ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA

9ª DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO
ESCOLA ESTADUAL MANOEL LUÍS DE MARIA
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

ORGANIZADOR CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO 2022

ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

COMPONENTES
BIOLOGIA
CURRICULARES:
2ª série do Ensino Médio
1º BIMESTRE
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DA ÁREA:
EIXO INTEGRADOR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS: MODELOS CIENTÍFICOS X REALIDADE: VALIDADE E UTILIZAÇÃO NA SOCIEDADE

(RNCNBIO016)
Relacionar o metabolismo de glicídios e a incidência de doenças como a diabetes e obesidade.

(RNCNBIO017)
Refletir sobre formas de intervenção para melhoria da qualidade de vida da população potiguar e das pessoas da sua região.

ORGANIZADOR CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO 2022

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Rua Radir Pereira, nº 31, Centro – Lagoa Nora/RN
E_mail: mlmlagoanova@hotmail.com
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ESCOLA ESTADUAL MANOEL LUÍS DE MARIA
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

COMPONENTES
BIOLOGIA
CURRICULARES:
2ª série do Ensino Médio
2º BIMESTRE
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DA ÁREA:

EIXO INTEGRADOR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS: MODELOS CIENTÍFICOS X REALIDADE: VALIDADE E UTILIZAÇÃO NA SOCIEDADE

(RNCNBIO018)
Relacionar a carência de aminoácidos a problemas de desenvolvimento e o excesso a doenças sistêmicas.

(RNCNBIO019)
Identificar as doenças infectocontagiosas mais comuns no estado e na região.

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ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

ORGANIZADOR CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO 2022

ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

COMPONENTES
BIOLOGIA
CURRICULARES:
2ª série do Ensino Médio
3º BIMESTRE
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DA ÁREA:
EIXO INTEGRADOR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS: MODELOS CIENTÍFICOS X REALIDADE: VALIDADE E UTILIZAÇÃO NA SOCIEDADE

(RNCNBIO020)
Analisar o impacto do programa Nacional de Imunizações ao longo das últimas quatro décadas.

EIXO INTEGRADOR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS: INVESTIGAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

(RNCNBIO021)
Compreender a diversidade dos microrganismos e as suas relações.

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ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

ORGANIZADOR CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO 2022

ÁREA DO CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

COMPONENTES
BIOLOGIA
CURRICULARES:
2ª série do Ensino Médio
4º BIMESTRE
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DA ÁREA:
EIXO INTEGRADOR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS: MODELOS CIENTÍFICOS X REALIDADE: VALIDADE E UTILIZAÇÃO NA SOCIEDADE

(RNCNBIO022)
Sistematizar o conhecimento sobre os microrganismos à luz da tecnologia da conservação de alimentos.

(RNCNBIO023)
Avaliar os impactos de inserção de uma espécie transgênica de crustáceo no RN.

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