INSTITUTO TÉCNICO PROFISSIONAL SAMORA MACHEL Visto

A Direcção Pedagógica
CURSO MÉDIO EM ENFERMAGEM GERAL _____________________
CADEIRA DE CIÊNCIAS HUMANAS - 1º SEMESTRE DE 2024 Orlando Jaime Cossa
(Pós-Graduado)
Código do Módulo: EG 102
Plano Analítico da Disciplina
Semana Submódulo Conteúdo Temático Objectivos Carga Horária
11-15/03 1. O PAPEL DO  Definição do Enfermeiro Geral  Definir o conceito enfermeiro 4
ENFERMEIRO  Perfil profissional  Conhecer o perfil do enfermeiro
18-22/03 GERAL  Áreas de actuação do Enfermeiro  Identificar as áreas de actuação do 4
Geral enfermeiro
2. ÉTICA NA  Conceito  Definir o conceito de ética
ACTUAÇÃO DO  Princípios  Compreender os princípios éticos
ENFERMEIRO  Distinguir a ética, da moral
25-29/03 GERAL  A Ética na relação com o utente, 4
família e comunidade
 A Ética na equipa de trabalho
01-05/04 3. POLÍTICA  Serviço Nacional de Saúde  Compreender a estrutura, 4
NACIONAL DE  Conceito organização e hierarquia dos
SAÚDE  Níveis de atenção diferentes órgãos do Serviço
 Estrutura, organização e hierarquia Nacional de Saúde.
dos órgãos
08-12/04  Noções dos Programas e 4
 Conhecer os programas do

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 Iniciativas do Ministério da Saúde Ministério da Saúde.
 Prevenção e Controlo de Infecções
 Enfermaria Modelo
 Atenção Humanizada dos Utentes
15-19/04 4. LEGISLAÇÃO DA  Deveres e Direitos do funcionário  Conhecer o Estatuto Geral dos 4
FUNÇÃO PÚBLICA do Estado Funcionários e Agentes do
 Estatuto Geral dos Funcionários e Aparelho do Estado
Agentes do Aparelho do Estado
22-26/04 5. GÉNERO,  Iniquidade de género, factores  Identificar a iniquidade de género 4
SOCIEDADE E OS condicionantes e consequências no como factor condicionante na
OBJECTIVOS DE desenvolvimento promoção, prevenção e
DESENVOLVIMENTO  Relação da iniquidade de género e recuperação da saúde
DO MILÉNIO (ODM) a promoção, prevenção e  Explicar a importância do respeito
recuperação da saúde aos aspectos socioculturais para a
 Género na sociedade moçambicana garantia de um atendimento
 Direitos Humanos e igualdade de humanizado e de qualidade
Género  Conhecer os Objectivos de
 Objectivos de Desenvolvimento do Desenvolvimento do Milénio da
Milénio da Organização Mundial Organização Mundial da Saúde na
da Saúde componente de género e a sua
influência para a consecução
global dos objectivos de saúde.

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29/04- 1ª Avaliação 2
03/05
06-10/05 6. ASPECTOS  Panorama sociocultural do povo  Reconhecer os aspectos 4
SOCIOCULTURAIS moçambicano: etnias das diversas socioculturais do utente, família e
DO UTENTE, regiões comunidade como elementos que
FAMÍLIA E influenciam a prática do
13-17/05 COMUNIDADE E  Importância do reconhecimento e enfermeiro 4
SUA respeito dos valores socioculturais
RELAÇÃO COM A dos utentes
ACTUAÇÃO DO  Influência desses aspectos na
ENFERMEIRO assistência de enfermagem
20-24/05 7. COMUNICAÇÃO E  Conceito de Comunicação  Identificar características de uma 4, adicionam-se
RELACIONAMENTO  Tipos de Comunicação comunicação eficaz e do aulas no
INTERPESSOAL  Importância da Comunicação relacionamento interpessoal laboratório
Interpessoal positivo humanístico
27-31/05  Cuidados que Devem ser Tomados  Relacionar a comunicação eficaz 4,adicionam-se
para uma Comunicação com a qualidade e humanização aulas no
Interpessoal Efectiva com Utentes, dos cuidados de enfermagem e do laboratório
Acompanhantes e Equipas de trabalho em equipa humanístico
Saúde
 Elementos que Podem Ajudar a
Melhorar a Comunicação

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03-07/06 8. PERSONALIDADE,  A personalidade e seu ajustamento  Relacionar a personalidade e o 4
COMPORTAMENTOE ao meio comportamento do utente como
RESPOSTA NAS  Diferença de comportamento de resposta à situação de
SITUAÇÕES DE acordo com o tipo de vulnerabilidade nos casos de
VULNERABILIDADE personalidade doença
 Interacção entre os indivíduos
 Comportamento em situações de
doenças moderadas e graves
10-14/6 2ª Avaliação 2
17-21/06 9. BASES PARA OS  Direitos Humanos e Humanização  Compreender os conceitos de 4
CUIDADOS  Directrizes do Plano de Acção para Direitos Humanos, Cuidado de
HUMANIZADOS DE a Humanização dos Cuidados de Enfermagem Humanizado e sua
ENFERMAGEM Saúde de Moçambique relação com a qualidade do
cuidado e a co-participação do
utente e sua família
24-28/06 Exame 2
Total de aulas Teórico Práticas e do laboratório humanístico 58
Bibliografia:
Nacional
1. Ministério da Função Pública; Estatuto Geral do Funcionário e Agentes do Estado. 2008.
2. MISAU; Regulamento dos Hospitais
3. MISAU; Política Nacional de Saúde. 2006.

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4. MISAU; Normas de cortesia. 2010.
5. MISAU; Manual de Género e Saúde. 2008.

Internacional
1. Dortier, Jean-François; Dicionário de Ciências Humanas. Climepsi Editores.
2. Adler; Comunicação Interpessoal. Guanabara Koogan.
3. Figueiredo, Abílio; Ética e Formação em Enfermagem. Climepsi Editores
4. Morrison, Paul; Para compreender os Doentes. Climepsi Editores
5. FNUAP; Relatório Mundial da População Ano 2000: Vivendo Juntos em Mundos Separados.
Marracuene, Março de 2024
O formador: Jorge Francisco Massinga - massingajorge@gmail.com – 844105046; 874105046; 828022180
O formador: Gabriel Samuel Mandlate - gabrielmandlate@gmail.com – 84 50 57 750 ou 87 97 57 750

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