Excelência e rigor no ensino universitário

I CURSO DE CAPACITAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA

I. ENQUADRAMENTO

O curso pretende reforçar a cultura de Direitos Humanos, cidadania e respeito pela dignidade da
pessoa humana e aprofundar o conhecimento sobre a matéria, partindo de abordagem genérica
e introdutória, estabelecendo a ponte entre a Declaração Universal dos Direitos Humanos e a
Constituição da República de Cabo Verde, com especial incidência sobre os sistemas de proteção
dos Direitos Humanos, para depois abordar temas mais específicos, com destaque para os
Direitos Humanos das crianças e dos reclusos, de modo a contribuir para uma melhoria de atuação
dos profissionais que nas suas intervenções lidam com essas matérias.

Sendo um curso que tem como destinatários os colaboradores, pontos focais e parceiros da
Provedoria de Justiça, será também objeto de reflexão, a título de conferência, o papel do Provedor
de Justiça na proteção dos Direitos Humanos.

II. OBJETIVO GERAL

Capacitar/Reforçar a capacidade técnica, profissional e institucional dos colaboradores, pontos

focais e parceiros da Provedoria de Justiça em matérias dos Direitos Humanos e Cidadania, com
destaque para os mecanismos/sistemas internacional, regional e nacional de proteção dos Direitos
Humanos e dos direitos das crianças e dos reclusos.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a) Capacitar os participantes para um conhecimento abrangente do sistema internacional e

nacional de proteção dos Direitos Humanos e, em especial, dos mecanismos a utilizar na
defesa da posição-jus-internacional do indivíduo;

b) Esclarecer o lugar do indivíduo enquanto sujeito do Direito Internacional Público;

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c) Conhecer o papel da Organização das Nações Unidas na promoção e proteção dos

Direitos Humanos;

d) Conhecer as principais fontes do Direito Internacional dos Direitos Humanos, com especial
destaque para a Declaração Universal dos Direitos do Homem e os pactos internacionais
de 1976: A Convenção sobre os Direitos Civis e Políticos e a Convenção sobre os Direitos
Económicos, Sociais e Culturais;

e) Conhecer o quadro normativo da proteção internacional da dignidade da humanidade,

com especial destaque para a Convenção sobre a Proibição da tortura e os direitos das
vítimas desta;

f) Aprofundar o conhecimento do sistema africano de proteção dos Direitos Humanos e dos

Povos, incluindo o seu quadro de valores fundamentais e os mecanismos de proteção;

g) Analisar a relação entre a Carta Africana dos Direitos Humanos e dos Povos e outros
instrumentos jurídico-internacionais de Direitos Humanos;

h) Proporcionar o conhecimento dos principais instrumentos universais e regionais da

proteção da Criança, designadamente a Convenção Internacional sobre os Direitos da
Criança e a Carta Africana dos Direitos e Bem-Estar da Criança, bem como um olhar sobre
a Convenção de Haia sobre a Cobrança de Alimentos;

i) Refletir sobre a proteção dos Direitos Humanos no plano nacional, considerando a

atuação do legislador democrático, o papel do Governo e dos Tribunais, bem como a
intervenção de outras instituições públicas e da sociedade civil neste domínio.

IV. DESTINATÁRIOS

O presente curso de capacitação tem como destinatários os colaboradores da Provedoria de

Justiça, de acordo com uma lista de até 30 participantes que será disponibilizada pela Provedoria
de Justiça.

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V. CARGA HORÁRIA

O curso tem a carga horária global de 20 horas.

VI. LOCAL DA FORMAÇÃO

A formação será ministrada em formato híbrido, presencial e remotamente (via plataforma zoom).
As aulas presenciais decorrerão nas instalações do ISCJS, na sala 8, Pólo II, na Fazenda, Praia.

VII. PERÍODO DA FORMAÇÃO

As aulas decorrerão 20 a 27 de março de 2023, de segunda a sexta feira, de acordo com o

calendário das aulas, das 15h00 às 18h00, sem prejuízo de eventuais ajustes impostos para
atender necessidades e/ou interesses das partes.

VIII. METODOLOGIA

Exposição teórico-prática dos temas, assente na análise crítica da legislação vigente sobre a
matéria e as boas práticas, e ilustrada, sempre que possível e conveniente, com jurisprudência e
resolução de casos práticos.

IX. AVALIAÇÃO

Tendo em conta na natureza e o formado do curso, não está prevista a realização de avaliação
dos participantes.

X. ESTRUTURA DO CURSO

O curso estruturado por 5 (cinco) módulos e está prevista a realização de uma conferência de
encerramento:

I. Introdução aos Direitos Humanos

II. O sistema africano de proteção dos direitos humanos
III. Os direitos humanos da criança

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IV. A Proteção Dos Direitos Humanos No Plano Nacional

V. A Execução da Prisão: Socialização e Direitos do Recluso

Conferência de enceramento: “O papel dos Provedores de Justiça na promoção e proteção dos

Direitos Humanos – Perspetivas internacional, regional e nacional”.

XI. FORMADORES
Professor Aristides Raimundo Lima, Professor Convidado do ISCJS
Professora Leida dos Santos, Professora Graduada do ISCJS

XII. SINOPSE/CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DOS MÓDULOS

Módulo I – INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS

1. O indivíduo como sujeito do Direito Internacional

2. O sistema das Nações Unidas e o moderno regime dos direitos humanos

3. A proteção internacional dos Direitos Humanos

3.1. A declaração Universal dos Direitos do Homem

3.2. A Convenção Internacional sobre os Direitos Civis e Políticos

3.3. A Convenção Internacional sobre os Direitos Económicos, Sociais e Culturais

3.4. Crimes contra a dignidade da humanidade – a tortura como crime no Direito

Internacional e os direitos das vítimas da tortura

Carga Horária: 4 Horas

Formador: Aristides Lima, Professor Convidado do ISCJS

Módulo II – O SISTEMA AFRICANO DE PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS

1. A Carta Africana dos Direitos Humanos e dos Povos

1.1. Introdução

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1.2. Os valores fundamentais da Carta

1.3. Traços distintivos da Carta
1.4. Análise de direitos substantivos
1.5. A Comissão Africana
1.6. A proteção dos Direitos Humanos e dos Povos
2. As Relações entre a Carta Africana e a Convenção Europeia dos Direitos Humanos
3. As Relações entre a Carta Africana e a Carta dos Direitos Fundamentais da União
Europeia
4. O Tribunal Africano dos Direitos Humanos e dos Povos

Carga Horária: 4 Horas

Formador: Professor Aristides Lima, Professor Convidado do ISCJS

Módulo III – DIREITOS HUMANOS DA CRIANÇA

1. Instrumentos internacionais relativos aos Direitos da Criança (plano universal e regional)

2. A Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança e a sua implementação

2.1. Análise das disposições materiais

i. Definições e obrigações das partes quanto à não-discriminação

ii. O superior interesse da criança

iii. Direitos de desenvolvimento da criança

iv. Liberdade de expressão, associação e religião das crianças

v. Medidas de combate à violência, abuso, exploração e maus tratos à criança

vi. Crianças na guerra e em conflitos

vii. Direitos educativos

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2.2. Implementação da Convenção

3. As convenções africanas sobre os Direitos da Criança

3.1. Carta Africana dos Direitos e Bem-Estar da Criança

3.2. Carta Africana da Juventude

4. Convenção de Haia sobre a Cobrança Internacional de Alimentos em Benefício dos Filhos

e de Outros Membros da Família

5. Instrumentos internacionais de cooperação no Espaço da CPLP em prol das crianças

5.1. Declaração de Díli sobre a Proteção Internacional das Crianças no Espaço da CPLP

5.2. Acordo Sobre a Cobrança de Alimentos entre a República Portuguesa e a República

de Cabo Verde

Carga Horária: 4 Horas

Formador: Professor Aristides Lima, Professor Convidado do ISCJS

Módulo IV – A PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NO PLANO NACIONAL

1. A «Constituição dos Direitos Humanos» e o papel do legislador democrático

2. O papel do Governo

3. Os Tribunais cabo-verdianos e os Direitos Humanos

4. Outras instituições de promoção dos Direitos Humanos

Carga Horária: 3 Horas

Formador: Professor Aristides Lima, Professor Convidado do ISCJS

Módulo V – A EXECUÇÃO DA PRISÃO: SOCIALIZAÇÃO E DIREITOS DO RECLUSO

1. A Constituição penal global e execução das sanções criminais

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2. Os instrumentos internacionais relativos à execução das sanções criminais

3. Os princípios gerais da execução das medidas privativas da liberdade

4. O princípio da socialização – a reintegração social do recluso

5. O Estatuto do Recluso

5.1. Os direitos do recluso

5.2. Alojamento, vestuário, higiene e alimentação

5.3. Visitas e comunicação com o exterior

5.4. Assistência e prática religiosas e assistência médico-sanitária. Assistência e

tratamento coercivo

5.5. Trabalho, prestação de serviço à comunidade e formação profissional e escolar

5.6. Atividades culturais, desportivas e recreativas

5.7. Saídas e licenças

5.8. Menores, mulheres e presos preventivos

Carga Horária: 3 Horas

Formadora: Professora Leida dos Santos, Professora Graduada do ISCJS

CONFERÊNCIA DE ENCERAMENTO: O papel dos Provedores de Justiça na promoção e

proteção dos Direitos Humanos – Perspetivas internacional, regional e nacional.

Orador: a indicar
Moderador: a indicar
Data: a indicar

ISCJS, Praia, 16 de março de 2023

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