Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10440
doi.org/10.51891/rease.v7i3.10440

A CHAVE PARA O CONHECIMENTO: DESVENDANDO OS BENEFÍCIOS DA

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA EM PESQUISAS EDUCACIONAIS

THE KEY TO KNOWLEDGE: UNDERSTANDING THE BENEFITS OF

BIBLIOGRAPHICAL RESEARCH IN EDUCATIONAL RESEARCH

LA CLAVE DEL CONOCIMIENTO: COMPRENDER LOS BENEFICIOS DE LA

INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra1

Dayvison Bandeira de Moura2

RESUMO: O presente artigo aborda a pesquisa bibliográfica, que é um passo crucial em qualquer
estudo educacional. Ela envolve a busca, seleção e análise de materiais já publicados, como livros,
artigos científicos, teses e dissertações, que abordam o tema de pesquisa. Esta modalidade de pesquisa
desempenha um papel vital na condução de estudos educacionais, fornecendo uma base sólida de
conhecimento teórico, identificando lacunas na literatura, embasando as argumentações de forma
consistente, economizando tempo e recursos, e mantendo o pesquisador atualizado. Portanto,
concluiu-se que é essencial que todo pesquisador educacional dedique tempo e esforço para realizar
uma pesquisa bibliográfica de qualidade, garantindo assim a excelência de seu estudo.

Palavras-chave: Pesquisa Bibliográfica. Pesquisas. Educação.

597
ABSTRACT: This article addresses bibliographical research, which is a crucial step in any
educational study. It involves the search, selection and analysis of already published materials, such
as books, scientific articles, theses and dissertations, which address the research topic. This research
modality plays a vital role in conducting educational studies, providing a solid base of theoretical
knowledge, identifying gaps in the literature, consistently supporting arguments, saving time and
resources, and keeping the researcher updated. Therefore, it was concluded that it is essential that
every educational researcher dedicate time and effort to carry out a quality bibliographical research,
thus guaranteeing the excellence of their study.

Keywords: Bibliographic Research. Researches. Education.

RESUMEN: Este artículo aborda la investigación bibliográfica, que es un paso crucial en cualquier
estudio educativo. Implica la búsqueda, selección y análisis de materiales ya publicados, como libros,
artículos científicos, tesis y disertaciones, que aborden el tema de investigación. Esta modalidad de
investigación juega un papel vital en la realización de estudios educativos, brindando una base sólida
de conocimiento teórico, identificando vacíos en la literatura, sustentando argumentos de manera
consistente, ahorrando tiempo y recursos, y manteniendo actualizado al investigador. Por lo tanto,
se concluyó que es fundamental que todo investigador educativo dedique tiempo y esfuerzo para
realizar una investigación bibliográfica de calidad, garantizando así la excelencia de su estudio.

Palabras clave: Investigación Bibliográfica. Investigaciones. Educación.

1
Doutorando em Ciências da Educação – Universidad del Sol, (UNADES-PY).
2
Orientador, Professor Doutor do Programa Brasil - Universidad del Sol, (UNADES-PY).

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1 INTRODUÇÃO

A pesquisa bibliográfica é uma etapa fundamental em qualquer pesquisa educacional.

Ela consiste na busca, seleção e análise de materiais já publicados, como livros, artigos
científicos, teses e dissertações, que abordem o tema de estudo. Essa metodologia
proporciona uma base sólida de conhecimento teórico, permitindo ao pesquisador
compreender o estado da arte da área e embasar suas argumentações de forma consistente.
Neste artigo, vamos desvendar os benefícios da pesquisa bibliográfica em pesquisas
educacionais, tendo como base, obras de renomados pesquisadores da área: DA FONSECA,
João José Saraiva com a obra “Apostila de metodologia da pesquisa científica, 2002” e GIL,
Antônio Carlos com a obra “Como classificar as pesquisas. Como elaborar projetos de
pesquisa”, 2002.
Como pesquisadores e estudantes, sabe-se que a base de um trabalho acadêmico
sólido reside em uma pesquisa bibliográfica bem executada. Nesta pesquisa, busca-se
mergulhar no mundo da pesquisa acadêmica bibliográfica, explorando suas principais
características, importância e dicas práticas para realizar uma pesquisa eficiente. 598

2 REFERENCIAL TEÓRICO

A pesquisa acadêmica é uma atividade fundamental para o avanço do conhecimento

em todas as áreas do saber. Por meio dela, é possível investigar e analisar questões relevantes,
contribuindo para o desenvolvimento das ciências e para a compreensão dos fenômenos que
nos cercam.
Existem diferentes modalidades de pesquisas acadêmicas, cada uma com suas
particularidades e objetivos específicos. Uma das modalidades mais comuns de pesquisa
acadêmica é a pesquisa bibliográfica. Nesse tipo de pesquisa, o pesquisador busca
informações e conhecimentos em livros, artigos, teses e dissertações já publicados. A
pesquisa bibliográfica é importante para embasar teoricamente um estudo e para situar o
pesquisador em relação ao estado da arte de determinado tema.
É por meio dessa modalidade que é possível identificar as principais correntes
teóricas, conceitos e debates existentes em determinado campo de estudo. Outra modalidade
de pesquisa acadêmica é a pesquisa de campo. Nesse tipo de pesquisa, o pesquisador coleta

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dados e informações diretamente na realidade em que o fenômeno ocorre. Pode-se utilizar

diferentes técnicas, como entrevistas, observação participante, questionários e
experimentos, para obter os dados necessários.
A pesquisa de campo é importante para compreender e analisar fenômenos que
ocorrem em determinado contexto, possibilitando uma investigação mais aprofundada e
uma maior compreensão da realidade estudada. A pesquisa de campo caracteriza-se pelas
investigações em que, além da pesquisa bibliográfica e/ou documental, se realiza coleta de
dados junto a pessoas, com o recurso de diferentes tipos de pesquisa (pesquisa ex-post-facto,
pesquisa-ação, pesquisa participante, etc.) (FONSECA, 2002).
A pesquisa experimental é uma modalidade de pesquisa acadêmica que busca
investigar relações de causa e efeito entre variáveis. Nesse tipo de pesquisa, o pesquisador
manipula e controla as variáveis independentes, a fim de observar os efeitos causados nas
variáveis dependentes. O estudo experimental segue um planejamento rigoroso. As etapas
de pesquisa iniciam pela formulação exata do problema e das hipóteses, que delimitam as
variáveis precisas e controladas que atuam no fenômeno estudado (TRIVIÑOS, 1987). A
599
pesquisa experimental é muito utilizada nas ciências naturais, como a física e a química, mas
também pode ser aplicada em outras áreas do conhecimento. Essa modalidade de pesquisa é
importante para testar hipóteses e comprovar teorias científicas.
Além dessas modalidades, existem outras formas de pesquisa acadêmica, como a
pesquisa documental, que consiste na análise de documentos e registros históricos; a
pesquisa-ação, que busca intervir e transformar uma determinada realidade por meio da
pesquisa; e a pesquisa qualitativa, que se baseia na interpretação e compreensão dos
fenômenos estudados, levando em consideração o contexto e as experiências dos sujeitos
envolvidos.
É importante ressaltar que todas essas modalidades de pesquisa acadêmica são
complementares e podem ser utilizadas de forma integrada. O pesquisador deve escolher a
modalidade mais adequada de acordo com o objetivo de seu estudo, a natureza do fenômeno
investigado e os recursos disponíveis.
Além disso, é fundamental seguir os princípios éticos da pesquisa acadêmica, como
a proteção dos participantes, a honestidade na coleta e análise dos dados, e a transparência
na divulgação dos resultados. Em suma, as diferentes modalidades de pesquisas acadêmicas

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são essenciais para o avanço do conhecimento científico. Cada uma delas possui
características próprias e objetivos específicos, mas todas têm em comum o compromisso
com a busca pela verdade e pela compreensão dos fenômenos estudados. A pesquisa
acadêmica é uma atividade profissional que exige rigor metodológico, ética e dedicação,
contribuindo para o desenvolvimento da ciência e para a formação de novos conhecimentos.
No presente artigo em questão, será abordado a pesquisa bibliográfica3, que permite
ao pesquisador ampliar seu conhecimento teórico sobre o tema de estudo. Ao explorar
diferentes fontes de informação, como livros e artigos científicos, é possível ter acesso a
diferentes perspectivas e abordagens sobre o assunto. Isso contribui para uma compreensão
mais abrangente do tema, enriquecendo a pesquisa e possibilitando a formulação de
hipóteses mais fundamentadas.
A pesquisa bibliográfica é feita a partir do levantamento de referências
teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos, como
livros, artigos científicos, páginas de web sites. Qualquer trabalho científico
inicia-se com uma pesquisa bibliográfica, que permite ao pesquisador
conhecer o que já se estudou sobre o assunto. Existem, porém, pesquisas
científicas que se baseiam unicamente na pesquisa bibliográfica, procurando
referências teóricas publicadas com o objetivo de recolher informações ou
conhecimentos prévios sobre o problema a respeito do qual se procura a
600
resposta (FONSECA, 2002, p. 32).

Assim, ao realizar a pesquisa bibliográfica, o pesquisador tem a oportunidade de

identificar lacunas na literatura existente sobre o tema. Essas lacunas podem se referir a
aspectos pouco explorados, questões não respondidas ou abordagens ainda não testadas. Essa
identificação é fundamental, pois permite ao pesquisador direcionar sua pesquisa de forma
a preencher essas lacunas, contribuindo para o avanço do conhecimento na área. Para Gil
(2007, p. 44), os exemplos mais característicos desse tipo de pesquisa são sobre investigações
sobre ideologias ou aquelas que se propõem à análise das diversas posições acerca de um
problema.
Também proporciona um embasamento teórico consistente para a pesquisa
educacional, ao utilizar materiais já publicados e reconhecidos na área, o pesquisador tem a

3
A pesquisa bibliográfica é desenvolvida com base em material já elaborado, constituído
principalmente de livros e artigos científicos. Embora em quase todos os estudos seja exigido algum tipo de
trabalho dessa natureza, há pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliográficas. Boa parte
dos estudos exploratórios pode ser definida como pesquisas bibliográficas. As pesquisas sobre ideologias, bem
como aquelas que se propõem a uma análise das diversas posições acerca de um problema, também costumam
ser desenvolvida quase exclusivamente mediante fontes bibliográficas (GIL, 2002, p. 3).

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garantia de estar embasando suas argumentações em conhecimentos consolidados e

validados pela comunidade científica. Isso confere maior credibilidade e confiabilidade aos
resultados obtidos na pesquisa.
A pesquisa bibliográfica também contribui para a economia de tempo e recursos na
realização da pesquisa educacional. Ao utilizar materiais já publicados, o pesquisador evita
a necessidade de coletar dados primários, o que pode ser um processo demorado e custoso.
Além disso, a pesquisa bibliográfica permite ao pesquisador ter acesso a uma vasta
quantidade de informações de forma rápida e acessível, o que facilita o desenvolvimento da
pesquisa.
A fundamentação teórica é a base do trabalho científico, pois é nessa etapa que o
pesquisador busca embasar suas hipóteses, objetivos e resultados. Ela permite que o autor do
estudo demonstre o seu conhecimento sobre o tema em questão, apresentando as teorias,
conceitos e abordagens já existentes na área de estudo.
Além disso, a fundamentação teórica possibilita que o pesquisador estabeleça um
diálogo com outros estudiosos, contribuindo para o avanço do conhecimento na área. A
601
pesquisa bibliográfica desempenha um papel crucial nesse processo, uma vez que é por meio
dela que o pesquisador tem acesso às informações e ideias de outros autores. Ao buscar e
selecionar as fontes bibliográficas adequadas, o pesquisador pode identificar as principais
correntes de pensamento, as lacunas existentes na área de estudo e as contribuições já
realizadas por outros pesquisadores.
Dessa forma, esta modalidade de pesquisa permite que o autor do estudo se situe no
contexto da área, evitando a repetição de informações já conhecidas e contribuindo para a
originalidade e relevância do trabalho. Além disso, a pesquisa bibliográfica proporciona ao
pesquisador a oportunidade de aprofundar seu conhecimento sobre o tema em estudo. Ao
analisar diferentes obras e perspectivas, o pesquisador pode desenvolver uma visão crítica e
embasada sobre o assunto, fortalecendo sua argumentação e ampliando sua compreensão do
tema.
Essa ampliação do conhecimento é essencial para a produção de um trabalho de
qualidade, pois permite que o pesquisador tenha embasamento suficiente para formular suas
hipóteses e interpretar seus resultados de forma consistente. A pesquisa bibliográfica
também contribui para a qualidade e a confiabilidade do trabalho científico. Ao utilizar

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fontes bibliográficas confiáveis e atualizadas, o pesquisador garante a veracidade e a validade

das informações apresentadas.
Além disso, a utilização de referências bibliográficas adequadas permite que o leitor
possa acessar as fontes originais e verificar a veracidade das informações apresentadas. Esta
modalidade acadêmica permite ao pesquisador embasar suas hipóteses, objetivos e
resultados, além de contribuir para o avanço do conhecimento na área.
Os livros que encontramos com frequência abrangem várias formas literárias, como
romances, poesias e peças teatrais, além de obras científicas ou técnicas. Já os livros de
referência são aqueles que nos ajudam a encontrar informações rapidamente ou a localizar
outras obras. Podemos dividir os livros de referência em dois tipos: os informativos, que
contêm as informações que procuramos, e os remissivos, que nos direcionam a outras fontes.
Os principais livros informativos são dicionários, enciclopédias, anuários e
almanaques. Já os remissivos podem ser chamados de catálogos, que são listas organizadas
de obras em uma coleção pública ou privada.
Existem diversos tipos de catálogos, como os alfabéticos por autor, alfabéticos por assunto e
602
sistemáticos, onde as obras são organizadas de acordo com seu conteúdo.
As publicações periódicas são aquelas que são lançadas em partes, em intervalos
regulares ou irregulares, e contam com a colaboração de vários autores. Elas tratam de
assuntos diversos, mas geralmente têm um objetivo definido. Os principais exemplos de
publicações periódicas são jornais e revistas. As revistas, especialmente nos dias de hoje, são
uma das fontes bibliográficas mais importantes.
Enquanto os jornais se destacam pela rapidez, as revistas oferecem matérias mais
aprofundadas e bem elaboradas. Uma das principais vantagens da pesquisa bibliográfica é
que ela permite ao pesquisador abranger uma gama muito maior de fenômenos do que seria
possível investigar diretamente.
Isso é especialmente útil quando o problema de pesquisa requer dados dispersos em
diferentes locais. Por exemplo, seria impossível para um pesquisador percorrer todo o Brasil
em busca de dados sobre população ou renda per capita. No entanto, se ele tiver acesso a uma
bibliografia adequada, terá todas as informações necessárias.
A pesquisa bibliográfica também é essencial para estudos históricos, pois muitas
vezes não há outra maneira de conhecer fatos passados senão através de dados bibliográficos.

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No entanto, é importante ressaltar que a pesquisa bibliográfica tem uma desvantagem: as

fontes secundárias podem conter dados coletados ou processados de forma equivocada.
Isso significa que um trabalho baseado nessas fontes pode acabar reproduzindo ou
ampliando erros. Para evitar isso, os pesquisadores precisam garantir a qualidade dos dados,
analisando cuidadosamente cada informação em busca de incoerências ou contradições, e
utilizando fontes diferentes para compará-las.
Por meio da pesquisa bibliográfica, o pesquisador tem acesso a informações
relevantes e atualizadas, aprofunda seu conhecimento sobre o tema em estudo e fortalece
sua argumentação. Portanto, é fundamental que todo pesquisador dedique tempo e esforço
para realizar uma pesquisa adequada, garantindo a qualidade e a credibilidade de seu
trabalho.

3 CONCLUSÃO

A pesquisa bibliográfica possibilita ao pesquisador manter-se atualizado sobre os

avanços e descobertas na área de estudo. Ao buscar e analisar publicações recentes, o
603
pesquisador pode identificar novas tendências, teorias e metodologias que podem ser
incorporadas em sua pesquisa educacional, isso contribui para a inovação e relevância do
estudo, mantendo-o alinhado com as demandas e desafios contemporâneos.
Conclui-se, que esta modalidade de pesquisa acadêmica desempenha um papel
fundamental na realização de pesquisas educacionais, proporcionando uma base sólida de
conhecimento teórico, identificando lacunas na literatura, embasando as argumentações de
forma consistente, economizando tempo e recursos, e mantendo o pesquisador atualizado.
Assim, é essencial que todo pesquisador educacional dedique tempo e esforço para realizar
uma pesquisa bibliográfica de qualidade, garantindo assim a excelência de sua pesquisa.

REFERÊNCIAS

DA FONSECA, João José Saraiva. Apostila de metodologia da pesquisa científica. João José
Saraiva da Fonseca, 2002.

GIL, Antônio Carlos. Como classificar as pesquisas. Como elaborar projetos de pesquisa, v.
4, n. 1, p. 44-45, 2002.

GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2007.

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TRIVIÑOS, ANS. Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em

educação. São Paulo: Atlas, 1987. Garcia; TOJAL, João Batista Andreotti Gomes.
Alongamento: investigação entre acadêmicos do curso de educação física da região de
Campinas. Salusvita, p. 91-99.

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