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SEMANA GRANDE GRUPO

UM 6-11
ABRIL 2024 ANOS

SUGESTÃO DE PROGRAMAÇÃO.

PRELÚDIO: DEFININDO O TOM PARA A EXPERIÊNCIA


HISTÓRIA BÍBLICA
Veja, nas páginas finais deste documento, uma descrição detalhada
Eu quero saber o que é o amor do que você precisará para hoje. Além disso, na pasta “Prelúdio” do
(O maior mandamento) currículo, você encontrará uma variedade de recursos para ajudá-lo a se
Mateus 22:36-40. preparar.

IDEIA PRINCIPAL PEQUENO GRUPO


Ame a Deus e ame as pessoas.
SOCIAL: Proporcionando Tempo para uma Interação
15 Divertida.
MIN Para os Primeiros a Chegar;
Atividade de Abertura.
VERSÍCULO PARA
MEMORIZAR
“Se forem fiéis nas pequenas GRANDE GRUPO (35 MINUTOS)
coisas, também o serão nas
grandes.” 35 HISTÓRIA: Ensinando a Palavra de Deus com Métodos
Lucas 16:10a (NVT) MIN Engajadores.
LOUVOR: Convidando as Crianças a Adorarem a Deus.
Boas-vindas / Abertura;
Louvor (Músicas pertinentes ao tema a seu critério);
APLICATIVO PARA VIDA
História Bíblica;
Responsabilidade - demonstrar que Ideia Principal;
as pessoas podem confiar em você. Oração;
Encerramento.

VERDADE BÁSICA
PEQUENO GRUPO (25 MINUTOS)
Eu devo tratar as pessoas da
mesma maneira que eu quero ser 25 GRUPOS: Criando Um Ambiente Seguro para se Conectar.
tratado. MIN Revisão da História Bíblica: Dez em Dois;
Atividade do Aplicativo para a Vida: Perfil do Pet;
Atividade do Versículo para Memorizar: Corrida da Colher;
Atividade de Oração.

LAR: Encorajando Ações Além da Experiência na Igreja


Cartão de Dica aos Pais (imprima ou envie por e-mail);
Tempo com Deus (Devocional para Crianças).

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PRELÚDIO SOCIAL HISTÓRIA LOUVOR GRUPOS LAR

25 MINUTOS 10 MINUTOS

HISTÓRIA BÍBLICA GRANDE GRUPO


E N V O LVA O C O R A Ç Ã O D A S C R I A N Ç A S N O P E R Í O D O D O G R A N D E G R U P O ,
Eu quero saber o que é o amor.
AT R AV É S D E U M A H I S T Ó R I A B Í B L I C A D I N Â M I C A , I N T E R AT I VA E U M
(O maior mandamento)
Mateus 22:36-40 MOMENTO DE ORAÇÃO.

E F E I TO S S O N O R O S : C O LO Q U E U M A M Ú S I C A A N I M A DA PA R A R EC E B E R AS
CRIANÇAS.
IDEIA PRINCIPAL EFEITOS VISUAIS: SLIDE DO TEMA

Ame a Deus e ame as pessoas.


O anfitrião entra.

VERSÍCULO PARA ABERTURA


“Olá, pessoal! Estou muito feliz em ver vocês aqui. Pra mim, não
MEMORIZAR ANFITRIÃO:
há lugar melhor para se estar do que aqui [nome do seu ambiente] com todos
“Se forem fiéis nas pequenas vocês.”
coisas, também o serão nas
grandes.” “A Páscoa parece uma boa hora para recomeçar, não é mesmo? Muitas
Lucas 16:10a (NVT). pessoas tomam decisões, como fazer mais atividades físicas, ler mais livros ou
serem mais responsáveis.”

EFEITOS VISUAIS: SLIDE DA VIRTUDE


APLICATIVO PARA VIDA
Responsabilidade é demonstrar que as pessoas podem confiar em você.
Responsabilidade - demonstrar que
as pessoas podem confiar em você.
EFEITOS VISUAIS: SLIDE DO TEMA

“Você pode ser responsável por fazer todo o dever de casa, realizar suas tarefas
ou talvez cuidar do animalzinho de estimação da sua família. Os animais de
VERDADE BÁSICA
estimação, em particular, exigem muita responsabilidade. Se você tem um
Eu devo tratar as pessoas da cachorro, precisa alimentá-lo, levá-lo para passear, treiná-lo. . . mas é claro que
mesma maneira que eu quero ser você também pode brincar com ele, acariciá-lo e dar-lhe biscoitos para cachorro!”
tratado.
“Acho que hoje podemos nos divertir um pouco com o tema de animais de
estimação, com um jogo que eu chamo de ‘Esconde-esconde, encontre o doce’.
Veja, na verdade, escondi algumas guloseimas nesta sala. Quero que você tenha
uma noção de como é SER um animal de estimação, então, todos precisam
andar como se fossem cachorrinhos. Quando eu disser ‘Já’, você se moverá
pela sala procurando seu doce – que não é um biscoito para cachorro, caso
você esteja se perguntando. Assim que você encontrar um, o jogo terminará,
então, você poderá voltar para o seu lugar e desfrutar do seu doce enquanto
todos os outros continuam jogando. Existem ótimos doces para todos, então,
continue procurando até encontrar um pra você. Ok, todos preparados!”

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E F E I T O S S O N O R O S : M Ú S I C A I N S T R U M E N TA L A N I M A D A

Tente ficar de olho nos doces encontrados e marque-os em uma folha, se você desejar ter o controle para saber onde
estão os doces que ainda não foram encontrados. Quando tiver apenas duas ou três crianças lutando para encontrar
os doces restantes, use as dicas “quente/frio/morno” para que elas encontrem os doces. Quando todas as crianças
encontrarem um doce, certifique-se de que todas tenham retornado aos seus lugares. Não esqueça de deixar bem claro
a regra de que é apenas um doce por criança.

“Vocês fizeram um bom trabalho encontrando todos esses doces, pessoal! Se você acabou de encontrar o seu, faça-me
um favor, fique com ele por enquanto ou coloque sobre a sua cadeira, mas não coma ainda. Depois que terminarmos o
momento do louvor, você poderá aproveitá-lo durante a história bíblica. Por enquanto, todos de pé. Vamos nos divertir
enquanto cantamos e dançamos adorando a Deus!”

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10 MINUTOS

LOUVOR LÍDER
L Í D E R : “Lembre-se de que responsabilidade é mostrar às pessoas que elas podem confiar que você fará aquilo
que é esperado que você faça. Isso significa que você irá se dedicar em TUDO em tudo o que sabe que deve
fazer! Vamos cantar juntos e lembrar que Deus está sempre disponível para nos ajudar naquilo que precisamos.”

EFEITOS SONOROS: MÚSICAS PERTINENTES AO TEMA A SEU CRITÉRIO

“Nem sempre é fácil cumprir o que se espera que façamos, mas podemos crescer em responsabilidade com a ajuda do
Espírito Santo. Confira o que Paulo escreveu aos cristãos em Éfeso sobre como podemos crescer na nossa fé: ‘Peço que, da
riqueza de sua glória, ele os fortaleça com poder interior por meio de seu Espírito. Então Cristo habitará em seu coração
à medida que vocês confiarem nele. Suas raízes se aprofundarão em amor e os manterão fortes.” (Efésios 3:16-17, NVT)
Vamos cantar essa música e agradecer a Deus por nos ajudar a crescer e desenvolver versões melhores de nós mesmos!”

EFEITOS SONOROS: MÚSICAS PERTINENTES AO TEMA A SEU CRITÉRIO

“Amo celebrar com vocês a obra que Deus está fazendo em nossas vidas! Vocês podem se assentar.”

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25 MINUTOS

HISTÓRIA BÍBLICA
EFEITOS VISUAIS: SLIDE DO TEMA

PREPARANDO A HISTÓRIA
COMUNICADOR: “Preciso de algumas pessoas para me ajudar com alguns cartazes para a nossa história de hoje.”

Distribua os três cartazes.

“Quando eu te chamar, você traz o seu cartaz para a mesa. Por enquanto, mantenha-a em seu colo virada para baixo.”

Mova-se para trás da mesa.

“Hoje, estamos no livro de Mateus. (Segure a Bíblia.) Mateus é um dos quatro livros conhecidos como Evangelhos.
Esses livros contam histórias da vida de Jesus. O livro de Mateus foi escrito por um dos seguidores de Jesus
chamado Mateus, um cobrador de impostos cuja vida foi completamente mudada pela sua amizade com Jesus.”

“Quando Jesus tinha cerca de 30 anos, Ele começou a viajar de cidade em cidade, ensinando e curando pessoas. Onde
quer que Jesus fosse, grandes multidões se reuniam. Algumas pessoas vieram para serem curadas. Outros vinham para
ouvir o que Jesus tinha a dizer.”

“Mas os líderes religiosos ficaram perturbados com Jesus. Eles não acreditavam que Ele era o Filho de Deus e estavam
preocupados porque muitas pessoas estavam optando por segui-Lo. Assim, esses líderes religiosos começaram a fazer
planos para prender Jesus. Eles faziam perguntas confusas, na esperança de provar que Jesus estava errado ou de
agitar as multidões contra Ele.”

O QUE É MAIS IMPORTANTE?


C O M U N I C A D O R : “Quando Jesus entrou em Jerusalém para celebrar a festa da Páscoa, um dos fariseus, especialista na
lei, fez uma pergunta para tentar testá-lo.”

Abra a Bíblia em Mateus 22:36 (NVT) e leia.

“Mestre”, perguntou ele, “qual é o mandamento mais importante da Lei de Moisés?”

(para a criança com o cartaz “Mais Importante?”) “[Nome da criança], você pode trazer seu cartaz e colocá-la aqui na
frente desses livros?”

Diga à criança para colocar seu cartaz, em formato de tenda, na frente da pilha de livros e, em
seguida, peça-lhe que se sente novamente. (Obs: Prepare a pilha de livros antecipadamente).

“Naquela época, havia MUITOS mandamentos e leis. (Faça referência à pilha de livros.) Este especialista na lei queria
que Jesus respondesse qual mandamento da lei era MAIS importante. . . o que foi definitivamente uma tentativa de
enganar Jesus. O especialista da leis concluiu que qualquer que fosse a regra que Jesus escolhesse como a mais
importante, Ele teria que deixar de fora todas as outras leis. Então, os líderes religiosos poderiam deixar todos furiosos
com Ele por ter escolhido o caminho errado!”

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25 MINUTOS

“Então, qual mandamento Jesus disse ser o mais importante? Aqui está o que Ele disse.”

Abra a Bíblia em Mateus 22:37-40 (NVT) e leia.

“Jesus respondeu: ‘Ame o Senhor, seu Deus, de todo o seu coração, de toda a sua alma e de toda a sua mente’. Este é o
primeiro e o maior mandamento. O segundo é igualmente importante: ‘Ame o seu próximo como a si mesmo’. Toda a lei
e todas as exigências dos profetas se baseiam nesses dois mandamentos.”

(para as crianças com os cartazes “Ame a Deus” e “Ame as pessoas”) “[Nomes das crianças], vocês podem trazer seus
cartazes e colocá-los ao lado do outro cartaz?”

Oriente as crianças a colocarem seus dois cartazes, em forma de tenda, sobre a mesa – à direita
da pilha de livros, da perspectiva das crianças. “Ame a Deus” deve vir primeiro e depois “Ame as
pessoas”. Em seguida, peça às crianças que se sentem novamente.

“Jesus estava dizendo que quando você demonstra amor a Deus (se mova para o cartaz de ‘Ame a Deus’) E mostra
amor às pessoas (se mova para trás do cartaz de ‘Ame as pessoas’), você automaticamente estará seguindo TODAS as
outras leis!” (Faça referência à pilha de livros.)

“Não se trata de acompanhar uma longa lista de regras. Quando seguimos Jesus, Deus envia o Espírito Santo para
estar conosco e nos conduzir. Com o tempo, podemos aprender a ouvir e descobrir maneiras de amar a Deus e as
pessoas. (Faça referência às placas: ‘Ame a Deus e Ame as pessoas’.) Essa é a nossa maior responsabilidade como
seguidores de Jesus!”

AME A DEUS
COMUNICADOR: “Então, vamos conversar sobre como isso pode ser. Quais são algumas formas que podemos amar a
Deus?”

Fique atrás do cartaz “Ame a Deus”.

“Ou em outras palavras, quais são algumas maneiras que podemos MOSTRAR nosso amor por Deus?”

Coloque a caixa de objetos sobre a mesa.

“Você pode mostrar amor a Deus passando TEMPO com Ele.”

Retire a Bíblia da caixa de objetos e segure-a.

“Você pode ler a Bíblia ou pedir a alguém que a leia com você. Você pode descobrir por si mesmo como Deus tem
trabalhado no mundo desde o início. Você pode ler sobre todas as coisas incríveis que Jesus fez e disse!”

Coloque a Bíblia na mesa atrás do cartaz “Ame a Deus”.

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25 MINUTOS

“É claro que você também pode passar tempo com Deus, orando.”

Retire o megafone da caixa de objetos e segure-o.

“E você nem precisa de um desses!”

Coloque o megafone na mesa atrás da placa “Ame a Deus”.

“Você pode simplesmente conversar com Deus – a qualquer hora, e em qualquer lugar, sobre qualquer coisa! Você
pode contar a Deus sobre todas as coisas difíceis da sua vida. Você pode pedir a Deus que lhe dê a sabedoria e a
força necessárias para enfrentar o que quer que esteja passando.”

“Alguém pode me dizer o que é isto?”

Retire o boletim da igreja (ou outro objeto que represente sua igreja ou o ambiente de suas
crianças) da caixa de objetos e segure-o.

“Certo, é um boletim da nossa igreja. Você pode passar tempo com Deus fazendo o que veio pra fazer aqui hoje: ir
à igreja e aprender mais SOBRE Deus. Além disso, você também pode se conectar com outras pessoas que desejam
aprender mais sobre Deus.”

Coloque o boletim da igreja na mesa atrás do cartaz “Ame a Deus”.

AME AS PESSOAS
C O M U N I C A D O R : “Essas são ótimas maneiras de demonstrar amor a Deus. E você sabia que também podemos
demonstrar amor a Deus amando as pessoas?”

Fique atrás do cartaz “Ame as pessoas.

“Vocês se lembram do que Jesus disse?

Abra a Bíblia em Mateus 22:37-39 (NVT) e leia.

“Jesus respondeu: ‘Ame o Senhor, seu Deus, de todo o seu coração, de toda a sua alma e de toda a sua mente’.Este é o
primeiro e o maior mandamento. O segundo é igualmente importante: ‘Ame o seu próximo como a si mesmo’.”

“Quando demonstramos amor às pessoas, demonstramos amor a Deus — porque cada pessoa no mundo foi criada à
imagem de Deus.”

“Você pode mostrar amor às pessoas compartilhando o que você tem.”

Retire a caixa do jogo ou o bicho de pelúcia da caixa de acessórios e segure-o.

“Você pode convidar alguém para brincar com seu brinquedo ou jogar seu jogo favorito. Ou talvez você doe um
brinquedo que não usa mais para uma criança mais nova que adoraria brincar com ele.”

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Coloque o caixa do jogo ou bicho de pelúcia na mesa atrás da placa “Ame as pessoas”.

“Você pode dar o seu tempo.”

Retire o relógio de parede da caixa de objetos e segure-o.

“Você pode perguntar ao seu amigo como ele está e realmente ouvir o que está acontecendo na vida dele. Você pode
não saber o que fazer para resolver o problema dele, mas às vezes a melhor coisa que você pode fazer é simplesmente
estar ao lado de um amigo e dizer a ele que você se importa.”

Coloque o relógio de parede na mesa atrás da placa “Ame as pessoas”.

“Você pode demonstrar amor compartilhando suas ideias e sua criatividade.”

Retire o pincel da caixa de objetos e segure-o.

“Aposto que significaria muito para o seu amigo ou seu professor se você desenhasse ou pintasse um quadro para
encorajá-los!”

“Coloque o pincel na mesa atrás do cartaz “Ame as pessoas”.

“Você pode demonstrar amor ajudando seus familiares em casa.”

Retire o prato e o pano de prato da caixa de objetos e segure-os.

“Por exemplo, quando sua mãe, seu pai ou sua avó estiverem lavando a louça, ofereça-se para ajudar a secá-la!”

Coloque o prato e o pano de prato na mesa atrás do cartaz “Ame as pessoas.”

Retire o recado de agradecimento da caixa de objetos e segure-o.

“Você também pode usar suas palavras para demonstrar amor, dizendo ‘obrigado’ ou apenas deixando alguém saber
que você está feliz por ele ser seu amigo.”

Coloque o recado de agradecimento na mesa atrás do cartaz “Ame as pessoas”.

FINALIZANDO A HISTÓRIA
C O M U N I C A D O R : (Faça referência a placa ‘Mais Importante?’.) “O que Jesus disse que é mais importante? (Faça
referência às outras duas placas.) Amar a Deus e amar as pessoas.

Retire a mochila e comece a enchê-la com todos os objetos que tirou da caixa.

“Assim como Jesus disse, quando nos concentramos nessas duas coisas, podemos saber que estamos seguindo TODAS
as leis de Deus. E vamos dizer novamente quais são esses dois mandamentos?

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E F E I TO S V I S UA I S : S L I D E DA I D E I A P R I N C I PA L

“Ame a Deus e ame as pessoas.”

Segure a mochila para que as crianças possam ver o coração.

“Esta é a nossa maior responsabilidade: amar! Fomos criados para amar a Deus e amar as pessoas e sabemos que
Deus está sempre presente para nos ajudar a viver isso todos os dias.”

Coloque a mochila.

“Vamos conversar com Deus sobre isso agora.”

EFEITOS VISUAIS: SLIDE DO TEMA

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ORAÇÃO
C O M U N I C A D O R : “Querido Deus, obrigado por nos criar, nos amar e nos mostrar como amar uns aos outros. Queremos
segui-lo e viver da maneira que Jesus nos ensinou a viver, mas às vezes podemos ficar sobrecarregados com todas as
escolhas que temos que fazer. Obrigado por tornar isso mais simples para nós – simplesmente temos que amar Você
e amar as pessoas. Ajude cada um de nós esta semana a mostrar amor em tudo o que fazemos. Nós te amamos e
oramos essas coisas em nome de Jesus. Amém.”

ENCERRAMENTO
L Í D E R : “Jesus realmente tornou tudo muito simples: ame a Deus, ame as pessoas. Não é fácil, mas é simples. Nosso
relacionamento com Deus não envolve um monte de regras. Fomos projetados para precisar de Deus, para que possamos
descobrir como é [Ideia Principal] amar a Deus e amar as pessoas. Essa é a nossa responsabilidade número um.”

E F E I TO S V I S UA I S : S L I D E : I D E I A P R I N C I PA L .

[Ideia Principal] “Ame a Deus e ame as pessoas. Diga isso comigo.”

ANFITRIÃO E CRIANÇAS: [Ideia Principal] “Ame a Deus e ame as pessoas.”

ANFITRIÃO: “Você consegue! Isso é o que devemos fazer todos os dias como seguidores de Jesus.”
“Podemos demonstrar amor a Deus lendo a Bíblia, orando ou indo à igreja. Também podemos mostrar o quanto
amamos a Deus pela maneira como amamos outras pessoas.”

“Se você não tem certeza de como demonstrar amor a alguém, lembre-se de que [Verdade Básica] eu devo tratar
as pessoas da mesma maneira que eu quero ser tratado. Pense no que você gostaria que alguém fizesse por você
e faça isso por essa pessoa! E lembre-se, cada pessoa vivencia o amor de maneira diferente. Para algumas pessoas,
passar um tempo juntos é a melhor maneira de vivenciar o amor e para outros, ser ajudado faz com que se sintam
amados. Algumas pessoas realmente adoram quando você compartilha palavras de incentivo com elas. Apenas preste
atenção e pense criativamente sobre como você pode compartilhar o amor de Deus com as pessoas ao seu redor.”

“Falaremos mais um pouco em nossos Pequenos Grupos sobre como podemos demonstrar amor a Deus e às pessoas,
então, vamos lá!”

Dispense as crianças para seus pequenos grupos.

E F E I TO S V I S UA I S : M Ú S I C A A N I M A DA PA R A Q UA N D O AS C R I A N Ç AS SA Í R E M .
EFEITOS VISUAIS: SLIDE DO TEMA.

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P R E PA R A N D O - S E
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HISTÓRIA: COMUNICANDO A VERDADE DE DEUS 2. LOUVOR


COM MÉTODOS ENGAJADORES. (25 MINUTOS) DO QUE VOCÊ PRECISA:
• Líder(es)
LOUVOR: CONVIDANDO AS CRIANÇAS A MÚSICA E EFEITOS SONOROS:
ADORAREM A DEUS. (10 MINUTOS) • Efeitos Sonoros: Música pertinentes ao tema, a seu
critério.
1. ABERTURA/ENCERRAMENTO O QUE FAZER:
DO QUE VOCÊ PRECISA: • Baixe todas as músicas e as tenha prontas para serem
• Anfitrião. usadas.
• Doces pequenos embalados individualmente ou outro
tipo de guloseima da sua preferência - um por criança,
mais alguns extras. 3. HISTÓRIA BÍBLICA
• Folha de papel em branco e caneta ou lápis. DO QUE VOCÊ PRECISA:
• Comunicador.
MÚSICA E EFEITOS SONOROS: • Bíblia
• Música animada para usar quando as crianças • Mesa.
entrarem e saírem da sala. • Vários livros grandes e grossos ou livros de referência
• Música instrumental divertida para o jogo. que formarão uma grande pilha (veja “O que fazer”).
• Três pedaços de cartolina dobrados em forma de
M AT E R I A I S V I S U A I S D E G R A N D E G R U P O tenda, que serão os cartazes dizendo o seguinte:
• Slide do tema. • Mais importante?
• Slide da Virtude. • Ame a Deus.
• Slide da Ideia Principal. • Ame as pessoas.
• Caixa de objetos contendo:
O QUE FAZER: • Bíblia infantil.
• Baixe e imprima o roteiro desta semana para todos • Megafone com uma placa que diz “ORE” (ou uma
que ajudam com o Grande Grupo. imagem de um megafone).
• Baixe os slides e os tenha prontos para serem • Boletim da sua igreja ou outro objeto para
usados. Caso você não tenha muito conhecimento em representar o ambiente de suas crianças.
informática, você tem permissão do Pense Laranja • Caixa de jogo de tabuleiro ou bicho de pelúcia.
para ampliar e imprimir os slides em papel. • Relógio de parede.
• Baixe músicas de acordo com o tema a seu critério e • Pincel.
tenha-as prontas para tocar. • Prato e pano de prato.
• Esconda os doces pela sala. Acompanhe no pedaço de • Recado de agradecimento.
papel onde você escondeu os doces para que possa • Mochila com um grande recorte de coração de
encontrá-los mais tarde. papel vermelho colado na parte externa.

M AT E R I A I S V I S U A I S D E G R A N D E G R U P O :
• Slide do Tema.
• Slide da Ideia Principal.

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P R E PA R A N D O - S E
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O QUE FAZER:
• Baixe os slides e os tenha prontos para serem
usados. Caso você não tenha muito conhecimento em
informática, você tem permissão do Pense Laranja
para ampliar e imprimir os slides em papel.
• Com antecedência, empilhe os livros sobre a mesa de
forma que fiquem de frente para as crianças, com as
lombadas voltadas para trás (para que os livros não
sejam identificáveis). Essa pilha deve ficar do lado
esquerdo da mesa, pensando na perspectiva das
crianças.

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