PARECER DESCRITIVO DO ESTUDANTE COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Colégio Estadual Cívico Militar Yvone Pimentel

Nome completo do estudante:

DISCIPLINA:
TURMA:
FREQUÊNCIA INFERIOR A 75%:

( ) Atendimento Domiciliar
Forma de acesso às aulas ( ) Presencial

Elencar os Tópicos da retomada

Conteúdos e retomada das aprendizagens dosconteúdos essenciais
essenciais para desenvolvimento das
habilidades e competências, dentro da
proposta do “Se Liga! É tempo de aprender
mais!”

Ações desenvolvidas pelo professor para ( ) Retomada dos conteúdos essenciais com
apoiar a aprendizagem do estudante
( ) Oferta do Nivelamento;
propostas de reavaliação;
( ) Recomposição da Aprendizagem;
( ) Metodologias Diversificadas;
( ) Recursos para potencializar a aprendizagem
(Inglês Paraná, Redação Paraná, Leia Paraná,
Matific, Khan Academy, Desafio Paraná, Alura)
( ) Acompanhamento pelo Classroom;
( ) Recuperação concomitante;
( ) Se Liga!

( ) Anexar este parecer à ficha individual do

Procedimentos a serem tomados em 2023, estudante;
para que o estudante melhore sua () Relatório de registro no Sistema Educacional
aprendizagem. da Rede de Proteção (para estudantes retidos
por infrequência escolar);
( ) Inserir no Programa Mais Aprendizagem
em 2024;
( ) Reclassificação de Estudos aos estudantes
que retornaram à instituição de ensino , após
as ações de Combate ao Abandono Escolar,
que obtiveram média anual acima de 6,0 e
reprovaram por frequência (Instrução nº
15/2017 – SUED/SEED);
( ) Outros

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