Plano de aula dirio dia 17/11/2015

3 ano B
Contedo: A terceira gerao modernista, brasileira.
Objetivos: levar os alunos a entender a importncia da literatura Brasileira e suas
caractersticas como liberdade de expresso.
Metodologia: Leitura expositiva e reflexiva, com a abordagem do assunto e participao da
turma em debates.
Material: Livro didtico e caderno.
Avaliao: Avaliar atravs do desenvolvimento da resoluo da atividade proposta.
Plano de aula dirio dia 18/11/2015
3 ano B
Contedo: Vidas Secas O filme de Glaciliano Ramos.
Objetivos: Levar os alunos a entender o andamento de uma obra desmontvel, ou seja, um
capitulo no depende do outro para o seu andamento.
Metodologia: Vdeo e filme da obra estudada, em seguida cada aluno faz um comentrio do
filme.
Material: Vdeo da Obra.
Avaliao: Atravs da participao da turma, focando o ponto de vista de cada um.
Plano de aula dirio dia 19/11/2015
3 ano
Contedo: Grande Serto Veredas (Joo Guimares Rosa).
Objetivos: Aprimorar os conhecimentos dos alunos em literatura, conhecendo os autores de
cada obra e fazer dessas obras uma fonte de aprendizagem.
Metodologia: Leitura da obra com a participao da turma, pausa para debate sobre a obra e
reflexo do assunto.
Material: Livro de Literatura.
Avaliao: Atravs da leitura de cada aluno e o entendimento sobre a obra estudada.
Plano de aula dirio dia 24/11/2015
3 ano
Contedo: Oraes subordinadas adjetivas.

Objetivos: Levar a turma a identificar os tipos de oraes subordinadas e sua importncia na

lngua portuguesa
Metodologia: Leitura no livro didtico com a participao da turma, explicao no quadro
para identificar as oraes e suas classificaes.
Material: Livro didtico, Quadro, Pincel e Caderno.
Avalio: Foi feita com a atividade proposta do livro e a participao de cada aluno na
resoluo da atividade.
Plano de aula dirio dia 25/11/2015
2 ano
Contedo: Parnasianismo.
Objetivos: Levar a turma a entender que o parnasianismo foi um movimento literrio, que
teve grande importncia no Brasil e na poesia.
Metodologia: Exposio do assunto por meio de texto xerografado para a turma com a leitura
e a participao de todos.
Material: Texto e atividade xerografada.
Avaliao: Prtica e resoluo da atividade de literatura de forma individual.
Plano de aula dirio dia 26/11/2015
2 ano
Contedo: Enredo linear e no linear
Objetivos:

Levar aos alunos a entender os tempos em que acontecem um enredo, o espao e as

aes dos personagens.

Assimilar uma cronologia observando o comeo o meio e o fim de uma histria.

Metodologia:

Utilizar revistinhas em quadrinho, fazer a diviso dos grupos e propor a ideia de cada
equipe criar seu prprio Gibi, atentando-se aos tempos de cada histria.

Material:

Revistinhas em quadrinhos; papel sulfite; canetinhas; desenho ou figura.

Avaliao:

Avaliar o desempenho e a participao de cada membro da equipe.

Plano de aula dirio dia 01/12/2015

2 ano
Contedo: Verbo (Flexo de voz)
Objetivo: Conhecer melhor a importncia dos verbos na lngua portuguesa e suas flexes
entre verbo e sujeito.
Metodologia: Explicao do assunto no livro didtico e leitura com a atividade proposta e
com a participao da turma.
Material: Livro didtico, Caderno.
Avaliao: Feito com a participao da turma, cada membro faz uma questo a atividade
proposta, depois correo todos juntos.
Plano de aula dirio dia 02/12/2015
3 ano
Contedo: Avaliao Vidas Secas
Objetivos: Aprimorar o nvel de conhecimento atravs das obras de Graciliano Ramos.
Metodologia: Entrega da avaliao xerografada com trechos da obra do autor e com as
respectivas questes para a resoluo.
Material: Avaliao xerografada, caneta e lpis.
Avaliao: Foi feita de forma individual para avaliar a aprendizagem de cada um conforme o
entendimento do assunto.
Plano de aula dirio dia 03/12/2015
2 ano
Contedo: Exerccio, Reviso
Objetivo: Levar a turma a resolver a atividade e revisar o assunto para aprimorar os seus
conhecimentos.
Metodologia:

Utilizar atividade xerografada de acordo com os contedos.

Material:

TD`S

Tarefas direcionadas e xerografadas.

Avaliao:

Avaliar a evoluo e/ou a dificuldade cada um em particular.

Plano de aula dia 08/12/2015

2 Ano
Contedo: Atividade de literatura.
Objetivos:

Possibilitar ao aluno experincias para desenvolver sua competncia de leitura e

escrita de forma eficiente dando-lhe condies de atuar e interagir na sociedade.

Metodologia:

Utilizar aulas expositivas com diversos textos literrios, painis e oficinas.

Material:

Livros didticos;

Jornais

Textos literrios;

Avaliao:

Trabalhos, pesquisas, provas e etc.

Plano de aula dia 09/12/2015

3 ano
Contedos:

Atividades avaliativas (Oraes Subordinadas)

Objetivos:

Verificar por meio de atividades propostas a funo esttica das oraes subordinadas.

Metodologia:

Atividades realizadas em grupo e individualmente.

Material:

Utilizao de imagem, textos, letras de msicas e vdeos.

Avaliao:

Avaliar o aluno como um todo, seu desempenho, sua participao etc.

Plano de aula dia 10/12/2015

2 ano
Contedos:

Avaliao (orao Subordinadas)

Objetivos:

Levar ao aluno a dominar as prticas socioverbais com uma elaborao condizente

com o seu nvel de ensino.

Metodologia:

Utilizao de uma atividade avaliativa aps diversos trabalhos desenvolvidos em sala.

Material:

Atividade direcionada e xerografada.

Avaliao:

Avaliar o desenvolvimento do conhecimento adquirido.

Plano de aula dia 15/12/2015

3 ano
Contedos:

Obra Gabriela (Jorge Amado)

Objetivos:

Levar os alunos a interagir com o grande acervo literrio brasileiro

Metodologias:

Utilizar vdeos e/ou filmes do autor estudado, em seguida pedir que cada aluno faa
um resumo ou sntese sobre o vdeo assistido.

Material:

Vdeos da obra estudada.

Avaliao:

Atravs da participao da turma e do resumo do filme que cada um fizeram.

Plano de aula dirio dia 16/12/2015

3 ano
Contedo: Morte e Vida Severina, Obra (Joo Cabral de Melo).
Objetivos: Levar a turma a conhecer, mas uma obra desse autor, onde retrate a literatura de
uma forma ldica retratando a realidade dos sertanejos e a desigualdade nos aspectos fsicos,
econmicos e sociais.

Metodologia: Um vdeo da obra e depois um resumo individual do filme que cada um fez
colocando seu ponto de vista a respeito da obra.
Material: Vdeo da Obra, caderno e caneta.
Avaliao: Foi feita de forma individual, avaliando o ponto de vista com que cada um
participou da aula.
Plano de aula dirio dia 17/12/2015
3 ano
Contedo: Debates orais sobre o filme (Morte e Vida Severiana)
Objetivos: Debater com a turma sobre a obra e avaliar o entendimento de cada um a respeito
da obra.
Metodologia: Perguntas e resposta da turma para socializao e compreenso de todos sobre o
assunto estudado.
Material: Papel e Caneta.
Avaliao: Atravs da participao da turma e sua socializao com todos.
Plano de aula mensal ms de novembro
3 ano
Contedos: A terceira gerao modernista brasileira, Vidas Secas, Grandes sertes veredas,
Oraes Subordinadas, Avaliao Vidas Secas, atividade avaliativa (Oraes Subordinadas),
obra de Gabriela (Jorge Amado), Morte e vida Severina (Joo Cabral de melo), debate orais
sobre (Morte e vida Severina).
Objetivos: Levar os alunos a entender a importncia da literatura brasileira e suas
caractersticas como liberdade de expresso.

Levar os alunos a entender o andamento de uma obra desmontvel, ou seja, um

captulo no depende do outro para seu andamento.

Aprimorar os conhecimentos dos alunos em literatura, conhecendo os autores de cada

obra e fazer dessas obras uma fonte de aprendizagem.

Levar a turma a identificar os tipos de oraes subordinadas e sua importncia na

lngua portuguesa.

Aprimorar o nvel de conhecimento atravs das obras do autor Graciliano Ramos.

Verificar por meio de atividades propostas a funo esttica das oraes subordinadas.

Levar os alunos a interagir com o grande acervo literrio brasileiro.

Levar a turma a conhecer mais uma obra desse autor, onde retrata a literatura de uma
ldica, retratando a realidade dos sertanejos e a desigualdade nos aspectos fsico,
econmicos e sociais.

Debater com a turma sobre a obra e avaliar o entendimento de cada um a respeito da

obra.

Metodologia:

Leitura expositiva e reflexiva com a abordagem do assunto a e participao da turma

em debates.

Vdeo e o filme da obra estudada em seguida cada aluno fez um comentrio do filme.

Leitura da obra com a participao da turma, pausa para debate sobre a obra e reflexo
do assunto.

Leitura no livro didtico com participao da turma, explicao no quadro para

identificar as oraes e suas classificaes.

Entrega da avaliao xerografada com trechos da obra do autor e com as respectivas

questes para a resoluo.

Atividades realizadas em grupo e individualmente.

Utilizar vdeos ou filmes do autor estudado, em seguida pedir que cada aluno faa um
resumo ou sntese sobre o vdeo assistido.

Um vdeo da obra e depois um resumo individual do filme que cada um fez colocando
o seu ponto de vista a respeito da obra.

Perguntas e respostas da turma para socializao e compreenso de todos sobre o

assunto falado.

Materiais: Livro didtico e caderno; vdeo da obra; livro de literatura; livro didtico, quadro,
pincel e caderno. Avaliao xerografada, caneta e lpis. Utilizar de imagem, textos, letras de
msicas e vdeos.
Avaliao:

Avaliar atravs do desenvolvimento e da resoluo da atividade proposta.

Atravs da participao da turma, focando o ponto de vista de cada um.

Foi feito atravs da leitura de cada aluno e o entendimento sobre a obra estudada.

Foi feita com a atividade proposta do livro e a participao de cada aluno na resoluo
da atividade.

Foi feita de forma individual, para avaliar a aprendizagem de cada um, conforme o
entendimento do assunto.

Avaliar o aluno como um todo, seu desempenho, sua participao.

Atravs da participao da turma e do resumo do filme que cada um fizeram.

Foi feita de forma individual, avaliando o ponto de vista com que cada um participou
da aula.

Atravs da participao da turma e a sua socializao com todos.

Plano de aula mensal ms de dezembro

2 ano
Contedos:
Parnasianismo, enredo linear e no linear, verbo (flexo de voz), avaliao (vidas
secas), exerccio/reviso, atividade de literatura, avaliao oraes subordinadas.
Objetivos:

Levar a turma a entender que o parnasianismo foi um movimento literrio, que teve
grande importncia no Brasil e na poesia.

Levar os alunos a entender os tempos em que acontecem um enredo, o espao e as

aes dos personagens, assimilar uma cronologia observando o comeo o meio e o fim
de uma histria.

Conhecer melhor a importncia dos verbos na lngua portuguesa e suas flexes entre
verbos e sujeito.

Aprimorar o nvel de conhecimento dos alunos atravs das obras de Graciliano Ramos.

Levar a turma resolver a atividade e revisar o assunto para aprimorar os seus

conhecimentos.

Possibilitar ao aluno experincias para desenvolver sua competncia de leitura e

escrita de forma eficiente dando-lhe condies de atuar e interagir na sociedade.

Levar o aluno a dominar as prticas scias verbais com uma elaborao condizente
com seu nvel de ensino.

Metodologia:

Exposio do assunto por meio de texto xerografado para a turma com a leitura e a
participao de todos.

Utilizar revistinhas em quadrinhos, fazer a diviso dos grupos e propor a ideia de cada
equipe criar seu prprio gibi, atentando-se aos tempos de cada historinha.

Exposio do assunto no livro didtico e a leitura com a atividade proposta, com

participao da turma.

Utilizar atividade xerografada de acordo com os contedos estudados.

Utilizar aulas expositivas com diversos textos literrios, painis e oficinas.

Utilizao de uma atividade avaliativa aps diversos trabalhos desenvolvidos em sala.

Material:

Textos e atividades xerografadas.

Revistinhas em quadrinhos, papel sulfite, canetinhas, desenhos ou figurinhas.

Livro didtico, caderno.

TDS Tarefas direcionadas e xerografadas.

Livros didticos, jornais, textos literrios.

Atividades direcionadas e xerografadas.

Avaliao:

Prtica e resoluo da atividade literatura de forma individual.

Auxiliar o desenvolvimento e a participao de cada membro da equipe.

Feita com a participao da turma, cada membro fez uma questo da atividade
proposta, e com a participao da turma.

Avaliar a evoluo e/ou dificuldade de cada um em particular.

Trabalhos, pesquisas, provas etc.

Avaliar o desenvolvimento do conhecimento adquirido.