ANEXOS

DOCUMENTO DE ORIENTAÇÃO
PARA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
DA LICENCIATURA

Observação e Regência da Prática de Ensino

 Acaraú, de de 20

Sr.(a) Diretor (a) da escola:

Apresentamos o (a) aluno(a):

matriculado no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sob Matrícula
nº do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Ceará - IFCE campus Acaraú, objetivando estagiar nesse estabelecimento
de ensino no seguinte nível:

O Estágio Supervisionado Curricular se caracteriza pela oportunidade que o

futuro licenciando conta para participar de atividades práticas pré-profissionais, exercidas
em situações reais de trabalho, sendo um processo interdisciplinar avaliativo e criativo,
destinado a articular teoria e prática.
Vale esclarecer que o mencionado estágio compreende momentos de visitas à
escola com vistas à efetivação de um diagnóstico e observação em sala de aula e
realização de práticas de regência de aulas sob supervisão de um professor da escola
possibilitando vivenciar a dinâmica administrativo-pedagógica da instituição e situações do
cotidiano escolar.
Esperando contar com a aquiescência de Vossa Senhoria, firmamo-nos.

Atenciosamente,

_____________________________________
Professor(a) da disciplina de Estágio
Supervisionado
 Declaramos que o(a) aluno(a)
do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE campus Acaraú, foi aceito (a) como estagiário(a) na
escola para desenvolver as
atividades supervisionadas, no período de ___/___/____ a ___/___/____.

Estamos cientes de que, ao final do referido estágio, efetuaremos uma avaliação

de desempenho do(a) estagiário(a), que será enviada ao professor(a) docente responsável
pela disciplina de Estágio Supervisionado.

Para este termo de compromisso cabe à Unidade Concedente:

I. Receber em sua rede de instituições escolares, alunos estagiários dos
cursos de Licenciatura ofertados pelo IFCE/ACARAÚ;
II. Proporcionar ao aluno estagiário suporte adequado à execução do estágio;
III. Supervisionar as tarefas e avaliar o desempenho dos alunos estagiários;
IV. Garantir ao aluno estagiário o cumprimento das exigências escolares, inclusive no
que se refere ao horário de supervisão realizada pelo IFCE/ACARAÚ;
V. Proporcionar ao aluno estagiário, experiências válidas para a complementação do
ensino e da aprendizagem, bem como o material para a sua execução, ressalvada a
autonomia científica no trabalho desenvolvido;
VI. Prestar, oficialmente, informações sobre o desenvolvimento do estágio e da
atividade do aluno estagiário sempre que solicitado pelo IFCE/ACARAÚ;

Para este termo de compromisso cabe ao Estagiário:

I. Cumprir a programação de estágio estabelecida
II. Obedecer ás normas internas da Unidade Concedente;
III. Comunicar à Unidade Concedente e ou ao IFCE/ACARAÚ, conclusão, interrupção ou
 modificação deste Termo de Compromisso, bem como fatos de interesses ao
andamento do estágio.
IV. Informar de imediato e por escrito à Unidade Concedente qualquer fato que
interrompa, suspenda ou cancele sua matrícula no IFCE/ACARAÚ, arcando com
quaisquer ônus pela ausência dessa informação;
V. Responder pelo ressarcimento de danos causados por seu ato doloso ou culposo a
qualquer equipamento instalado nas dependências da Unidade Concedente durante o
cumprimento do estágio, bem como por danos morais e materiais causados a
terceiros;
VI. Apresentar relatórios sobre seu estágio, na forma, prazo e padrões estabelecidos pelo
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ – IFCE
CAMPUS ACARAÚ
VII. Atualizar, impreterivelmente, seu endereço eletrônico e demais dados cadastrais
junto a Secretaria Acadêmica de seu curso, para efeito de acompanhamento de seu
estágio;

Parágrafo Único - O não cumprimento do disposto nas cláusulas, enquanto obrigação

acadêmica e no prazo estabelecido, implicará no cancelamento deste Termo de
Compromisso de Estágio.

Local e data , de de

,
Estagiário ASSINATURA DO ESTAGIÁRIO

,
Representante da unidade concedente (legível) ASSINATURA DO REPRESENTANTE
Nome do aluno(a):
e-mail: Fone:

Nome da Escola:
Endereço da Escola:
Bairro: Cidade:
Fone da Escola:
Diretor (a) da Escola:
Coord.(a) para contato:
Professor supervisor:
Ano em que vai lecionar:
( ) 6º fund. ( ) 7º fund. ( ) 8º fund. ( )9º fund. ( )1º med. ( )2º med. ( )3º med.

HORÁRIO E ANO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

HORÁRIO 2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA

MANHÃ
TARDE
NOITE

Local e data , de de

,
Estagiário ASSINATURA DO ESTAGIÁRIO

,
Representante da unidade concedente (legível) ASSINATURA DO REPRESENTANTE
Instituição:

Nível: ( ) Ensino Fundamental Modalidade: ( ) Regular

( ) Ensino Médio ( ) Educação Profissional
( ) EJA - Ed. De Jovens e Adultos

Nome do Professor:
Dados Data: Período de Observação:
Gerais Disciplina: Ano e Turma:
Carga horária observada: Nº médio de alunos atendidos:

De acordo com a escala atribua informações as atitudes docentes observadas;

Jamais=1 Raramente=2 Às vezes=3 Quase sempre=4 Sempre=5

Itens Avaliados 1 2 3 4 5
1. Fornece instruções de forma clara?
2. Estimula a curiosidade e o entusiasmo pela aprendizagem?
3. Organiza e disponibiliza recursos?
4. Elabora plano de aula?
5. Trata os alunos pelo nome?
6. Estimula o pensamento dos alunos?
7. Estimula a interação entre os alunos?
8. O professor demonstrou domínio do conteúdo abordado?
9. Houve avaliação a respeito do conteúdo ministrado?
10. Houve evidências de que os alunos tenham aprendido?
11. O professor partilha os objetivos de aprendizagem com os alunos?
12. O Professor responde de forma apropriada às questões dos alunos?
13. A aula é iniciada e concluída de forma adequada?
14. Os comportamentos inapropriados são geridos de forma eficaz?
15. Considera experiências, idéias e conhecimentos prévios dos alunos?
16. Recorre a exemplos concretos nas suas explicações?
17. Define e explica termos difíceis ou pouco familiares?
18. Explica de forma clara as relações existentes entre assuntos?
19. Repete informações mais complexas?
20. Escreve de forma clara e legível no quadro?
21. Tem o cuidado para que todos os alunos ouçam bem a aula?
22. Responde satisfatoriamente às questões que os alunos lhe colocam?
 23. Expõe a informação com linguagem fácil de entender?
24. Utiliza textos na sala de aula que apresentam situações problemas?
25. Fornece tempo adequado aos alunos para que respondam às perguntas
ou atividades?
26. Encoraja o respeito mútuo, a honestidade e a integridade em sala?
27. Encoraja e respeita a explicitação de diferentes pontos de vista?
28. No final da aula, resume ou recaptula os principais aspectos estudados
(ou pede aos alunos que o façam)?
29. Foram utilizados instrumentos de avaliação para as aulas?
30. Os instrumentos avaliativos foram adequados?

Antes do início diário da observação, pedir ao professor titular da disciplina o plano de aula para verificar os
ATENÇÃO seguintes itens: conteúdo, objetivo da aula, estratégias de ensino ou metodologia de ensino. Não é
preciso transcrever, é necessário apenas conhecer!

Nos espaços abaixo discorra melhor sobre os aspectos abaixo relacionados;

Comente sobre os conteúdos

ministrados quanto à utilidade,
coerência, contextualização,
etc.

Descreva os Procedimentos
Metodológicos/ estratégias de
ensino-aprendizagem
utilizados.

Cite os recursos didáticos

(meios) utilizados e sua
adequação aos
conteúdos.
Relate sobre a participação da
turma (envolvimento), e
interesse pelo conteúdo e pelas
propostas de trabalho
apresentadas pelo professor.

O que estimulou os alunos a

aprenderem?

___________________________________________________________________________________________
Assinatura do Professor da disciplina de Estágio Supervisi
 Disciplina: C.H.:
Turma: Data Prevista:
DADOS GERAIS
Tema da aula:

OBJETIVOS

CONTEÚDOS

PROCEDIMENTOS
METODOLÓGICOS

RECURSOS
DIDÁTICOS

AVALIAÇÃO

REFERÊNCIAS

Marco, ___de______________de ______

,
Estagiário ASSINATURA DO ESTAGIÁRIO

________________________________________, _______________________________
Professor Supervisor (legível) ASSINATURA DO SUPERVISOR

________________________________________, _______________________________
Professor Orientador Estágio IFCE (legível) ASSINATURA DO PROFESSOR
Período: /_ / a /_ / .

Estagiário (a):

Nível de Ensino: Modalidade de Ensino:

Turno: Turma (s): Disciplina:

Professor(es) Supervisor da Disciplina:

Horário de Horário Carga Ass. Profº Supervisor

DATA Entrada Atividade Desenvolvida de saída Horária ou Gestão Escolar
CARIMBO DA ESCOLA
 1) Estudante Estagiário(a):

2) Escola/instituição campo de estágio:

3) Professor(a) Supervisor(a)/Orientador(a):

4) Período: 5) Horário da disciplina:

NÍVEL OBSERVADO
ASPECTOS A CONSIDERAR
Excelent Ótimo Bom Regular
e (1,0) (0,8) (0,6) (0,4)
Demonstra conhecimento das bases teóricas
do conteúdo das aulas
Utiliza e desenvolve métodos e técnicas de ensino
de acordo com os objetivos e o conteúdo do
programa

Estimula a participação ativa dos estudantes e o

desenvolvimento do pensamento e atitudes
Comunica-se com precisão, clareza, naturalidade e
confiança
Esclarece prontamente as dúvidas apresentadas
pelo estudante
Utiliza recursos didáticos adequadamente

Desenvolve o conteúdo de maneira

equilibrada e no tempo previsto
Avalia o rendimento da aprendizagem
de acordo com os objetivos propostos no plano
de aula
Demonstra controle da classe durante as aulas

Pontualidade e Assiduidade

AVALIAÇÃO DA AULA (NOTA 0 A 10)

Local e data , de de
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ – IFCE/CAMPUS DE ACARAÚ
Av. Des. Armando de Sales Louzada, s/n, CEP: 62580-000 – Monsenhor José Edson Magalhães– Acaraú – CE
Fone: (88)3661.1682 / (88)3661.4103

1. Título:
2. Tema:
3. Objetivos:
4. Público-alvo:
5. Metodologia - Etapas previstas
6. Recursos Materiais
7. Cronograma
8. Resultados Esperados

10.Avaliação

11. Referências