Módulo 03 | Aula 01 The past and prepositions

Nesta
Nestaaula
aula

1. Diálogo no contexto
Revisão de passado simples e presente perfeito
Preposições em inglês

1. Diálogo no contexto
Hi, Eliana! I saw the pictures on your Instagram yesterday. You adopted a
dog!
Oi, Eliana! Eu vi as fotos no seu Instagram. Você adotou um cachorro!

Hi, John! Yes, I did! His name is Baloo. When I saw him through the window I
knew that I wanted him. He was sitting quietly between his two brothers. So
cute!
Sim, eu adotei! O nome dele é Baloo. Quando eu o vi pela janela eu sabia que
eu queria ele. Ele estava sentado quietinho entre seus dois irmãos. Tão fofo!

I love dogs, despite not having one. Actually, I have never had a dog in my
entire life! Can you believe it? I have already had a rabbit.
Eu amo cachorros, apesar de não ter um. Na verdade, eu nunca tive um
cachorro na minha vida inteira! Acredita? Eu já tive um coelho.

You have never had a dog? Why? I thought you had one.
Você nunca teve um cachorro? Por que? Eu pensei que você tivesse um.

Because of my job! I’ve never had time to take care of a dog.

Por causa do meu trabalho. Eu não tenho tempo de cuidar de um cachorro.

I can’t imagine my life without him anymore! In spite of having Baloo for
only one day, I already love him! In fact, I love living among animals. I also
have a cat and a bird.
Eu não consigo mais imaginar minha vida sem ele! Apesar de só ter o Baloo por
um dia, eu já o amo! Na verdade, eu amo viver entre animais. Eu também
tenho um gato e um pássaro.
Módulo 03 | Aula 02 Relative Pronouns and Sense Verbs

Nesta
Nestaaula
aula

1. Diálogo no contexto
Pronomes relativos Who/Which/That/Whom/Whose/Where/When
Verbos de sentido

1. Diálogo no contexto
The woman who lives next door seems very kind and smells really good. I
met her yesterday. I was talking with Daniel in front of her house when she
arrived. It was very late, I don’t know where she was coming from.
A mulher que vive do lado de casa parece muito gentil e cheira muita bem. Eu
conheci ela ontem. Eu estava falando com o Daniel em frente a casa dela quando ela
chegou. Estava bem tarde, eu não sei de onde ela estava vindo.

I'm glad you liked her, after all, she's your neighbor. What’s her name?
Eu fico contente que você gostou dela, afinal de contas, ela é sua vizinha. Qual é o
nome dela?

Her name is Celine Dion. It took her a while to get into her house because
she didn't know which key opened the door.
O nome dela é Celine Dion. Ela demorou um pouco para entrar na casa dela porque
ela não sabia qual chave abria a porta.

Celine Dion? Did I hear it right? Are you for real? The woman
about whom you are talking is a very famous singer whose work I admire a
lot! There is no way she is you neighbor!
Celine? Você está falando sério? A mulher de quem você está falando é uma cantora
muito famosa cujo trabalho eu admiro muito! Não creio que ela é sua vizinha!

I don't know what to say! I didn’t know she was famous! The first thing that I
asked when I saw her was her name!
Eu não sei o que dizer! Eu não sabia que ela era famosa! A primeira coisa que eu
perguntei quando eu a vi foi o nome dela!
Pronomes relativos (Relative Pronouns)

Os pronomes relativos em inglês (relative pronouns) são palavras que podem ter a
função de sujeito em uma frase.

Quando atuam como sujeito, os pronomes relativos vêm acompanhados por um verbo.
Por sua vez, quando atuam como objeto, são seguidos por um substantivo ou pronome.

Who Usado para falarmos de pessoas quem, que, o qual

Usado para falarmos sobre pessoas,

Whom quem/ de quem
dependendo da frase
Indica posse, tanto para pessoas quanto
Whose cujo, cuja, cujos, cujas
para coisas
Usado quando queremos falar sobre
Which que, o qual, o que
objetos e animais
onde, em que, no que, no
Where Usado para falar de lugares qual, na qual, nos quais,
nas quais

quando, em que, no qual,

When Usado para referir-se a tempo na qual, nos quais, nas
quais

That Usado de várias formas que

Usado para referir-se a algo que é sujeito
What o que
ou objeto da frase.

Sense verbs

See à ver
Look à observar
Watch à assistir

Feel à sentir
Touch à tocar

Smell à cheirar

Taste à sentir o gosto, saborear, como substantivo é paladar

Hear à escutar no sentido de ser capaz de ouvir

Listen à escutar no sentido de prestar atenção no que está sendo dito
Módulo 03 | Aula 03 Relative Clauses

Nesta
Nestaaula
aula

1. Diálogo no contexto
Defining relative clauses (orações restritivas) and non-defining
relative clauses (orações explicativas)

1. Diálogo no contexto
My husband, who is the best man I know, is so smart and kind!
Meu marido, que é o melhor homem que eu conheço, é tão inteligente e gentil!

I love the way you talk about your husband! A guy that works with me is the
best man I know. I admire him so much!
Eu amo a maneira como você fala do seu marido! Um cara que trabalha comigo
é o melhor homem que eu conheço. Eu admiro tanto ele!

Hm, looks like someone is in love! Who is he?

Hm, parece que alguém está apaixonada! Quem é ele?

He is my friend whom I just told you about. He is the guy who gave me
flowers the other day. He gave me a bouquet, which included a love letter,
and asked me out.
Ele é meu amigo de quem acabei de falar. Ele é o cara que me deu flores outro
dia. Ele me deu um buquê, que incluía uma carta de amor, e me convidou para
sair.

Oh, that’s true! The guy named Andy, whose parents live close to your
house.
Oh, é verdade! O cara chamado Andy, cujo os pais moram perto da sua casa.
Relative Clauses

As Relative Clauses são orações que exercem a função de adjetivos. Elas são utilizadas
para dar informações sobre uma pessoa, coisa ou animal.
Nós utilizamos os pronomes relativos para formar orações relativas.

Existem dois tipos de orações relativas:

Defining relative clauses (orações restritivas): elas tem esse nome justamente
porque são usadas para definir sobre quem ou o que estamos falando.

Este tipo de oração relativa não leva vírgula.

A guy that works with me is the best man I know.

Um cara que trabalha comigo é o melhor homem que eu conheço.

He is my friend whom I just told you about.

Ele é meu amigo de quem acabei de falar.

He is the guy who gave me flowers the other day.

Ele é o cara que me deu flores outro dia.

Non-defining relative clauses (orações explicativas): diferentemente

das defining relative clauses, elas não são utilizadas para definir sobre quem ou o que
estamos falando. Elas não apresentam informações essenciais, são informações
adicionais.

Estas informações adicionadas costumam aparecer entre vírgulas.

My husband, who is the best man I know, is so smart and kind!

Meu marido, que é o melhor homem que eu conheço, é tão inteligente e gentil!

Oh, that’s true! The guy named Andy, whose parents live close to your house.
Oh, é verdade! O cara chamado Andy, cujo os pais moram perto da sua casa.

He gave me a bouquet, which included a love letter, and asked me out.

Ele me deu um buquê, que incluía uma carta de amor, e me convidou para sair.
Módulo 03 | Aula 04 Phrasal Verbs

Nesta
Nestaaula
aula

1. Diálogo no contexto
Phrasal Verbs separáveis
Phrasal Verbs inseparáveis

1. Diálogo no contexto

What are you looking for, Bianca?

O que você está procurando, Bianca?

I’m looking for my keys! I was looking after my kids and I lost the keys.
Estou procurando minhas chaves! Eu estava cuidando dos meus filhos e perdi as
chaves.

Ok, calm down! I’ll help you find your keys!

Ok, acalme-se! Eu vou te ajudar a achar suas chaves!

My kids drive me crazy! They never look at me when I’m talking to them!
They look down on me!
Meus filhos me deixam louca! Eles nunca olham para mim quando estou
falando com eles! Eles me desprezam!

I understand! It’s a lot to put up with!

Eu entendo! É muita coisa para tolerar!
Phrasal verbs

Phrasal verb é a combinação de um verbo + uma/duas preposição ou advérbio, podendo

ter portanto duas ou três partes. O significado dos verbos usados muda quando existe
essa combinação do verbo + preposição ou advérbio .

Phrasal Verbs separáveis são aqueles que podem ter objetos ou pronomes entre o
verbo e a preposição. Eles podem ter suas partes separadas, daí o nome: phrasal verbs
separáveis.

-Se o objeto da frase for um pronome (me, you, him, her, it , us , them), ele
SEMPRE terá que vir entre as duas partes do Phrasal Verb. É ERRADO colocar o
pronome após um phrasal verb separável.
-Se o objeto da frase for um nome (substantivo), ele pode vir entre as duas partes
do phrasal verb ou depois delas.

Exemplo: Put off (Adiar)

We need to put off the meeting

(the meeting = não é pronome) à We need to put the meeting off

We need to put it off

(it = pronome) à We need to put off it

Os Phrasal Verbs separáveis sempre tem apenas duas partes: o Verbo e a

preposição/advérbio (partícula)

Phrasal Verbs Inseparáveis como o próprio nome já diz, não podem ter nenhum
pronome ou objeto separando os verbos e as preposições.

Alguns destes phrasavel verbos podem ser intransitivos, ou seja, não precisam de um
objeto, nada que venha depois deles.

Diferentemente dos Phrasal Verbs separáveis que estudamos, os phrasal verbs

inseparáveis NUNCA se separam, nem quando o objeto for um pronome (me, you, him,
her, it, us, them).

Exemplo: Look for (Procurar)

I am looking for my keys.

I am looking my keys for.

* Lista de phrasal verbs nos materiais

Módulo 03 | Aula 05 Adjetivos terminados em -ED e -ING

Nesta
Nestaaula
aula

1. Diálogo no contexto
Adjetivos terminados em –ED e -ING

1. Diálogo no contexto

I am so tired! Working late every day is very tiring.

Eu estou tão cansado! Trabalhar até tarde todos os dias é muito cansativo.

You are right! I was really bored during the meeting with the CEO.
Você está certo! Fiquei muito entediado durante a reunião com o CEO.

Yeah! The meeting with the CEO was very boring.

Isso! A reunião com o CEO foi muito entediante.

I am shocked that people like him so much!

Eu fico chocado que as pessoas gostam tanto dele!

That’s truly shocking!

Isso é realmente chocante!
Adjetivos terminados em –ED e -ING

Perceba analisando os exemplos do diálogo que quando usamos o adjetivo com -ED,
falamos de como estamos nos sentindo. Por outro lado, quando usamos o adjetivo com
-ING, nos referimos ao sentimento ou emoção que algo casou/despertou.

I am so tired! Working late every day is very tiring.

Eu estou tão cansado! Trabalhar até tarde todos os dias é muito cansativo.

Um dia tiring (cansativo) deixa você tired (cansado).

You are right! I was really bored during the meeting with the CEO.
Você está certo! Fiquei muito entediado durante a reunião com o CEO.

Yeah! The meeting with the CEO was very boring.

Isso! A reunião com o CEO foi muito entediante.

Um reunião boring (entediante) deixa você bored (entediado).

Alguns dos mais comuns são:

Annoyed (irritado) / Annoying (irritante)

Confused (confuso) / Confusing (confuso no sentido de “que confunde”)
Exhausted (exausto) / Exhausting (exaustivo)
Frustrated (frustado) / Frustating (frustrante)
Interested (interessado) / Interesting (interessante)
Módulo 03 | Aula 06 Had better / Would rather

Nesta
Nestaaula
aula

1. Diálogo no contexto
Would rather para falar de preferências
Had better para dar conselhos

1. Diálogo no contexto

It’s nine o’clock. You’d better go now before it gets too late.
São nove horas. É melhor você ir agora, antes que fique muito tarde.

I would rather stay with you a little longer.

Prefiro ficar com você um pouco mais.

I would rather have you here with me too, but you’d better go, babe!
Eu preferia ter você aqui comigo também, mas é melhor você ir, querida!

Ok, I’ll call a taxi...

Ok, eu vou ligar para um taxi...

No, I’d better take you home! It’s safer.

É melhor eu te levar para casa! É mais seguro.

You are right! I would rather go with you.

Você tem razão! Eu prefiro ir com você.
Would rather

Quando estamos falando de gostos, preferências ou do que desejaríamos em

determinada situação, é muito comum utilizarmos a expressão: I’d rather + verbo.

I’d rather significa “Eu prefiro” ou “Eu preferiria”. I’d é a abreviação de I would.

Eu prefiro ficar à I would rather stay. / I’d rather stay.

Eu prefiro não ficar à I would rather not stay. / I’d rather not stay.

I would rather stay with you a little longer.

Prefiro ficar com você um pouco mais.

Had better

A estrutura pronome + had better traz a ideia de “é melhor…”, no sentido falar o que
é aconselhável fazer, o que é melhor fazer. A abreviação de had better é ’d better.

It’s nine o’clock. You’d better go now before it gets too late.
São nove horas. É melhor você ir agora, antes que fique tarde demais.

I’d better take you home! It’s safer.

É melhor eu te levar para casa! É mais seguro.
Módulo 03 | Aula 07 Some, any, No, Every

Nesta
Nestaaula
aula

1. Diálogo no contexto

1. Diálogo no contexto

Are you going to leave me? After everything I’ve done for you! Say
something!
Vai me deixar? Depois de tudo que fiz por você! Diga algo!

I don’t owe you anything! Nothing will make me change my mind.

Eu não devo nada a você! Nada vai me fazer mudar de ideia.

I will tell everyone that you are the worst person I have ever met.
Eu vou dizer a todos que você é a pior pessoa que eu já conheci.

Go ahead! I don’t care about what everybody thinks.

Vá em frente! Eu não me importo com o que todo mundo pensa.
 People Things Places

Somebody
Some Something Somewhere
Someone
Anyone
Any Anything Anywhere
Anybody
No one
No Nothing Nowhere
Nobody
Everyone
Every Everything Everywhere
Everybody

Some, someone, somebody, something, somewhere

Some à algum, alguns, alguma, algumas ou um pouco de
Someone/Somebody à alguém
Something à alguma coisa, algo
Somewhere à algum lugar

• Afirmativas:

Some people long for a life that is simple and planned, tied with a ribbon.
(Algumas pessoas desejam uma vida simples e planejada, amarrada com uma fita.)

I just need somebody to love.

(Eu só preciso de alguém para amar.)

Say something, I’m giving up on you.

(Diga alguma coisa, eu estou desistindo de você.)

Somewhere over the rainbow, blue birds fly.

(Em algum lugar além do arco- íris, pássaros azuis voam.)

• Perguntas, pedindo ou oferecendo algo:

Would you like something to eat?

(Você gostaria de alguma coisa para comer?)

Would you like some ice?

(Você gostaria de um pouco de gelo?)

• Negativas:

Não é muito usual usar o some em negativas, mas acontece de vez em quando.

I don’t like some of the things you said to me.

(Eu não gosto de algumas coisas que você disse para mim.)
Any, anyone, anybody, anything, anywhere
Any à qualquer, ninguém
Anyone/Anybody à qualquer um, ninguém
Anything à qualquer coisa, nada
Anywhere à em lugar nenhum, lugar nenhum

• Afirmativas (any quer dizer “qualquer”)

Anyone can have an Instagram account.

(Qualquer um pode ter uma conta no Instagram.)

If you need anything, just call me.

(Se você precisar de qualquer coisa, é só me ligar)

Anywhere you go, I’ll go with you.

(Para qualquer lugar que você for, eu vou com você.)

• Perguntas (tem o sentido de “some”, ou seja, algo, algum, alguns, alguma coisa)

Is there anything I can do to help you?

(Há algo que eu possa fazer para ajudar você?)

Do you have any money?

(Você tem (algum) dinheiro?)

Is there anyone who can explain this exercise?

(Há alguém que possa explicar esse exercício?)

• Negativas (“any” quer dizer ninguém, nada, nenhum)

I don’t know anything about that.

(Não sei de nada sobre isso.)

I don’t want anyone to talk to me.

(Eu não quero que ninguém fale comigo.)

I can't find my keys anywhere.

(Não consigo encontrar minhas chaves em lugar nenhum.)
No, no one, nobody, nothing, nowhere
No à nenhum, nenhuma
No one/nobody à ninguém
Nothing à nenhum, nenhuma, nada
Nowhere à nenhum lugar, em nenhum lugar

Essas palavras sempre tem o sentido de negativo. Porém, o verbo da frase

deve vir na afirmativa, porque em inglês não podemos formar frases com dupla
negativa.

There was nowhere to park the car.

(Não havia nenhum lugar para estacionar o carro.)

No one said anything.

Ninguém falou nada.

Nothing will make me change my mind.

(Nada vai me fazer mudar de ideia.)

I have no money.
(Eu não tenho nenhum dinheiro.)

Every, everyone, everybody, everything, everywhere

Every à toda, todo

Everyone/everybody à todo mundo, todos
Everything à tudo, todas as coisas
Everywhere à todo lugar, em todo lugar, em todos os lugares

Everybody hates Chris.

(Todo mundo odeia o Chris.)

Everything is going to be alright.

(Vai ficar tudo bem.)

Beyoncé is popular everywhere in the world.

(Beyoncé é popular em todos os lugares do mundo.)
Módulo 03 | Aula 08 Infinitivos e gerúndios

Nesta
Nestaaula
aula

1. Diálogo no contexto
Infinitivos e gerúndios (o que são e como usar)

1. Diálogo no contexto

I am trying to avoid eating out so much. I’ve been spending a lot of money.
Eu estou tentando evitar comer fora tanto. Eu tenho gastado muito dinheiro.

Eating out is really expensive! I also need to stop eating out all the time.
Comer fora é realmente muito caro! Eu também preciso para de comer fora o
tempo todo!

Yeah, I want to learn how to cook!

Sim, eu quero aprender a cozinhar!

It’s important to learn how to cook if you want to eat out less.
É importante aprender a cozinhar se você quer comer fora menos.

For sure! Thank you, Jules! I always enjoy talking to you.

Com certeza! Obrigada, Jules! Eu sempre curto conversar com você.
Infinitivos e gerúndios
O gerúndio é uma forma verbal caracterizada pela terminação –ing. Pode parecer
bastante, mas esse “-ing” no final dos verbos não tem a mesma função que você vê no
presente continuous, por exemplo. Parecem iguais, mas os gerúndios são na verdade
verbos que terminam com “ing” e atuam como substantivos.

I am eating. (Eu estou comendo.) à Presente contínuo

I like eating. (Eu gosto de comer.) à Presente simples com gerúndio

No segundo exemplo, “eating” está atuando como objeto da frase.

O infinitivo com “to” é a forma to + verbo.

Gerúndio: playing, talking, drinking, studying

Infinitivo com “to”: to play, to talk, to drink, to study

Quando usamos verbos no infinitivo?

1. Usamos o infinitivo com o “to” quando um verbo aparece depois dos verbos como
tell, want, need, invite, wish e desire:

I want to talk to you. (Eu quero falar com você.)

I need to study. (Eu preciso estudar.)

2. Após adjetivos:

She is good to work with. (É bom trabalhar com ela.)

They are nice to have around. (É bom ter eles por perto.)

It’s nice to meet you.* (Prazer conhecer você.)

* Dummy IT à um dos maiores erros dos brasileiros

3. Depois de question words (what, when, how, where, who, why):

I don’t know how to solve this problem. (Eu não sei como resolver este problema.)

Stop telling me what to say! (Pare de me dizer o que fazer.)

Quando usamos verbos no infinitivo?
gerúndio

1. Depois de preposições (of, about, in, on, at, before, to, for, from, during, since, etc)

I’m looking forward to hearing from you. (Eu estou ansioso para ter noticias de você.)

Close the door before leaving the house. (Feche a porta antes de sair de casa.)

2. Após verbos como enjoy, keep, avoid e preferencialmente após verbos de preferência

I enjoy talking to you. (Eu curto falar com você.)

I try to avoid going shopping on Saturdays. (Eu tenho evitar fazer compras aos sabádos.)

3. Quando o verbo estiver atuando como sujeito e descrever uma ação ou atividade, a
gramática aconselha a usar o gerúndio (sufixo –ing).

Reading is a very good habit. (Ler é um bom hábito.)

Walking is good for your health. (Andar é bom para sua saúde.)
Módulo 03 | Aula 09 Reflexive Pronouns

Nesta
Nesta aula
aula
1. Diálogo no contexto
Pronomes reflexivos em inglês

1. Diálogo no contexto

Bi, did you see that? Julie herself made all the candies for her birthday party!
Bi, você viu isso? A própria Julie/a Julie mesma fez todos os doces para a sua
festa de aniversário!

Oh, I’m sorry, I can’t talk right now! I cut myself with a piece of paper and I’m in
pain!
Oh, desculpe, eu não posso falar agora ... Eu me cortei com um pedaço de papel e
estou com dor!

Come on! How could you do that? Don't you know how to take care of yourself?
Qual é! Como você pode fazer isso? Você não sabe se cuidar?.

I'm sorry, as I said, I can't talk right now... I have to go to the hospital!
Desculpe, como eu disse, não posso falar agora... Eu tenho que ir para o hospital!

What?! Does it mean that I'm going to Julie’s party by myself?

O que?! Isso significa que vou à festa da Julie sozinha?
Reflexive Pronouns

1. Uso principal: sujeito e objeto da frase são os mesmos

Os pronomes reflexivos são usados quando estamos tratando de uma ação
realizada que teve uma reação no próprio sujeito que a realizou. Ou seja,
quando o sujeito e o objeto da frase são os mesmos

I cut myself with a piece of paper and I’m in pain!

Don't you know how to take care of yourself?

Pronomes Pessoais Pronomes Reflexivos

I (Eu) Myself (a mim mesmo)
You (Tu - Você) Yourself (a você mesmo)
He (Ele) Himself (a ele mesmo)
She (Ela) Herself (a ela mesma)
It (Ele, ela, neutro) Itself (a si mesmo)
We (Nós) Ourselves (a nós mesmos)
You (Vos – Vocês) Yourselves (a vocês mesmo)
They (Eles (as)) Themselves (a eles mesmos)

2. Para enfatizar que alguém fez/faz algo

Julie herself made all the candies for her birthday party
(A própria Julie/A Julie mesma)

3. Após a preposição “by” para dizer que alguém fez/faz algo sozinho

She is going to a party by herself

(Ela está indo a uma festa sozinha)

I have to figure this out all by myself

(Eu tenho que descobrir isso sozinho)

Andy is studying for the test by himself

(Andy está estudando para a prova sozinho)
Módulo 03 | Aula 10 Present Perfect Continuous

Nesta
Nesta aula
aula
1. Diálogo no contexto
Present Perfect Continuous
Diferenças entre Present Perfect e Present Perfect Continuous

1. Diálogo no contexto

Go spend some time with your daughter! She has been waiting for you all day
Vá passar um tempo com sua filha! Ela esteve esperando por você o dia todo

I am a lawyer, what can I do? I have been working on a new case since 6 am. I
have never worked so hard!
Eu sou advogada, o que eu posso fazer? Estou trabalhando em um novo caso
desde as 6 da manhã. Eu nunca trabalhei tão duro!

Well, I'm a doctor and I also have a lot of things to do, but I haven't been
working since I got up. I know the importance of having a life outside of work
Bem, eu sou médica e também tenho muitas coisas para fazer, mas não tenho
trabalhado desde que me levantei. Eu sei a importância de ter uma vida fora do
trabalho

But she has been studying since this morning! She's ok… She has a lot to
study, especially because she wants to be an engineer
Mas ela tem estudado desde esta manhã! Ela está bem... Ela tem muito o que
estudar, principalmente porque quer ser engenheira
Present Perfect Continuous
Tempo verbal que é usado para falar de uma atividade que começou no
passado e que ainda não foi concluída, ou que acabou de ser concluída.
O foco é a duração do processo e não apenas o processo em si.

A – sujeito + have/has been + verbo-ing

P – have/has + sujeito + been + verb-ing
N – sujeito + have/has NOT been + verb-ing

She has been waiting for you all day

(Ela começou a esperar por você em, algum momento do passado, e ainda
está esperando ou pelo menos estava esperando até agora)

I have been working on a new case since 6 am

(Você começou a trabalhar no caso às 6 da manhã e está trabalhando até
agora ou pelo menos estava trabalhando até agora)

Present Perfect Continuous x Present Perfect

Estrutura:
Present perfect – have/has + verbo no particípio (3a coluna)
Present perfect continuous – have/has + been + verb-ing

Uso:
Present Perfect
- Para falar de ações concluídas no passado sem mencionar quando
aconteceram. Ex: I have never worked so hard!
- Para falar de ações que começaram no passado e ainda são verdadeiras
mas o foco não é na execução ainda estar acontecendo, é
simplesmente ainda serem verdadeiras. Pode falar da duração da ação
com expressões como since e for, mas o foco maior é a ação ser
verdadeira. Ex: We have been married for 3 years

Present Perfect Continuous

- Para colocar ênfase na duração de uma ação que começou no passado
e que continua até o presente (ou que acabou de acabar),
especialmente com expressões de tempo, tais como: for, since, all
morning/day/week /month year, etc.
- Enfatiza o fato de a ação estar em andamento, “durando"
Ex: I have been working on a new case (Foco no fato de que essa ação
está acontecendo, durando)
Módulo 03 | Aula 11 Past Continuous

Nesta
Nesta aula
aula
1. Diálogo no contexto
Passado contínuo
Passado contínuo x passado simples

1. Diálogo no contexto

I was expecting today to be a sunny day, but it wasn’t...

Eu esperava que hoje fosse um dia ensolarado, mas não foi...

Tell me about it! The weather is crazy these days! I was driving back home,
when it started to rain
Nem me diga! O tempo está louco esses dias! Eu estava voltando para casa
quando começou a chover

Yeah, the forecast isn’t always correct... It was snowing when I visited my
mom in Boston! I wasn’t prepared for snow at all... It was freezing when my
car broke in the middle of the road
Sim, a previsão nem sempre está correta... Estava nevando quando visitei minha
mãe em Boston! Eu não estava nem um pouco preparada para neve... Estava
muito frio/congelando quando meu carro quebrou no meio da estrada

That’s too bad! Well, I have to take care of my kids. They have a cold because
they were playing outside when it started to rain
Que pena!/Que chato! Bem, eu tenho que cuidar dos meus filhos. Eles estão
resfriados porque estavam brincando do lado de fora quando começou a
chover
Past Continuous
Usamos o passado contínuo para dizer que uma ação estava em
andamento no passado.

A ação começou, teve andamento e terminou no passado.

Estrutura:
A – sujeito + was/were + verb-ing
P – was/were + sujeito + verb-ing?
N – sujeito + was/were NOT + verb-ing

I was driving back home

It was freezing
They were playing outside

Past continuous x Simple past

Nós normalmente usamos o passado simples e o passado contínuo
juntos para dizer que alguma aconteceu no meio de outra coisa.

I was driving back home, when it started to rain

It was freezing when my car broke in the middle of the road
They were playing outside when it started to rain

A ação descrita pelo passado simples (azul) “interrompe” a ação descrita

pelo passado contínuo “rosa”.
Módulo 03 | Aula 12 Future Continuous

Nesta
Nesta aula
aula
1. Diálogo no contexto
Futuro contínuo
Futuro contínuo x Futuro Simples

1. Diálogo no contexto

This time next summer I will be sunbathing in Spain... I’m so excited!

Uma hora dessas no próximo verão, eu estarei tomando sol na Espanha ... Estou
tão animada!

Good for you! I’m on a diet right now, but I'll be eating a lot of chocolate
during the Easter Holiday! I’ll travel to my grandma’s farm in North Carolina
Que bom! Estou de dieta agora, mas vou comer muito chocolate durante o
feriado da Páscoa! Vou viajar para a fazenda da minha avó na Carolina do
Norte

Ow, that’s awesome! Besides being on a diet, I’ll start a new project this
month! I’ll learn English! Hopefully, by Thanksgiving, I will be speaking
English fluently
Ow, isso é incrível! Além de fazer dieta, vou começar um novo projeto este mês!
Vou aprender inglês! Com sorte, até o dia de Ação de Graças, estarei falando
inglês fluentemente

That’s so cool! Well, I have to go to my swimming class... By Christmas, I will

be swimming like a pro. See you!
Isto é tão legal! Bem, eu tenho que ir para minha aula de natação... Até Natal,
eu vou nadar como um profissional. Até mais!
Future Continuous
O futuro contínuo é usado para indicar uma ação que estará em
andamento no futuro.

Futuro simples:
I’ll travel to my grandma’s farm in North Carolina
Will + verbo – indica uma ação que vai acontecer no futuro

Futuro continuo:
I will be sunbathing in Spain
Will + be + verb-ing – indica uma ação que estará em andamento no futuro

A – sujeito + WILL BE + verb-ING

P – WILL + sujeito + BE + verb-ING?

WILL I BE sunbathING in Spain?

N – sujeito + WILL NOT BE + verb-ING

I WILL NOT BE sunbathING in Spain

STILL
Quando combinado ao termo still, o "future continuous" indica eventos que
já estão acontecendo neste momento e que acreditamos que se
prolongarão no futuro. Neste caso é comum usar uma expressão de
tempo como “in an hour”,

In an hour I will STILL be sunbathing

A ideia passada aqui é de você está tomando sol agora e continuará a
tomar sol por pelo menos 1 hora.
Módulo 03 | Aula 13 DO / MAKE / TAKE +
HAVE/GET SOMETHING DONE
Nesta
Nesta aula
aula
1. Diálogo no contexto
Colocações dos verbos DO, MAKE e TAKE
Como usar have/get something done

1. Diálogo no contexto

I have to make a call... I really need to make a decision about the new project
I’m working on...
Eu tenho que fazer uma ligação ... Eu realmente preciso tomar uma decisão
sobre o novo projeto em que estou trabalhando...

No worries... If I can make any suggestions, please, let me know! I’m pretty
sure something great is going to take place during the next few months
regarding this project
Não se preocupe ... Se eu puder fazer alguma sugestão, por favor, me avise!
Tenho certeza de que algo ótimo acontecerá durante os próximos meses em
relação a este projeto

I hope so! I still have to do a lot of research, but it’s doing well...
Espero que sim! Eu ainda tenho que fazer muita pesquisa, mas está indo bem...

Oh, I have to go! I have an appointment... I will get my nails done...

Oh, eu tenho que ir! Eu tenho um compromisso... Vou fazer as unhas...

Oh, I have to make time do to those things... I really need to have my hair cut
Oh, eu tenho que arranjar um tempo para essas coisas... Eu realmente preciso
cortar meu cabelo
Colocações com DO, MAKE e TAKE
DO
• DO the dishes – I have to do the dishes
• DO research – They are doing some research on the language
of dolphins.
• DO business - Our firm does a lot of business with overseas customers
• DO homework – She has a lot of homework to do
• DO well – Their new company is doing very well
• DO without – He can do without him (Nós não precisamos dele)

MAKE
• MAKE a decision – I have a really hard decision to make
• MAKE an appointment – I would like to make an appointment with Dr.
Caio
• MAKE friends with… - Bianca made friends with a girl named Anne
• MAKE a suggestion – I want to make a suggestion
• MAKE time – You should make time to talk to your daughter

TAKE
• TAKE time – Don’t worry! Take your time
• TAKE place – The meeting will take place on Monday
• TAKE care – You have to take care of you grandparents

HAVE/GET something done

Usamos essa estrutura quando queremos falar sobre algo que outra
pessoa fez por nós ou por outra pessoa. Isso significa que o sujeito
causou a ação, mas não fez isso sozinho. Talvez ele pagou, pediu ou
persuadiu outra pessoa a fazê-lo.

Estrutura:
Have/Get + object + past participle (verbo na 3a coluna)

I will do my nails -> I will get my nails done

I really need to cut my hair -> I really need to have my hair cut
I will do my makeup -> I will get my makeup done
I have to wash my hair -> I have to have my hair washed by a hairdresser
Módulo 03 | Aula 14 Modals + HAVE

Nesta
Nesta aula
aula
1. Diálogo no contexto
Could have, Should have, Would have, Might have, Must have

1. Diálogo no contexto

I would have gone to the mall with you, but I didn't have time because I had to
study
Eu teria ido ao shopping com você, mas não tive tempo porque tive que estudar

That’s ok, Sue! I ate more than 10 cookies while I was window shopping! I
shouldn't have eaten so many cookies... By the way, I left a bag full of those
cookies at your place
Tudo bem, Sue! Eu comi mais de 10 biscoitos enquanto olhava as vitrines! Eu não
deveria ter comido tantos biscoitos... Aliás, deixei uma sacola cheia desses
biscoitos na sua casa

Really? There are no cookies here... My sister must have eaten all of them
before I got home
Sério? Não há biscoitos aqui... Minha irmã deve ter comido todos eles antes de
eu chegar em casa

Well, she might have put them in the refrigerator, you should double-check
Bem, ela pode ter os colocado na geladeira, você deveria verificar novamente

Hmmm. She could have done that, but I’m pretty sure she ate all of them! She
loves cookies
Hmmm. Ela poderia ter feito isso, mas tenho certeza que ela comeu todos eles!
Ela adora biscoitos
MODAIS + HAVE
Could have:  Usamos para nos referir a algo que poderia ter acontecido no
passado (porque tínhamos habilidade ou possibilidade) mas não aconteceu
He could have done a better job.
Ele poderia ter feito um trabalho melhor.

Could have or Might have: Usamos para dar um palpite, falar uma hipótese
para explicar algo que aconteceu (não expressa tanta certeza)

He could have been sick

Ele pode ter ficado doente

Should have:  Usamos para nos referir a algo que seria uma boa ideia ou que
era uma obrigação, mas que não feita (expressa algum tipo de
arrependimento)

You should have told her about your feelings

Você deveria ter contado a ela sobre seus sentimentos

Would have: Usamos falamos sobre algo que queríamos fazer, mas não o

fizemos

I would have bought a house, but I didn’t have money

Eu teria comprado uma casa, mas eu não tinha dinheiro

Must have:  Usamos para falar de conclusões lógicas sobre algo ocorrido no
passado (expressa mais certeza que “might have”)

My boss didn't call me back. He must have been very busy

Meu chefe não retornou minha ligação. Ele deve ter estado muito ocupado

A – sujeito + MODAL + HAVE + verbo na 3a coluna

You should have told her about your feelings

N – sujeito + MODAL + NOT HAVE + verbo na 3a coluna

You should NOT have told her about your feelings

P – MODAL + sujeito + HAVE + verbo na 3a coluna

Should you have told her about your feelings?
Módulo 03 | Aula 15 Voz passiva

Nesta
Nesta aula
aula
1. Diálogo no contexto
Presente simples, contínuo e perfeito na voz passiva
Passado simples e contínuo na voz passiva
Futuro simples e contínuo na voz passiva

1. Diálogo no contexto
Hey, Andy... So I've heard that you're really into The Lord of the Rings... Tell me
more about the books and the movies!
Ei, Andy ... Ouvi dizer que você curte muito O Senhor dos Anéis... Me conta mais
sobre os livros e os filmes!

You’re right, I’m a huge fan! So, the movie has been filmed in New Zealand,
and it was directed by Peter Jackson. When the movie was being filmed, I
didn’t know if it would be as good as the books, but it definitely is! The story is
so good that it is translated into dozens of other languages.
Você está certo, sou um grande fã! Então, o filme foi filmado na Nova Zelândia e
foi dirigido por Peter Jackson. Quando o filme estava sendo filmado, eu não
sabia se seria tão bom quanto os livros, mas definitivamente é! A história é tão
boa que foi traduzida para dezenas de outras línguas.

That’s so cool! Do you believe new versions of the movies will be released one
day?
Isto é tão legal! Você acredita que novas versões dos filmes serão lançadas um
dia?

I don’t know... There are rumors that a new movie is being filmed... Some
people also say that the main actors will be visiting New Zealand next month
Eu não sei ... Há rumores de que um novo filme está sendo filmado... Algumas
pessoas também dizem que os atores principais estarão visitando a Nova
Zelândia no próximo mês
Voz Passiva
Quando tratamos da passive voice (voz passiva), sempre vamos dar foco
para o que foi feito. Em outras palavras, deixamos de dar atenção para o
sujeito (quem pratica a ação) e passamos a focar no objeto (quem recebe
a ação).

Simple Present: am/is/are + particípio

They translate the book into many languages
The book is translated into many languages

Simple Past: was/were + particípio

Peter Jackson directed the movie
The movie was directed (by Peter Jackson)

Simple Future: will be + particípio

They will release news versions of the movie
New versions of the movie will be released

Present Continuous: am/is/are being + particípio

They are filming the movie
The movie is being filmed

Past Continuous: was/were being + particípio

They were filming the movie
The movie was being filmed

Future Continuous: will be being + particípio

The main actors will be visiting New Zealand next month
New Zealand will be being visited (by the main actors)

Present Perfect: have/has been + particípio

They have filmed the movie in New Zealand
The movie has been filmed in New Zealand

Na voz passiva, o autor da ação só é mencionado se for necessário. Se

mencionarmos quem ou o que praticou a ação usamos by.