ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIA ANTONIA

Rua ZelfiraLoss s/n – CEP 99180-000 Bairro Centro

Mato Castelhano/RS – Telefone (54) 99645-4293
E-mail:escolamunicipalmariaantonia@hotmail.com

PLANO DE AULA – PROJETO DE LEITURA

Turmas: 1°, 2°, 3º, 4º e 5º anos
Turno da Manhã: Professora Liane Novello
Turno da Tarde: Professora Alessandra Deconto

DIA 12/04/2024
Tema: Dia do Livro Infantil
Contação da História com Fantasia da Emília: Varal de
História
Autor: Monteiro Lobato
Roda de conversa sobre a história
Atividade:
TEMA: DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL

Essa semana iremos trabalhar com o tema Literatura Infantil, onde que se
destaca um dia muito especial, o “Dia Nacional do Livro Infantil”, que se
comemora no dia 18 de abril, data em que nasceu José Bento Renato Monteiro
Lobato, ele foi alfabetizado por sua mãe e depois disso ele leu todos os livros
infantis da biblioteca de seu avô. Gostava de desenhar e escrever, assim, ele
cresceu e escreveu vários livros infantis sendo que seu primeiro livro foi “O
Sítio do Pica - Pau Amarelo”.

A leitura é de extrema importância para o desenvolvimento da criança, pois

os livros são pura magia, ensinam a gente a viver, trazem histórias divertidas,
criam asas para a imaginação, são a eterna fonte do saber.

Contação da história, com a professora caracterizadas com a personagem

Emília, no varal de história irão falar sobre o Dia Nacional do Livro Infantil que
é 18 de abril, dia em que José Bento Renato Monteiro Lobato nasceu, foi uma
homenagem à ele, pois foi o primeiro escritor brasileiro da Literatura Infantil.
Sua primeira obra escrita foi “O Sítio do Pica-Pau Amarelo”.
● Contar em uma breve introdução a história do Sítio do Pica-Pau
Amarelo, com fundo musical e usar palitoches com os personagens:

● Conversa sobre a história e os personagens do Sítio. Questionar os

alunos:
- Já conhecem os personagens?
- Já assistiram O Sítio do Pica Pau Amarelo?
- E a Emília? Uma das principais personagens.

● Brincadeira: O que é, o que é? Com palitoches fixados no quadro para ir

respondendo.

DINÂMICA:
● O que é, o que é? No sítio do Pica pau-amarelo história vai e vem e
nesse cenário tão belo venha ver o que tem, será que você consegue
adivinhar? (Adivinhas na Lata cada criança tira um papel e a professora
faz a leitura da pergunta para responderem.)

- Tem uma boneca de pano, parece que é de pilha, serelepe e tagarela o

nome dela é:_EMÍLIA

- Na mata tem um moleque que pula aqui e ali, é um sapeca bem

levado, o seu nome é? SACI
 - No sítio tem uma vovó inteligente e sempre atenta, que conta muitas
histórias, o nome dela é? DONA BENTA

- Tia Nastácia lava e passa, cozinha e tira o pó, quer fazer feijoada do
porquinho chamado? RABICÓ

- Tem o Visconde Sabugosa que é tratado como filho, sabe do que ele é
feito? DE UM SABUGO DE MILHO

- Tem uma menina de nariz arrebitado, que esbanja carinho e amor pela
sua boneca Emília, o nome dela é? NARIZINHO
- O menino esperto e levado adora caçar e comer bolinho é o neto da
Dona Benta, o seu nome é? PEDRINHO

- Dessa bruxa feia eu não tenho medo, ela é assustadora e maluca, faz
muito feitiço, o nome dela é? CUCA

- Ele é um rinoceronte e vive na mata comendo capim, já assustou muita

gente, o nome dele é? QUINDIN

- A melhor cozinheira do sítio prepara tudo com eficácia, ela faz muitas
gostosuras, nome dela é? TIA NASTÁCIA

- Um burro falante, muito sábio, é um grande companheiro, educado,

inteligente e esperto, ele é o? CONSELHEIRO

● Assistir ao vídeo a seguir para conhecer melhor a história do Sítio do

Pica Pau amarelo:

● Vídeo: Monteiro Lobato e a Turma do Sítio do Pica-Pau Amarelo:

https://www.youtube.com/watch?v=6ojDJiLZnyE

Atividades de movimento: Na sombra do pátio da escola e na calçada,

realizar algumas brincadeiras que os personagens do Sítio do Pica Pau
Amarelo brincavam.

Brincadeira 1: Vamos brincar de Amarelinha, como a Emília e a Narizinho.

 Brincadeira 2: Vamos pular de um pé só como o Saci. Vamos colocar uma
corda esticada no chão, vamos pular de um pé só. Para ir, você vai pulando
com o pé direito e para a volta, vem pulando com o pé esquerdo.

DIA 19/04/2024
Tema: Dia do Livro Infantil
Contação da História: Joãozinho e o Pé de Livros
Autor: Adeilson Telles
Roda de conversa sobre a história
Atividade:
● Para dar início às atividades iremos ouvir a história “Joãozinho e o Pé de
livro” de Adeilson Salles. Enfatizar bem a história com palitoches, (painel
para contação de histórias). Montar uma árvore de livros, para o lado de
fora da sala, com galho seco. Pedir para as crianças saírem para fora da
porta da sala de aula e olharem a surpresa. Encontrarão a árvore de
livros. Poderão manusear os livros. História em anexo.
● Questionamento:
- Qual era o nome do menino?
- O que ele não gostava de ganhar? Por quê?
- Qual foi a surpresa pela manhã?
- Como foi que ele aprendeu a gostar de ler?
 ● Montar um espaço bem bonito e atrativo para incentivar a leitura,
expondo vários livros para as crianças manusear, no quiosque da
escola, fazer cabaninha de TNT, colocar colchonetes para as crianças
ficarem bem a vontade. Pedir para as crianças escolherem livros para
fazer a leitura.

Registro: Após retornar para a sala de aula, entregar duas folhas

sulfite 60, dobradas ao meio, formando um mini livro, pedir para as crianças
representar através de desenhos, formando uma linda história, após, deverão
contá-la para seus colegas.
Material: Folha sulfite 60, canetinhas lápis de cor, giz de cera.

Joãozinho e o pé de livro (Adeilson

Salles)

Era uma vez um menino, o Joãozinho, ele

gostava, como todos os meninos, de fazer
aniversário. Mas, como todas as coisas boas
da vida das crianças demoram a chegar, o dia
do aniversário também demorava a chegar.
Quando foi chegando a semana do
aniversário, o pai de Joãozinho programou
uma festa de aniversário, com balões, cores,
música e convidou o palhaço Gelatina para
alegrar a festa. Mas demorava para chegar o
dia. Chegou o dia. Mas demorava para chegar
a hora da festa. Chegou a hora, mas demorava
para chegar os convidados.Tudo para
Joãozinho era muito demorado... Ele sofria
porque ele gostava muito de festa e de ganhar
presentes. Então chegaram os primeiros
convidados da festa. Quem??? Os avós.
Chegaram com um grande sorriso nos lábios
e dois grandes pacotes de presente. Mas,
como tudo era demorado, ainda não podia
abrir os presentes, deveria esperar receber
todos primeiro. Ai, como Joãozinho sofria...
como se cansava de esperar. Os convidados
foram chegando e os presentes foram indo
para a caixa de presentes que estava ao lado
da mesa do bolo. Finalmente chegou a hora
de abrir os presentes. O palhaço Gelatina
ajudou, abriram o primeiro e... Tchananã...
Um livro!!! Que decepção.... Joãozinho não
gostava de ler, de jeito nenhum... Imagine a
cara que ele fez. Os pais, ao lado dele, com
cara de dizer: - Filho agradeça o presente,
seja simpático... E Joãozinho continuou
abrindo os presentes e a cara continuou feia,
de decepção. Porque 17 presentes depois, e
ele só tinha ganhado livros! Joãozinho já não
queria mais abrir os presentes, mas sua
prima, rapidamente olhou na caixa e contou:
- Ainda faltam 20 presentes!!! Anime-se!!! E
ajudou Joãozinho abrir os presentes. E 37
presentes depois a caixa esvaziou e
Joãozinho, que não gostava nada de ler, só
ganhou livros. Foram para casa, depois da
festa, Joãozinho muito triste e seu pai
carregando os livros. Quando foi para seu
quarto Joãozinho não queria conversar, não
queria olhar nenhum livro, nem ver ninguém,
estava mesmo muito chateado. Seu pai entrou
no quarto com aquela pilha de livros lindos,
coloridos e disse: - Joãozinho, escolha uma
história, já vou contar para você. - Nem
pensar, pai. Não quero saber de livro
nenhum!!! E Joãozinho enfiou a cabeça no
travesseiro e avisou que dormiria triste. O pai
saiu do quarto triste também porque seu filho
não gostava de ler. Assim que o pai saiu
Joãozinho abriu a janela do quarto. Jogou os
livros pra fora. Pulou a janela. Cavou um
buraco e enterrou os livros. Voltou para o
quarto e dormiu feliz pensando que então
nunca mais precisaria ler aqueles livros, e
nem outros. Mas, qual não foi sua surpresa,
ao acordar de manhã e olhar pela janela: no
lugar onde havia enterrado os livros havia
nascido uma planta enorme, mas enorme
mesmo!!!! E mais, suas folhas eram páginas e
capas de livros. Umas coloridas, umas preto e
branco, outras só escritas, outras só
desenhadas... Joãozinho ficou
impressionado. Pulou a janela e foi até perto
da árvore e começou a subir nela, ia subindo,
lendo uma página e outra... Demorou muito
tempo, mas enquanto ia subindo ia lendo e
nem percebeu que chegou tão alto e sua
cabeça bateu na tampa do céu. - O quê?!! Céu
tem tampa??!! Bateu com a mão, assim como
se bate na porta de uma casa. Tem alguém aí?
E não é que tinha!!!! Do outro lado alguém
abriu a tampa do céu, era um buraco bem
pequeno, mal passava Joãozinho. Ele entrou
e viu um menino gigante, enooorme... - Você
é gigante??!!! Mas ainda é menino!!! - Sim,
sou gigante porque não gosto de ler. Então eu
não leio e vou ficando cheio de nada. Na
minha comunidade é assim: quem não lê vai
ficando cheio de nada, cheio de nada até que
vira gigante. Enquanto os dois conversavam
Joãozinho foi ficando maior, e quase que já
não passava mais pelo buraco da saída do
céu. Joãozinho ficou apavorado: - E agora???
O que fazer??? - Vamos ler, quem sabe o
encanto se quebra?... Foi então que os dois
pegaram umas folhas do pé de livro e
começaram a ler um para o outro e
descobriram maravilhas escondidas nas
letras. E foram lendo, foram lendo... até que
quando perceberam estavam os dois do
tamanho de uma criança de sua idade. Ufa!!!
Esse foi um grande aperto que Joãozinho
passou. Desde então decidiu que iria ler todos
os livros e textos quantos conseguisse. Com o
tempo ele passou a gostar de ler. Gostava
tanto que ensinava outros meninos a gostar
de ler. Quando ele contava a sua história do
pé de livro, os outros meninos diziam: - O
Joãozinho contando mais uma das histórias
dos livros que lê... Mas, o mais importante é
que Joãozinho sabe que a história é
verdadeira e que aquela planta mudou sua
vida. Agora, Joãozinho, quando faz festa de
aniversário pede para ganhar livros.
 DIA 26/04/2024
Tema: Leitura
Atividade: leitura de livros infantis
Obs: Como a biblioteca está tendo aula por momento. A
responsável pela turma, deverá pegar vários livros de
acordo com a idade das crianças da turma e levar para a
sala de aula.
Cada aluno deverá fazer a escolha do seu livro para leitura,
poderá levar para casa. A responsável irá anotar o nome
da criança e o livro que escolheu. Deverão fazer a
devolução do mesmo na próxima sexta-feira.
ATIVIDADE:
1- 1°, 2° e 3º ANOS, deverão fazer um desenho sobre
a história em que os pais leram;
2- 4° e 5º ANOS, deverão fazer um relato sobre o que
mais gostaram da história;
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FAÇA UM LINDO DESENHO REPRESENTANDO A HISTÓRIA DO LIVRO QUE

VOCÊ ESCOLHEU E OUVIU.
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Faça um relato sobre a história do livro que você leu.

Título do livro: -
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Autor do livro: ____________________________________

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Senhores pais ou responsáveis, estamos trabalhando com o Projeto de

Leitura, nas sextas-feiras, por isso, nesta semana seu filho levou um livro,
gostaríamos que escolhessem um local bem aconchegante de sua casa e
fizessem juntos, a leitura do mesmo, observando também, as imagens. Depois
a criança deverá representar a história que ouviu através de um lindo desenho
na folha em anexo.
Atenciosamente,
Professora Liane

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gostaríamos que escolhessem um local bem aconchegante de sua casa e
fizessem juntos, a leitura do mesmo, observando também, as imagens. Depois
a criança deverá representar a história que ouviu através de um lindo desenho
na folha em anexo.
Atenciosamente,
Professora Liane

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gostaríamos que escolhessem um local bem aconchegante de sua casa e
fizessem juntos, a leitura do mesmo, observando também, as imagens. Depois
a criança deverá representar a história que ouviu através de um lindo desenho
na folha em anexo.
Atenciosamente,
Professora Liane