UFRN – SEDIS

CURSO: Letras – Português (EaD)

POLO: Caicó
DISCIPLINA: Leitura e Produção de Textos II
PROFESSORA: Ana Virgínia Lima da Silva Rocha
DISCENTE: Helder Alexandre Medeiros de Macedo

RESUMO DE TEXTO

O texto de autoria de Marcos Bagno, “Sobre peixes e linguagem”, constitui-se enquanto

a apresentação do livro Análise de textos: fundamentos e práticas, de Irandé Antunes.
Trata-se de uma escrita introdutória ao referido livro, em que o autor promove um
esforço comparativo entre nós, seres humanos, e a linguagem, tal como os peixes se
relacionam com a água. Essa comparação, reforçada por várias associações feitas ao
longo do texto, demarca bem o lugar de Bagno – e, igualmente, de Irandé Antunes – ao
apostar no estudo da linguagem como algo importante para a formação do ser humano.
Essa aposta se dá em detrimento do que, conforme reconhecido pelo autor, se dá na
educação formal: um maior apego à Gramática, isto é, ao ensino prescritivo da língua,
apenas. Tal constatação, herança da Antiguidade Clássica, em sua opinião, é deletéria
para a formação do sujeito, pois, radica em estudos de frases e palavras isoladas, sem a
devida contextualização e sem o devido aprofundamento no corpus maior da linguagem.
O autor finaliza afirmando que Irandé Antunes é uma “defensora dos peixes vivos”, sem
dúvida, forma figurada – mas, não menos importante – de dizer que a intelectual
entende a importância de se estudar a linguagem não apenas a partir da norma, da
prescrição, mas, e sobretudo, pela via da experiência, da vivência, no âmbito da
linguagem falada e escrita.