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p2 - APOSTILA M1
p2 - APOSTILA M1
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1. Alfabeto
A EI H EITCH O OU V VI
B BI I AI P PI W DÃBLIU
C CI J DJEI Q QUÍU X ÉCS
D DI K KEI R AR Y UAI
E I L ÉL S ÉS Z ZI
F ÉF M ÊM T TI
G DJI N ÊN U IU
France USA
French American
Canada
Brazil Canadian
England
Brazilian
English
Your name is Sam.You are from the USA. They are from Italy.
You’re Sam.You are American. They are Italian.
2. Apresentações em inglês
Hi, my name is John Reimer. I will spell my last name:
R-E-I- M-E-R.
Oi, meu nome é John Reimer. Eu vou soletrar meu sobrenome:
R-E-I-M-E-R.
I am from Brazil.
Eu sou do Brasil.
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Of course! I-S-A-A-K
Claro! I-S-A-A-K
I am from Brazil.
Eu sou do Brasil.
Módulo 01 | Aula 02 Interacting with people
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Vamos continuar aprendendo a nos apresentar em inglês e como
interagir com pessoas em inglês
1. Cumprimentos em inglês
2. Pronomes de tratamento
3. Adjetivos para descrever características e personalidade
4. Afirmativas, negativas e perguntas com o verbo “to be”
1. Cumprimentos em inglês
Saudações de chegada
Hi, what’s your name? | Oi, qual o seu nome? What’s up? | E aí?
Saudações de despedida
Good night | Boa noite! See you later | Até mais tarde/ Te vejo mais tarde
Thin
Good-looking Magra(o)
Bonito/Bonita
Smart
Inteligente
Tall
Alta(o) Shy Talkative
Short Tímido(a) Comunicativo(a)
Baixa(o)
Friendly
Amigável
Kind
Gentil Serious
Heavy
Sério(a)
Pesado(a)
Funny
Engraçada(o)
4. Afirmativas, negativas e perguntas com o
verbo “to be”
Verbo to be Verbo to be
Pronoun | Pronome
afirmativa negativa
I (eu) Am / ’m Am not
You (você) Are / ’re Are not / aren’t
She (ela)
He (ele) Is / ’s Is not/ isn’t
It (coisas)
We (nós)
Are / ’re Are not / aren’t
They (eles/elas)
I am friendly. Am I friendly?
(Eu sou amigável.) (Eu sou amigável?)
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1. Vocabulário: Números
2. Artigos A, An e The
3. Perguntando e falando idades em inglês | verbo To Be
1. Vocabulário: Números
tophonetics.com
Exceções:
- Quando a palavra começa com ‘h’ mudo, ela tem som de vogal e portanto
usamos AN:
- Quando a palavra começa com ‘e’ ou ‘u’ que tem som de ‘y’ (soando como ‘you’),
- ela tem som de consoante e portanto usamos A:
- Quando começa com ‘o’ com som de ‘w’ (o mesmo som da palavra ‘won’), ela tem
som de consoante e portanto usamos A:
Could you pass the salt, please? (Você poderia passar o sal, por favor?)
I'll pick you up at the airport. (Eu vou buscar você no Aeroporto.)
- Usado antes de alguns substantivos que se referem a lugar quando você deseja
mencionar aquele tipo de lugar, de comércio, etc.
We spent all day at the beach. (Nós passamos o dia todo na praia.)
I have to go to the bank. (Eu tenho que ir ao banco.)
Em inglês não utilizamos o verbo TER para falar de idade. É esquisito falar
deste jeito, mas utilizamos o verbo To Be para dizer que “Somos X anos
velhos”.
I am 30 years old.
You are 30 years old.
He is 30 years old.
She is 30 years old.
We are 30 years old.
They are 30 years old.
Módulo 01 | Aula 03 Shadowing
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Cool!
Legal!
Módulo 01 | Aula 04 What time is it?
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1. Horas em inglês
2. Períodos do dia em inglês
3. Meses do ano e dias da semana
4. Datas | números ordinais
5. Anos em inglês
1. Horas em inglês
11:00 11 a.m. It’s eleven o’clock in the morning / It’s eleven a.m.
12:00 12:00 p.m. It’s twelve p.m. / It’s noon / It’s midday
2. Períodos do dia
Entre 12 a.m. (midnight) e 12 p.m. (midday) usamos in the morning. Para os horários
da tarde e noite usamos assim:
Weekdays Months
Monday January
Tuesday February
Wednesday March
ü Preposição para meses: IN
Thursday April
“I was born in September”
Friday May
Observação: Quando escrevemos
June uma data mais detalhada, com o
July mês e o dia, usamos a preposição ON
Weekend
August “I was born on September 9th”
Andy was born on February 4th, 1993 (Andy nasceu no dia 5 de fevereiro de 1993)
Independence Day in the USA is celebrated every year on the 4th of July.*
(O Dia da Independência dos EUA é celebrado todos os anos no dia 4 de julho.)
*CURIOSIDADE: Usamos mais esse formato para eventos mais formais, feriados,
etc. No geral, o formato month + day + year é bem mais comum.
Módulo 01 | Aula 04 Shadowing
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Nesta aula vamos aprender a usar o presente simples para falar de
atividades domésticas.
1. Atividades domésticas e partes da casa em inglês
2. Afirmativas no presente simples com outros verbos
3. Negativas no presente simples com outros verbos
4. Perguntas no presente simples com outros verbos
Vacuum the rug in the living room Iron the clothes in the laundry
(Aspirar o tapete na sala de estar) (Passar as roupas na lavandeira)
2. Afirmativas no presente simples com
outros verbos
I clean my bathroom on Mondays.
You clean your bathroom on Mondays.
He cleans his bathroom on Mondays.
She cleans her bathroom on Mondays.
We clean our bathroom on Mondays.
They clean their bathroom on Mondays.
ü Se o verbo terminar com a letra -o, -s, -ch, -sh, -x, ou -z acrescente -es:
• goes, does, misses, watches, washes, fixes, buzzes, etc;
ü Os verbos be e have são exemplos de exceções a tudo isso, pois eles terão
as formas is e has, respectivamente.
2. Negativas no presente simples com outros
verbos
I Atenção!
Do not (don’t)
You
Quando usamos o
He doesn’t (he, she, it)
nós tiramos o S do
She Does not (doesn’t) final do verbo.
It She cleans
She doesn’t clean
We
Do not (don’t) He irons
They He doesn’t iron
Afirmativas . Negativas .
I iron the clothes I don’t iron the clothes
Afirmativas . Perguntas .
I iron the clothes DO I iron the clothes?
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What about the kitchen? Do you sweep your kitchen every day?
E a cozinha? Você varre a cozinha todo dia?
Of course not!
Claro que não!
Módulo 01 | Aula 06 What are you doing?
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Nesta aula vamos aprender a usar o presente contínuo para falar de
uma ação que está acontecendo no momento.
1. Afirmativas no presente simples X Presente Contínuo
2. Negativas no presente simples X Presente Contínuo
3. Perguntas no presente simples X Presente Contínuo
They are not vacuuming the rug in the living room. Presente
(Eles não estão aspirando o tapete na sala de estar.) Contínuo
3. Perguntas no presente simples X
Presente Contínuo
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Nesta aula vamos aprender a falar sobre gostos usando os verbos de
preferência do inglês
1. Estações do ano e verbos de preferência em inglês em contexto
2. Verbos que vem logo após os verbos de preferência
- Hey, Gi! Not much! I just want to go back home ASAP! It’s freezing outside!
Hey, Gi! Nada de mais! Eu só quero ir de volta para casa o mais rápido
possível! Está congelando do lado de fora!
- Well, summer is too hot for me! I enjoy spring! The flowers blooming...
Bem, o verão é muito quente para mim! Eu curto a primavera! As flores
desabrochando...
Mas e quando você quiser falar que gosta de fazer algo? Por exemplo:
“Eu gosto de patinar no gelo.”
Isso mesmo, para não errar, depois de verbos de preferência opte por
usar um verbo com o sufixo –ing.
CONTUDO, “I like to ice skate” também está correto, mas dai o ideal é
que você seja mais detalhista em relação à esta preferência, por
exemplo:
*Após os verbos dislike e enjoy use apenas verbos com o sufixo –ing.
Módulo 01 | Aula 07 Shadowing
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Hey, Gi! Not much! I just want to go back home ASAP! It’s
freezing outside!
Hey, Gi! Nada de mais! Eu só quero ir de volta para casa o mais
rápido possível! Está congelando do lado de fora!
Well, summer is too hot for me! I enjoy spring! The flowers
blooming...
Bem, o verão é muito quente para mim! Eu curto a primavera! As
flores desabrochando...
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Nesta aula vamos aprender a fazer e responder perguntas usando
question words (wh words)
1. Diálogo com question words em contexto
2. Os 2 tipos de pergunta
Hey, Kevin! Long time no see! How are you, man? Who’s that beautiful girl?
Hey, Kevin! Quanto tempo! Como você está? Quem é essa linda menina?
I’m good! How are you? She is my daughter. I am taking her to school.
Eu estou bem! Como você está? Ela é minha filha! Eu estou levando ela para a escola.
It aa
It’s Tesla
Teslamodel
modelY.Y.
É um Tesla modelo Y.
1. Os dois tipos de perguntas
No inglês temos 2 tipos de perguntas
-Wh (resposta específica) e Yes/No (resposta rápida)
Outros verbos
When do they take the bus? Do they take the bus on Mondays?
On mondays Yes, they take/ Yes, they do
Módulo 01 | Aula 08 Shadowing
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Hey, Kevin! Long time no see! How are you, man? Who’s that
beautiful girl?
Hey, Kevin! Quanto tempo! Como você está? Quem é essa linda
menina?
ItIt’s a Tesla
a Tesla model
model Y. Y.
É um Tesla modelo Y.
Módulo 01 | Aula 09 Take care of body
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Nesta aula vamos aprender partes do corpo e cuidados com o corpo
1. Diálogo no contexto (partes do corpo e cuidado com o corpo)
2. Partes do corpo em inglês
3. Afirmativas, negativas e perguntas | presente simples e contínuo
- Hey, Gi! I am not feeling well. I had a busy week, I feel like I need to take
better care of myself!
Hey, Gi! Eu não estou me sentindo bem. Eu tive uma semana corrida, eu sinto
que eu preciso cuidar melhor de mim!
- Hydrate our hair, apply a face mask, take a long relaxing bath...
Hidratar nosso cabelo, aplicar uma máscara facial, tomar um longo banho de
banheira...
- My back, arms and legs are begging for a massage! I’m in!
Minhas costas, braços e pernas estão implorando por uma massagem! Estou
dentro!
2. Partes do corpo
Hair (cabelo)
Shoulders
(ombros) Face (rosto)
Eyes (olhos)
Nose (nariz)
Arms (braços)
Mouth (boca)
Chin (queixo)
Forehead (testa)
Cheek (bochecha)
Back (costas)
Knee (joelho)
Thigh (coxa)
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Hey, Gi! I am not feeling well. I had a busy week, I feel like I
need to take better care of myself!
Hey, Gi! Eu não estou me sentindo bem. Eu tive uma semana
corrida, eu sinto que eu preciso cuidar melhor de mim!
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1. Diálogo no contexto
2. Adjetivos e pronomes possessivos e caso genitivo
3. There is / There are
4. This/These/That/Those
Excuse me, Sir! Can you help me, please? How do I get to the nearest ATM?
Com licença, Senhor! Você pode me ajudar, por favor? Como eu chego no caixa
eletrônico mais próximo?
I’m sorry, Mr. There is only one ATM in the area and it’s not working.
Eu lamento, senhor. Só há um caixa eletrônico na área e não está funcionando.
Yes! It’s in front of my bakery! Miller’s Bakery! Can you see that big yellow
sign two blocks away? That building is mine!
Sim! É em frente a minha padaria! Miller’s Backery! Você consegue ver aquela
grande placa amarela a duas quadras? Aquela prédio é meu!
2. Adjetivos e pronomes possessivos e caso
genitivo
Possessive Possessive
Subject
Pronoun Adjective
Pronouns
Separado da “coisa” Junto da “coisa”
“Yes! It’s in front of my bakery! Miller’s Bakery! Can you see that big yellow sign two
blocks away? That building is mine!”
Caso genitivo
O 's vem após o nome do possuidor, que precederá
sempre a coisa pertencente. Vamos ver exemplos?
ü The boys' uniforms (os uniformes dos garotos) Substantivos comuns que
terminam em -s ou
ü The princess’ dress (o vestido da princesa) cujo plural seja com -
s: acrescenta-se apenas '.
Nomes próprios ou
ü Mr Jones' house (a casa do sr. Jones) sobrenomes terminados
ü Mrs Williams's children (os filhos da sra. Williams) em -s: acrescenta-se 's ou
apenas '.
“Can you see that big yellow sign two blocks away? That building is mine!”
(Você consegue ver aquela grande placa amarela a duas quadras? Aquela
prédio é meu!)
Módulo 01 | Aula 10 Shadowing
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Excuse me, Sir! Can you help me, please? How do I get to the
nearest ATM?
Com licença, Senhor! Você pode me ajudar, por favor? Como eu
chego no caixa eletrônico mais próximo?
I’m sorry, Mr. There is only one ATM in the area and it’s not
working.
Eu lamento, senhor. Só há um caixa eletrônico na área e não está
funcionando.
Yes! It’s in front of my bakery! Miller’s Bakery! Can you see that
big yellow sign two blocks away? That building is mine!
Sim! É em frente a minha padaria! Miller’s Backery! Você
consegue ver aquela grande placa amarela a duas quadras?
Aquele prédio é meu!