Matemática Básica

Potenciação e Radiciação

Teoria

Potenciação
A potenciação é a simplificação de um produto de fatores iguais. Isto quer dizer que quando um
número é multiplicado por ele mesmo repetidas vezes, podemos escrever essa multiplicação como
uma potência:

3 × 3 × 3 × 3 × 3 = 35

Observe que o 3 está sendo multiplicado por ele mesmo 5 vezes. Então, escrevemos esse produto
com a potência 35 (lê-se “três elevado à cinco”). Existem nomes para os componentes dessa
potência:

Vejamos alguns exemplos:

• 34 = 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 = 81
Base: 3
Expoente: 4
Potência: 81
• 53 = 5 ∙ 5 ∙ 5 = 125
Base: 5
Expoente: 3
Potência: 125
• 122 = 12 ∙ 12 = 144
Base: 12
Expoente: 2
Potência: 144
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Como se lê?

Lemos uma potência da seguinte forma: ‘o número que está na base’ ELEVADO A ‘o número que
está no expoente’.

Quando o expoente é o número 2 ou o número 3, podemos usar os termos “ao quadrado” e “ao
cubo”, respectivamente. Observe os exemplos:
• 52 : cinco ao quadrado ou cinco elevado à dois;
• 123 : doze ao cubo ou doze elevado à 3;
• 910 : nove elevado à dez;
• 213 : doze elevado à treze;

Consequências da definição

Existem algumas regrinhas que devemos ter atenção:

• Zero elevado a qualquer número é igual à zero:
05 = 0
024 = 0
• Todo número elevado a zero é igual a 1:
20 = 1
1070 = 1
• Qualquer número elevado a 1 é igual à ele mesmo:
31 = 3
461 = 46
• O número 1 elevado à qualquer número é sempre igual a 1:
14 = 1
1728 = 1

Calculando algumas potências

Alguns exemplos de potências:

• 32 = 3 × 3 = 9;
• 53 = 5 × 5 × 5 = 125;
• 104 = 10 × 10 × 10 × 10 = 10000;
• 25 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32;
• 250 = 1;
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• 118 = 1;
• 101011 = 10101;
• (0,5)2 = 0,5 × 0,5 = 0,25;
• (0,2)2 = 0,2 × 0,2 = 0,04 .

Radiciação

A radiciação é a operação inversa da potenciação. Ou seja, pensar em radiciação é pensar o

processo da pontenciação ao contrário. Usamos para descobrir qual é a base que, elevado ao
expoente indicado, resulta naquela potência. Observe:

32 = 9

No exemplo nós temos o 3 como base, o 2 como expoente e o 9 como pontência. Na radiciação,
visamos encontrar a base então escrevemos da seguinte forma:

2
√9 = 3

A pergunta que a radiciação faz é: qual é o número que elevado à 2 é igual a 9? E nós respondemos:
o 3! De modo geral, esses componentes possuem os nomes:

Então podemos dizer que a raiz é o número que elevado ao índice resulta no radicando.

Observação 1: quando índice é 2 dizemos que essa raiz é uma “raiz quadrada” e quando índice é 3
dizemos que essa raiz é uma raiz cúbica.

Observação 2: quando não aparece nenhum número no índice, é porque esse índice é igual à 2.

Alguns exemplos:

•
2
√16 = 4 porque 42 = 16;

•
2
√91 = 9 porque 92 = 81;
3
• √125 = 5 porque 53 = 125;

•
4
√10000 = 10 porque 104 = 10000.
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Calculando algumas raízes

Quando a raíz não é um número que conseguimos calcular rapidamente de cabeça, podemos
encontrar o resultado da seguinte forma: fatoramos o radicando para reescrevê-lo na forma de
potência e depois vemos se é possível “cortar” o expoente de dentro do radicando com o índice da
2 2
raiz. Observe: √9 = √32 . Perceba que o expoente do radicando é igual ao índice, então, podemos
2 2
cortar: √9 = √32 = 3

Vejamos outros exemplos:

2
•
2
√36 = √22 ∙ 32 = 2 ∙ 3 = 6;
3
•
3
√27 = √33 = 3;
2
•
2
√625 = √52 ∙ 52 = 5 ∙ 5 = 25;
3
•
3
√64 = √23 ∙ 23 = 2 ∙ 2 = 4.
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Exercícios

1. Sabendo que o resultado de 410 = 1.048.576, determine quando é 411 ?

2. Fatore o radicando de √256 e encontre o resultado da raiz.

3. O valor de (0,2)3 + (0,16)2 é:

(A) 0,0264.
(B) 0,0336.
(C) 0,1056.
(D) 0,2568.
(E) 0,6256.

4. Em um sítio há 12 árvores. Cada árvore possui 12 galhos e em cada galho tem 12 maçãs.
Quantas maçãs existem no sítio?
(A) 144.
(B) 1224.
(C) 1564.
(D) 1728.
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5. Uma antiga lenda da Índia afirma que o jogo de xadrez foi criado a pedido de um rei e, como
recompensa, o criador do jogo recebeu grãos de trigo de acordo com o número de casas do
tabuleiro, seguindo o procedimento descrito.
• O criador do jogo escolhe uma casa e recebe 2 grãos por ela.
• Para a próxima casa escolhida, ele recebe o dobro da casa anterior.
• O processo continua até que todas as casas do tabuleiro sejam escolhidas exatamente
uma vez.
Observando o processo podemos perceber que, para a décima casa do tabuleiro, o rei entrega
1.024 grãos.

O tabuleiro de xadrez conta com 64 casas distribuídas em 8 colunas verticais e 8 fileiras

horizontais, cada uma com 8 casas. As casas são alternadamente escuras e claras.
É correto afirmar que, o número de grãos a ser entregue pela vigésima casa seria
(A) maior que 1.000 e menor que 10.000.
(B) maior que 10.000 e menor que 100.000.
(C) maior que 100.000 e menor que 1.000.000.
(D) maior que 1.000.000 e menor que 10.000.000.
(E) maior que 10.000.000 e menor que 100.000.000.
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Gabaritos

1. Resolução:
Sabemos que 411 = 410 ∙ 4 = 1048576 ∙ 4 = 4.194.304.

2. Resolução:
2
Fatorando o radicando em √256 temos:
2 2
√256 = √22 ∙ 22 ∙ 22 ∙ 22 = 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 = 16.

3. B
(0,2)3 + (0,16)2
0,2 ∙ 0,2 ∙ 0,2 + 0,16 ∙ 0,16
0,808 + 0,0256
0,8336

4. D
Se há 12 árvores, cada árvore possui 12 galhos e em cada galho tem 12 maçãs, então, para
encontrar a solução, devemos multplicar a quantidade de maças pela quantidade de galho e,
depois, pelo número de árvores:
12 ∙ 12 ∙ 12 = 123 = 1728

5. D
220 é a mesma coisa que (2010 )2 = 10242 = 1048576.
Pelo enunciado, o número de grãos a ser entregue pela vigésima casa seria 220 = 1.048.576 de
grãos:
1.000.000  1.048.576  10.000.000

Assim, o número de grãos a ser entregue pela vigésima casa seria maior que 1.000.000 e menor
que 10.000.000.