Ministério da Educação

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Campus Curitiba

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Departamento Acadêmico de Eletrotécnica
Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária
Disciplina de Eletrotécnica

ANDRÉ CASAROTTO
ERIC SCHWAMBERGER
GABRIEL HELMER
LETICIA DE SOUZA

Prática de Instalações Domiciliares

Curitiba

2023
 ANDRÉ CASAROTTO
ERIC SCHWAMBERGER
GABRIEL HELMER
LETÍCIA DE SOUZA

Relatório acadêmico apresentado na

disciplina de Eletrotécninca do curso
Engenharia Ambiental e Sanitária do
Departamento Acadêmico de
Eletrotécnica - DAELT - da Universidade
Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR.
Professor: Gelson Roberto Mara.

Curitiba

2023
 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... 3

2. OBJETIVO ................................................................................................................................ 4

2.1 OBJETIVO ESPECÍFICO ................................................................................................ 4

3. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA................................................................................................. 4

4. MATERIAIS E MÉTODOS ..................................................................................................... 5

5. RESULTADO E DISCUSSÃO .............................................................................................. 10

6. CONCLUSÃO ......................................................................................................................... 12

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................. 13

Curitiba
2023
1. INTRODUÇÃO

A luz é um dos tipos de onde eletromagnética que é visivel ao olho nu, tend a sua
formação através da propagação em dupla de um campo elétrico com um campo magnético.
Sua propagação pode ser feita em diversos meios e consequentemente sofrer alterações na
velocidade, passando de um meio de propagação para outro. No vácuo, a propagação da luz
tem o valor de referencia de 3,0 x 10⁸ m/s.
Em consequência da descoberta da luz, ocorreram avanços para que ela fosse asuda da
melhor forma possível, como por exemplo, instalações domésticas. Dentro disso podemos
destacar a utilização de lâmpadas para a sua propagação com intuito de iluminação, afinal são
dispositivos que convertem energia elétrica em luz visível. As lâmpadas podem ser
classificadas de dois jeitos em decorrência da sua utilização como lâmpadas incandescentes e
lâmpadas de descarga. Mas, além desses dois grupos, temos também as lâmpadas mistas e as
lâmpadas de led.
Com a criação da utilização da luz como forma de iluminação através de lâmpadas,
houve a necessidade de melhorar esse sistema para que não ocorram queimas, perdas de
materiais ou até mesmo riscos como, por exemplo, incendios. Portanto, foram cirados os
disjuntores que servem como proteção para circuitos elétricos caso ocoram falhas na
alimentação elétrica como, por exemplo, sobrecorrentes que é causado por excesso de carga
ou curto-circuito.
O disjuntor pode ser chamado também de interruptor elétrico, mas temos também os
interruptores que servem como controle em um circuito que recebe uma carga, tendo sua
efetividade por efeito mecânico no circuito dos condutores. Os interrupetores possuem uma
limitação em relação a recebimento de cargas, geralmente aguentando no máximo 10 A,
assim, caso passe uma corrente de maior amperagem deve-se ter um sistema que possue relés
ou chaes magnéticas. A classificação dos interruptores se deve ao seu uso, por exemplo,
interruptor simples controla um circuito simples, com ativação da corrente apenas por um
ponto pondendo acionar uma ou mais lâmpadas simultaneamente, temos o interuptor em
paralelo que é utilizado para acionar umm ponto de iluminação de dois lugares distintos.
Agora, para que se tenha exitô no sistema, o mesmo deve possuir uma séria de três
principais componentes, como um resistor, um condutor e um gerador. Basicamente, o
gerador cria a corrente elétrica através do condutor, seguindo até o resistor, assim o resistor
gera a energia necessária para acender a lâmpada.
2. OBJETIVO

O presente relatório tem como objetivo explicar e detalhar os conhecimentos colocados em

pratica no laboratório de eletrotécnica.

2.1 OBJETIVO ESPECÍFICO

Analisar o comportamento de sistemas de comandos de lâmpadas através de um, dois

e três pontos, com intermediários e medir grandezas como voltagem, amperagem, potência e
resistência executadas durante a prática em laboratório.

3. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Circuito paralelo é um sistema composto exclusivamente por omponentes elétricos

e/ou eletronicos conectados em paralelo. Pode-se dizer que é uma das formas mais básicas de
se criar um sistema com componentes eletronicos.
As grandezas usadas para a determinação de tensão, corrente, potência e resisência
possuem unidades bem significativas, como: R é resistência elétrica medida em ohms (Ω), I é
a corrente elétrica que possui a unidade em ampèr (A ou C/s), e V é a tensão elétrica medida
em volts (V).
Para conseguirmos ver a aplicabilidade de cada uma dessas grandezas, utilizamos
duas leis importantes para a elétrica, como por exemplo, Lei de Ohm que consiste em separar
o sistema em malhas e somar todas as suas correntes para descobrir a corrente total. Mas para
explicar mesmo como funciona cada ponto e cada fenomeno, utilizamos a 1ª Lei de
Kirchhoff, onde essa foi criada para solucionar problemas de circuitos complexos, como por
exemplo, um sistema com mais de um resistor tento em séria como em paralelo. Dessa lei,
sairam os conceitos que conhecemos a respeitos de nós e malhas, onde um nó é a região no
circuito que reune dois ou mais condutores, já a malha é definida como qualquer caminhado
fechado de um condutor.
Quando ligamos uma ou mais lâmpadas em apenas um condutor e consequentemente
a corrente que passa por cada uma é a mesma, chamamos isso de circuito de lâmpadas em
série. Já em realação a alimentação desse circuito, a tensão se divide entre as cargas, com isso
o valor da soma das tensões do circuito e igual a tensão da fonte de alimentação.
4. MATERIAIS E MÉTODOS

Para este ensaio, foram utilizados os seguintes materiais e equipamentos:

 3 lâmpadas de 127V e 60W;

 3 interruptores;

 Cabos tipo banana;

 2 multimetros digitais;

 1 disjuntor;

Foram realizadas as conexões dos componentes referentes a primeira parte da prática

que consiste em realizar um comando de lâmpada através de um ponto. Foi utilizada a
entrada de fase “T” do lado esquerdo da bancada nove para a energização do sistema e a
entrada “NEUTRO” para o fechamento do circuito. Conectamos um cabo tipo banana na fase
e no interruptor, do interruptor conectamos outro cabo até a lampada, da lâmpada conectamos
mais um cabo que foi ligado no “NEUTRO”. Chamamos o professor para conferir e dar a
autorização para alimentar o sistema como mostra a Imagem 1.

Imagem 1 – Comando de um ponto

Fonte: Autoria própria.

 Em seguida, adicionamos um disjuntor entre a fase T e o interruptor. Entre o
interruptor e a lâmpada, foi colocado um multimetro setado para medir a amperagem (A) do
sistema. Na lâmpada e no N, foi colocado um multimetro setado para a medição da voltagem
(V) do sistema como mostra a Figura 2.
Imagem 2 – Medição de um comando através de um ponto

Fonte: Autoria própria.

Seguindo a prática, realizamos o comando de lâmpada através de dois pontos. Foram

realizadas as mesmas conexões iniciais da prática, mas com a adição de mais um interruptor
criando um sistema de interruptores em paralelo. Do primeiro interruptor, foram adicionados
dois cabos banana saindo do mesmo e conectando no segundo interupetor, possibilitando a
ligação da lampada de dois pontos diferentes. Os multimetros com as medições de
amperagem e voltagem foram mantidos no mesmo lugar, como mostra o sistema na Imagem
três.
 Imagem 3 – Comando através de dois pontos

Fonte: Autoria própria.

Agora, para comando de lâmpadas através de três pontos, o sistema até o primeiro
interruptor foi mantido na sua forma original, após ele foi adicionado um interruptor
intermediário entre o primeiro e o segundo interruptor. Os multimetros setados para medirem
a amperagem e voltagem permaneceram no mesmo lugar como mostra a Imagem 4.

Imagem 4 – Comando de lâmpada através de 3 pontos

Fonte: Autoria própria.

 Após os testes realizados no circuito e as medições necessárias com apenas uma
lâmpada, foram adicionadas mais duas lampadas ao sistema, concetadas a partir da primeira
lampânda, mantendo o sistema da Figura 4 sem alteração até a lâmpada. Da primeira lampâda
foram adicionadas mais duas lâmpadas de 127V e 60W através dos cabos tipo banana. O
multimetro que estava setado para a medição de voltagem, foi conectado na última lâmpda do
sistema para a realização das mediçoes necessárias como mostra a Imagem 5.

Imagem 5 – Comando de três pontos com três lâmpadas

Fonte: Autoria própria.

5. RESULTADO E DISCUSSÃO

A partir das medições realizadas durante a prática, foi possível calcular e determinar a
voltagem, amperagem, potência e a resistência em cada um dos testes realizados, apresentados
na tabela abaixo:

Tabela 1 – Fórmulas

Tabela 2 – Medições da prática

Fonte: Autoria própria.

Para a prática com interrupto simples, foram encontrados valor de tensão igual a 130,9V
e de corrente igual a 0,78A, no voltimetro e no amperimetro respectivamente, conforme o
diagrama abaixo:

Diagrama 1 – Comando de lâmpada através de um ponto

Fonte: Autoria própria (2023)

 Analisando esse diagrama, podemos afirmar que um único interruptor controla a lampada
no teste, ou seja, de forma individual.
Para a prática de comando de dois pontos com interruptor em paralelo, foi encontrado o
valor da tensão de 128V e de corrente 0,18A, no voltimetro e no amperimetro respectivamente,
conforme o diagrama abaixo:

Diagrama 2 – Comando de lâmpada através de dois pontos

Fonte: Autoria própria (2023)

Na mudança de prática de interruptor simples para interruptor em paralelo, houve um

problema com a lâmpada de teste que estava sendo utilizado, com isso tivemos que fazer a
mudança de componente e por isso a difernça de amperagem da primeira parte da prática para a
segunda, memo mantendo as propriedades da lâmpada como as de inicio. Com à analise desse
diagrama podemos afirmar quea lâmpada teste pode ser controlada de dois pontos distintos.
Na prática de comando através de 3 pontos com um nterruptor intermediário, obtivemos
o valor de tensão igual a 128,4V e a corrente com valor de 0,18A, no voltimetro e amperimetro
respectivamente, como mostra diagrama abaixo:
 Diagrama 3 – comando de lâmpadas através de três pontos

Fonte: Autoria própria (2023)

Com a análise do diagrama acima, podemos afirmar que o comando da lâmpada teste
pode ser feito de três pontos diferentes através do sistema montado em bancada.

Na última parte da prática, adicionaram-se mais duas lâmpadas ao sistema, em sequência

com a âmpada que já estava sendo utilizada, mantendo o sistema do diagrama acima apresentado
e adicionando as lâmpadas como descreve o diagrama abaixo:

Diagrama 4 – Posição medidores

Fonte: Autoria própria (2023)

Para essa ultima parte, foi encontrado o valor de tensão do sistema igual a 126,4V e o
valor da corrente igual a 0,8A, no multimetro e amperimetro respectivamente.
Para todas as práticas realizadas, a posição do voltimetro e amperimetro seguiram a
posição descrita no diagrama acima, sem alteração.
6. CONCLUSÃO

Ao final da prática, pudemos concluir que as instalções domiciliares variam, dependendo

do tipo de cada caso como o tamanho do local a ser instalado o sistema.
A utilização de interruptores simples super a necessidade de ambientes menores como
quartos e banheiros, não tendo a necessidade de controles do circuito em ambientes entremos.
Seu acionamento interrompe o funcionamento da lâmpada com a separação dos contatos.
Os interruptores duplos paralelos e os triplos paralelos (intermediário) são utilizados em grandes
ambientes, afinal existe a necessidade de ter mais do que um ponto de comando, economizando
assim tempo e energia.
7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

MARA, Gelson Roberto. Eletrotécnica. 2023. Notas de aula. Não paginado.

HALLIDAY, David. Fundamentos de Física. 2016. Rio de Janeiro: LTC. Vol. 3.

UNICAMP. Tipos e características de lâmpadas. [S.l.]: IAR/UNICAMP, [s.d.]. Disponível em:

https://hosting.iar.unicamp.br/lab/luz/ld/L%E2mpadas/tipos_e_caracteristicas_de_lampadas.pdf.
Acesso em: 13 maio 2023.