RETOMADA CIVISMO E CIDADANIA - 2ª SÈRIE PROFESSORA: ALI LÚCIA

Objeto de conhecimento: Princípios éticos e direitos constitucionais. Habilidades da

BNCC: (EF08ER06) Analisar práticas, projetos e políticas públicas que contribuem para a
promoção da liberdade de pensamento, crenças e convicções.
1) Cidadania são direitos e deveres civis e políticos que um cidadão possui na sociedade. São
esses direitos que permitem ao indivíduo intervir nas ações do Estado e valer-se dos serviços
que os órgãos públicos oferecem. O VOTO representa um direito da população, resultando no
exercício da cidadania, através da livre escolha de governantes pela maioria da população,
por meio de votação. Que tipo de direito é esse?

a) Direito social.
b) Direito cultural.
c) Direito econômico.
d) Direito político.
e) Direito comunitário

2)Participar da vida política é um direito de todos os seres humanos que vivem em um

regime

a) democrático.
b) totalitário.
c) monarca.
d) ditatorial.
3) cidadania representa o conjunto de direitos e deveres que um cidadão tem em um
determinado território. São exemplos de cidadania, exceto:

A) destinar o lixo doméstico para locais adequados de coleta e reciclagem,

b) o direito e o dever de participar de uma eleição democrática por meio do voto.

c) respeitar o próximo, o meio ambiente e a tranquilidade social.

d) não fazer aos outros aquilo que não queremos que façam a nós.

e) Se preocupar com seus direitos individuais, garantindo benefícios próprios em detrimento

a toda comunidade.

4) No Brasil, a luta contra a miséria e a fome é um compromisso para a garantia da cidadania

da população. Essa relação entre a condição de vida e cidadania se dá porque:

a)a pobreza é um fato natural para os indivíduos que não se adéquam ao mercado de
trabalho.
b)a miséria e a fome não são responsabilidades dos governos e não se relacionam com a
cidadania.
c) a cidadania é utilizada como ferramenta de estratificação social e produção de
desigualdades.
d)a miséria e a fome impedem que os cidadãos tenham garantidos o direito a uma vida digna
e afetam sua participação na sociedade.

5) Ser cidadão é ter direito à vida em sua forma plena, com acesso à liberdade, à
propriedade, à igualdade, dentre outros. Cidadania pode ser definida como, EXCETO:
a) o agrupamento de direitos e deveres de um cidadão.
b) o exercício pleno de direitos sociais de um indivíduo.
c) condição de pertencimento de uma pessoa a um país.
d) conjunto de leis que permite ao Estado investigar cidadãos.
e) qualidade ou condição de cidadão.

6) O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) oferece proteção integral às crianças e

adolescentes brasileiros. Também define os direitos e deveres do Estado e dos cidadãos
responsáveis por eles. Sem prejuízo de outras providências legais, os casos de suspeita ou
confirmação de maustratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente
comunicados ao:

(A) Secretário Municipal da Infância e da Juventude.

(B) representante da Defensoria Pública.

(C) Conselho Tutelar da respectiva localidade.

(D) Procurador do Estado da Vara da Infância e da Juventude.

(E) Oficial de Justiça da Comarca onde ocorreu o fato.

7) A cidadania expressa um conjunto de direitos que dá à pessoa a possibilidade de participar

ativamente da vida e do governo de seu povo. Quem não tem cidadania está marginalizado ou
excluído da vida social e da tomada de decisões, ficando numa posição de inferioridade dentro do
grupo social”.(DALLARI, Direitos Humanos e Cidadania. São Paulo: Moderna, 1998. p.14)

De que maneira uma pessoa pode ter impedido o seu direito à cidadania política?

a) Exercendo seu direito à liberdade de expressão.

b) Através do voto ou da participação em sindicatos e movimentos sociais.

c) Não estando filiada a um partido político.

d) Não tendo garantido os direitos políticos ou os meios necessários para uma participação
efetiva, ter o título de eleitor.

8) Os direitos humanos são fundamentais para o desenvolvimento da cidadania porque eles

visam garantir:

a) às camadas sociais mais favorecidas, um ambiente estável e seguro.

b) o direito à vida, à liberdade, ao trabalho e à educação; sem discriminação.
c) que todos os seres humanos cumpram as leis estabelecidas.
d) que aqueles que cometem crimes sejam protegidos do Estado.

9) A Declaração Universal dos Direitos Humanos publicada pela ONU (Organização das Nações
Unidas) em 1948 tem como objetivo:

a) definir quais indivíduos são merecedores dos direitos humanos.

b) garantir a igualdade de direitos entre todos os indivíduos e impedir injustiças, perseguições e
garantir o valor e a dignidade da vida humana.
c) proteger os criminosos, impedindo que a justiça puna-os de maneira mais severa.
d) ajustar a um modelo único e global, a administração dos diferentes países.