ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO “PROFª MARIA DA PAZ PIMENTEL”
PROVA FINAL DE HISTÓRIA- 2018
Professora: Maria Emília H. Pimentel 3º TRIMESTRE VALOR: 100 NOTA
SÉRIE: 8º TURNO: Matutino DATA: MÉDIA: 60
MMMMGHTHGHGHGHGH Aluno (a): MMat.MaMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMM MMEMMMMMMMmAT.M AmMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMATUI MAT.mmATMATUTINO/VES PERTINO MATUTINO Prova Final C) Transporte marítimo 6) No início da (através dos navios a Revolução Francesa, a INSTRUÇÕES: vapor) e transporte Assembleia Nacional Esta avaliação consta de veicular (automóveis e Constituinte 15 questões; caminhões). promulgou, em 26 de Leia com muita atenção agosto de 1789, a antes de responder a sua D) Transporte aéreo Declaração dos Direitos prova; (aviões e helicópteros) e do Homem e do Utilize caneta de tinta azul ou preta; transporte animal (bois, Cidadão, que Nas questões objetivas só cavalos, etc.). estabelecia: “Os há uma alternativa a ser homens nascem e são marcada; livres e iguais em Não é permitido o A) Presença de petróleo 5) Sobre a condição de empréstimo de materiais no território; mão de obra vida dos operários direitos” (art. 1º). Tal entre colegas nem o uso em abundância; capital (trabalhadores das texto reflete uma de corretor líquido; da nobreza para fábricas) na época da característica do Qualquer tipo de rasura pensamento liberal, nas questões objetivas investimentos; presença Revolução Industrial é de grande quantidade de correto afirmar que: que: anulará automaticamente sua resposta. máquinas importadas da França. 1) Explique o que eram as entradas e B) Economia baseada no bandeiras. feudalismo, grande ____________________ quantidade de artesãos; ____________________ boas reservas de carvão ____________________ mineral; contatos ____________________ comerciais com a Índia. ____________________ ____________________ C) Presença de grandes ____________________ reservas de carvão ____________________ mineral e minério de ferro A) Tinham apenas férias ____________________ em seu território; mão de A) eliminava a ordem ____________________ remuneradas como obra em abundância; direito trabalhista, podiam social e política calcada ____________________ capital da burguesia para nos privilégios de ____________________ se organizar livremente investimentos em em sindicatos, recebiam nascimento; _________ indústrias; mercado B) fortalece o poder real; salários justos que lhes consumidor. permitiam viver de forma C) preservava os direitos 2) Quais mudanças a digna. seculares do clero e da mineração trouxe para a D) Grandes investimentos nobreza; colônia brasileira? em transporte marítimo; B) Eles não tinham D) proclamava a grandes reservas de igualdade econômica de ____________________ direitos trabalhistas, petróleo; mão de obra trabalhavam muito e todos. ____________________ estrangeira em ____________________ ganhavam pouco, o abundância; relações ambiente de trabalho 7) No fim do século ____________________ comerciais com o Brasil. apresentava péssimas XVIII, a população ____________________ condições. francesa estava dividida ____________________ 4) Quais os dois tipos em três ordens sociais. ____________________ de transportes que C) Trabalhavam apenas Apresentava um quadro ____________________ foram fundamentais 5 dias por semana, que pode ser ____________________ para a Revolução recebiam vários compreendido da ____________________ Industrial? benefícios trabalhistas, seguinte forma: ____________________ tinham um ambiente de A) Transporte marítimo trabalho em boas 3) A Revolução (através dos navios a Industrial teve início na condições. vapor) e transporte Inglaterra em meados ferroviário (locomotivas a do século XVIII. Qual D) Recebiam salários vapor). das alternativas abaixo baixos, enfrentavam explica o pioneirismo duras jornadas de B) Transporte aéreo trabalho, não inglês na Revolução (aviões e helicópteros) e apresentavam problemas Industrial? transporte ferroviário de saúde relacionados ao (locomotivas a vapor). trabalho. A) o Clero compunha o iluministas são, hoje, portos de Portugal ao brasileiros, relaciona-se Primeiro Estado; a elementos essenciais da comércio inglês. com: Nobreza, o Segundo identidade da sociedade c) ( ) D. João e toda a Estado; e os Operários, o ocidental. Corte portuguesa A) a promulgação da Terceiro B) O pensamento fugiram para o Brasil Constituição da Mandioca Estado. iluminista caracterizou-se escoltados pela pela Assembleia B) cerca de 98% da pelo destaque dado à marinha francesa, Constituinte. população compunha o razão, entendida como porque os ingleses B) a instituição da Tarifa Terceiro Estado, formado própria da condição invadiram Portugal. Alves Branco, que por artesãos, burgueses, humana. d) ( ) A família real aumentava as taxas de camponeses e C) O Iluminismo chegou ao Brasil em alfândega, acirrando as trabalhadores em geral constituiu-se importante 1808 e foi para o Rio disputas entre que sustentavam os dois instrumento político das Janeiro, onde foi portugueses e brasileiros. primeiros grupos. monarquias absolutas. instalada a sede do C) o Segundo Estado era D) Diversos pensadores governo brasileiro. C) o descontentamento formado por um grupo iluministas conferiram da população do Rio de heterogêneo composto uma importância central à Janeiro contra as de burgueses, artesãos e educação enquanto 13) (UNIRIO) : medidas saneadoras de trabalhadores das instrumento promotor da Oswaldo Cruz. cidades. civilização. D) a manifestação dos D) a França, no final do brasileiros contra os século XVIII, havia 10) Entre as principais portugueses ligados à herdado um sistema propostas formuladas sociedade "Colunas do feudal responsável pelo no século XVIII por Trono" que apoiavam enriquecimento da Montesquieu, em sua Dom Pedro I. população. obra “O Espírito das Leis”, podemos citar: A) sufrágio universal; 15) Explique por que os 8) Qual das alternativas B) separação dos abaixo apresenta poderes em executivo, Tratados de 1810 nomes de importantes legislativo e judiciário; (NOVAES, Carlos significaram, na prática, filósofos iluministas? C) direito divino dos reis; Eduardo e LOBO, César. D) Parlamento composto "História do Brasil para a substituição do por membros da nobreza. principiantes: de Cabral a monopólio exercido Cardoso, quinhentos 11) A Confederação do anos de novela". 2 pelos comerciantes Equador, em 1824, se edição, São Paulo, Ática, portugueses pelo dos caracterizou como um 1998). movimento de: comerciantes ingleses. A) emancipação política ____________________ de Portugal. A charge aponta para B) oposição à Abertura ____________________ dos Portos. uma importante ____________________ C) garantia à política característica da Carta inglesa. ____________________ A) Alberto Magno, Outorgada de 1824, D) reação à política Aristóteles, Karl Marx e ____________________ imperial. qual seja, a instituição Norberto Bobbio. ____________________ B) Leonardo Boff, do (a): Giordano Bruno, Albert ____________________ 12) Assinale Camus e Augusto Comte. V(verdadeiro) ou ____________________ C) Montesquieu, Voltaire, A) voto universal. F(falso) para as Rousseau e Diderot. ____________________ seguintes afirmações: B) voto censitário. D) Umberto Eco, Epicuro, ____________________ Paulo Freire e Thomas C) poder moderador. Hobbes. a) ( ) Napoleão ____________________ Bonaparte decretou em D) parlamentarismo às 1806, o Bloqueio avessas. 9) Analise as Continental com o afirmações abaixo objetivo de vencer a Inglaterra pela força 14) (Mackenzie) O sobre o Iluminismo e episódio conhecido assinale a única econômica. b) ( ) Obedecendo o como "A Noite das alternativa incorreta. Garrafadas", briga entre A) Muitas das ideias Bloqueio Continental, D. João fechou os portugueses e propostas pelos filósofos Apesar de parecer ruim, a recuperação é uma excelente chance para aqueles que tiveram dificuldade durante o ano letivo para compreender determinados tópicos em diferentes matérias. É uma forma de esforçar e aproveitar o tempo perdido no decorrer do ano. Para os que ficaram para recuperação, o melhor a se fazer é estudar e garantir o próximo ano em outra série com outras matérias, outros professores, outros alunos... Dedique-se e faça a prova com atenção!