ARQUITETURA

E URBANISMO

Planejamento Urbano e Regional I

Prof. Dr. Andrei Mikhail Zaiatz Crestani

Índices e indicadores da RMC

Objetivo
Compreender a situação do município de Bocaiúva do Sul em comparação aos demais
municípios da RMC por intermédio de índices e indicadores em diferentes temáticas.

Descrição
Cada aluno será sorteado em uma das áreas abaixo:
▪ Índices e indicadores de saúde;
1. IDH-Longevidade dos municípios da RMC
2. Taxa de fecundidade
3. Profissionais de Saúde - Médicos (por mil habitantes)
4. Profissionais de Saúde – Total (por mil habitantes)
5. Hospitalizações pelo SUS - Geral por Local de Residência - Gasto Médio com as
Internações;
6. Leitos Hospitalares (por mil habitantes);

▪ Índices e indicadores de educação;

1. IDH-Educação dos municípios da RMC
2. Taxa de alfabetização de adultos dos municípios da RMC
3. Percentual de responsáveis pela família com 11 e mais anos de estudo dos
municípios da RMC
4. Defasagem escolar - mais de 1 ano atraso
5. Docentes na Educação Básica – Total (por mil habitantes)
6. Docentes na Educação Superior – Total (por mil habitantes)

▪ Índices e indicadores de renda da pessoa;

1. IDH-Renda dos municípios da RMC
2. PIB per capita (R$1,00) dos municípios da RMC
3. Porcentual de famílias com renda mensal do responsável - até 2 SM dos
municípios da RMC
4. Pobreza - pessoas pobres (Porcentual)
5. Porcentual de formalidade no mercado de trabalho dos municípios da RMC
6. Renda média domiciliar per capita

▪ Índices e indicadores de infraestrutura urbana;

1. Relação entre o número total de domicílios e domicílios ligados a rede de
abastecimento de água
2. Consumo de Água - Volume Faturado (m3) per capita

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3. Relação entre o número total de domicílios e domicílios ligados a rede de

coleta de esgoto
4. Relação entre número total de domicílios com coleta de resíduos sólidos.
Destinação final dos resíduos sólidos
5. Energia elétrica (gráfico de pizza residencial, setor secundário, comercial,
rural, outras classes)

▪ Índices e indicadores de aspectos demográficos/populacionais e sociais;

1. População total dos municípios da RMC - Censo de 2010
2. População urbana dos municípios da RMC
3. Taxa de urbanização dos municípios da RMC
4. Densidades demográficas – hab/km² dos municípios da RMC
5. Taxa de crescimento geométrico dos municípios da RMC
6. Pirâmide de faixas etárias dos municípios da RMC

▪ Índices e indicadores de renda do município e habitação;

1. Porcentual do fundo de Participação dos Municípios na receita
2. Setores da Economia – representação através de gráfico de pizza
3. Déficit habitacional dos municípios da RMC
4. Porcentual de domicílios - com densidade acima de 2 pessoas por dormitório
5. Porcentual de domicílios não ocupados em relação ao total de domicílios

▪ Índices e indicadores de trânsito, mobilidade e qualidade de vida;

1. IDH-M dos municípios da RMC
2. Índice de GINI dos municípios da RMC
3. Índice Ipardes de Desempenho Municipal (IPDM)
4. Relação entre habitantes e número de veículos dos municípios da RMC
5. Relação entre o número de acidentes de trânsitos e a frota de veículos dos
municípios da RMC
6. Taxa de vítimas de acidentes de trânsito de jovens de 15 a 29 anos (100.000
Habitantes)

Com base em seu recorte temático cada integrante deve:

▪ Além das variáveis indicadas, selecionar outras duas considere importantes na
temática;
▪ Acessar os sites com Banco de Dados
­ Banco de Dados do Estado (Ipardes), IpeaData (Ipea), Sidra (IBGE) etc.;
▪ Montar uma tabela no Excel com os 29 municípios integrantes da RMC e os dados
selecionados;
▪ Descrever a variável selecionada;
▪ Identificar qual o melhor método de comparação (números absolutos, porcentual, a
cada 1.000 hab, a cada 100.000 hab ou per capita); Se necessário, adaptar o dado;
▪ Quando aparecer relação entre dois dados apresentar os números absolutos e os
percentuais;
▪ Dividir os dados municipais em sete faixas de desempenho, sendo 1 para
desempenho muito baixo (aspecto negativo) e 7 (desempenho elevado/aspecto
positivo);
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1. Muito baixo 3. Médio baixo 6. Alto

2. Baixo 4. Médio 7. Elevado
5. Médio alto

▪ Com base na tabela montar um mapa da RMC ilustrando a divisão da variável:

▪ Dividir a variável utilizando o método estatístico de quebras naturais

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Os mapas devem apresentar:

• Título completo com o nº do mapa, indicador mapeado e ano das informações;
• Indicação de Norte;
• Legenda legível;
• Escala gráfica e numérica;
• Descrição da variável;
• Indicação completa da referência/fonte das informações utilizadas. (Ipardes, Ipea,
IBGE, Comec etc. e ano da informação);

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3ª ETAPA
▪ Após realizar todas as tabelas e todos os mapas:
­ Criar uma tabela síntese somando a pontuação obtida nas faixas de desempenho
de cada variável;

­ Elaborar um mapa síntese referente ao cruzamento dos mapas temáticos;

­ Escrever um texto curto explicando quais municípios são mais frágeis na temática
trabalhada;

4ª ETAPA
▪ Após realizar todas as tabelas, todos os mapas e a síntese da temática:
­ Se reunir com os outros integrantes da temática;
­ Apresentar seus mapas, tabelas e conclusões para o restante do grupo;
­ Com base na discussão de grupo criar uma outra tabela síntese corrigindo,
acrescentando e/ou suprimindo dados
­ Montar um novo mapa síntese com base na discussão do grupo.

5ª ETAPA
▪ Criação de um índice a ser aplicado nos municípios da RMC com foco nas deficiências
identificadas em Bocaiuva do Sul:
­ Identificar quais os principais problemas do município;
­ Selecione pelo menos quatro dados, indicadores e/ou índices para trabalhar;
­ Explique qual a intenção do índice criado. Ex. medir o acesso à água e a coleta de
esgoto.
­ Demonstre como o índice foi criado.
▪ Subtração do número de domicílios urbanos pelas unidades
residenciais atendidas por água, obtendo-se dessa forma o nº de casas
sem abastecimento. Divisão do resultado pelo nº total de domicílios. O
indicador varia de 0 – ninguém tem água até 1 – todos tem água;
▪ → 100.000 domicílios – 80.000 domicílios com água = 20.000
domicílios sem água
▪ → 80.000 ÷ 100.000 = 0,8
▪ Subtração do nº de domicílios com coleta de esgoto do nº total de
domicílios. Divisão do resultado pelo nº total de domicílios. O
indicador varia de 0 (ninguém tem coleta de esgoto) até 1 (todos tem
coleta de esgoto);
▪ → 100.000 domicílios – 10.000 domicílios com coleta de
esgoto = 90.000 domicílios sem coleta de esgoto

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▪ → 10.000 ÷ 100.000 = 0,1;

​ Definir o peso de cada uma das variáveis.
▪ Ex. Acesso a água peso 4
▪ Ex. Acesso a esgoto sanitário peso 1
​ Média ponderada dos resultados gera o índice que varia de 0 (situação
excelente) até 1 (ausência total de acesso a água e coleta de esgoto).
(0,8 𝑥 4)+(0,1 𝑥 1)
▪ Índice = 5
= 0, 66
▪ Criar uma tabela comparando o índice entre os municípios da RMC;
▪ Elaborar um mapa classificando o índice em 7 classes;
▪ Comparar o índice com demais municípios da RMC.

6ª ETAPA
▪ Agrupar todos os mapas em um arquivo PDF e postar no portal nomeando
“Mapas_RMC_Nome_Estudante.PDF”.

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