políticas entre comerciantes reinóis, desejosos de aceder ao poder local, e senhores
de engenho da terra, ciosos de seus espaços de representação. A criação da nova
vila por ordem régia de 19 de novembro de 1709, longe de resolver a questão, atiçou
o conflito que se desdobrou em uma pequena guerra civil conhecida ao tempo como
as “calamidades de Pernambuco” e, a partir do século XIX, como a “guerra dos
mascates”. Apesar da resistência feroz da nobreza da terra, acabou prevalecendo o
grupo de homens de negócio reinóis e a municipalidade recifense consolidou-se
como órgão de poder local, superando a congênere quinhentista de Olinda.

SOUZA, George. Saciar para manter a ordem e o bem público: a Câmara Municipal do
Recife e o problema do abastecimento da vila (século XVIII).

Locus, Juiz de Fora/MG, v. 38, p. 103-120, 2014. p. 114. Disponível em: . Acesso em: 15
maio 2018 (adaptado).

A narração do episódio ocorrido na Capitania de Pernambuco, contida no TEXTO,

aborda, CORRETAMENTE,

a) a união de camadas dominantes em defesa da ampliação do conceito de cidadania.

b) a disputa entre dois grupos economicamente complementares, mas social e

politicamente competitivos.
c) o confronto de duas aristocracias, que queriam ter mais privilégios, contra a dominação
estrangeira.

d) o conflito de interesses entre grupos sociais distintos, que disputavam espaços de poder
na metrópole.

e) a contenda entre senhores de engenhos e comerciantes enriquecidos por direitos das

classes dominadas.

23- Entre os anos de 1710 e 1711 aconteceu na capitania de Pernambuco um conflito

conhecido como Guerra dos Mascates, que representou:
a) O descontentamento dos produtores do açúcar com a perda do monopólio comercial
conduzido pelos holandeses.
b) O avanço de mercadores de grande porte pelo litoral pernambucano em busca do
melhor local para se construir uma vila.
c) O levante da elite açucareira para impedir o crescimento dos mascates em torno da
esfera política representado pelos cargos da vereança.
d) A revolta de pecuaristas contra a expulsão de suas terras litorâneas em função do
crescimento do açúcar.
e) A luta pelos comerciantes reinóis em recuperar os empréstimos concedidos à
açucarocracia para a reconstrução dos engenhos.

24- No ano de 1709 publicou-se uma carta régia que autorizava a construção de uma
nova câmara municipal em Pernambuco. Em reação à ordem expedida pelo rei uma
guerra explodiu e gerou muitos conflitos internos. Sobre esse tema, marque a
alternativa correta:
a) Ao se estabelecerem no Recife, os senhores de engenho, que representavam as
antigas e poderosas famílias locais, destruíram o pelourinho e iniciaram uma guerra.
b) O governador de Pernambuco, Sebastião de Castro e Caldas, atuou para dirimir os
conflitos e defender os interesses das elites açucareiras.
c) Liderados pelo Bernardo Vieira de Melo, os revoltosos em Olinda proclamaram uma
república e investiram na separação política de Portugal.
d) A luta entre Recife e Olinda foi determinada pelos interesses econômicos na região,
pois os mascates queriam não apenas dominar o comércio do açúcar, mas também o tráfico
de escravos.
e) Os senhores de engenho não se abalaram com a construção da nova vila no Recife,
pois continuaram a comandar a capitania a partir da nova câmara municipal.

25- Acerca da Guerra dos Mascates ocorrida entre os anos de 1710 e 1711, marque a
alternativa correta:

a) Os líderes da revolta não foram punidos, uma vez que sua origem social impedia que
fatos como este acontecessem.
b) A luta por libertação envolveu a mobilização de diferentes grupos sociais, homens livres
e escravizados, que tinham interesses na autonomia política.
c) A revolta ganhou proporções extensas uma vez que seus conflitos se alargaram para
outros municípios e capitanias.
d) A expulsão do governador Sebastião de Castro e Caldas se deveu ao fato de que ele
lutou junto aos mascates para defender a construção da câmara.
e) Imbuídos de ideais republicanos, os senhores de engenho de Olinda lutaram pela
emancipação política, mas não conseguiram alcançar esse objetivo.

1) d 6) e 11) d 16) a 21) c

2) a 7) d 12) a 17) d 22) b

3) d 8) e 13) d 18) e 23) c

4) a 9) c 14) c 19) e 24) a

5) b 10) a 15) e 20) e 25) d