Instituto Nobel

Jaraguá,_____ de _______________________ de 2024

Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Isabelle Cavalcanti
Aluno(a):________________________________________________________

RECOMEÇAR
Não importa onde você parou…
Em que momento da vida você cansou…
O que importa é que sempre é possível e
necessário “Recomeçar”.
Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo…
é renovar as esperanças na vida e o mais importante…
acreditar em você de novo.
(...)
Paulo Roberto Gaefke. Fragmento. Fonte: https://www.revistaprosaversoearte.com/11376-2/amp/

1. Para o poeta, é importante recomeçar por quê?

a) Porque é uma nova chance a si mesmo.
b) Porque a gente aprende a agir corretamente.
c) Porque não é sempre possível.
d) Porque acreditar em você de novo é cansativo.

2. No trecho “O que importa é que sempre é possível e necessário “Recomeçar”. ” as aspas

indicam que
a) alguém vai falar algo importante.
b) houve interrupção de pensamento do leitor.
c) uma pergunta estava sendo feita e o poeta foi interrompido.
d) há uma palavra que merece um destaque importante no contexto do poema.

3. Observe os versos: “Recomeçar é dar uma nova chance a si mesmo…/é renovar as esperanças
na vida e o mais importante…/acreditar em você de novo”.
Você acredita em si mesmo? Concorda com a mensagem do poema? Comente sua resposta.
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Vamos ler e interpretar!
Carnaval
Tempo de folia?
E o que é a folia senão alegria?
Descanso, sol, mar, se revigorar
para quem gosta de pular...
Retiro espiritual para reflexão, oração...
E o mundo precisa de quê?
Folia?
Precisamos da verdadeira alegria
de justiça,paz,
amor e fraternidade que
emana a mais pura felicidade!
Carnaval no Brasil, fantasias lindas.
Escolas de samba com mulheres nuas,
carro alegórico quebrado na rua.
Um lado retrata gastos em futilidades
do outro a fome ataca sem piedade.
Brasil, dos sonhos de alguns
Da realidade dura de outros.
Brasil de muitos carnavais, mas de
tão míseros reais...
Ramgad. Fonte: https://www.lusopoemas.
net/modules/news/article.php?storyid=2717
4. Qual trecho do poema traz uma crítica
social?
a) “E o que é a folia senão alegria?”
b) “Um lado retrata gastos em futilidades/ do
outro a fome ataca sem piedade”
c) “amor e fraternidade que emana a mais
pura felicidade!”
d) “Descanso, sol, mar, se revigorar para
quemgosta de pular.”
5. No trecho “Brasil de muitos carnavais,
mas de tão míseros reais...”
Qual o sentido da expressão em destaque?
a) Pouquíssimos.
b) Abundantes.
c) Miseráveis.
d) Pobres.
6. De acordo com o texto, do que o mundo
precisa?
a) De Folia.
b) De Retiro espiritual.
c) De justiça e de paz.
d) De escolas de samba.
Leia o texto abaixo e responda a questão:
Conheça o robô que tem como local de
trabalho a maior floresta tropical do
mundo!
Ele tem uma tarefa muito importante: cuidar
da floresta amazônica. Esse guardião é capaz
de andar na água, na lama, na terra e na
vegetação – e sem fazer barulho, para não
incomodar nem os animais nem os
moradores do lugar. Ele também é forte,
agüenta até mordida de jacaré! E consegue
obter dados importantes sobre a Amazônia,
além de coletar amostras do local.
7. Leia novamente a frase abaixo.
“Ele tem uma tarefa muito importante:
cuidar da floresta amazônica”
Nessa frase, o uso dos dois pontos (:) serve
para:
A) marcar uma pergunta
B) anunciar uma explicação
C) indicar que alguém vai falar
D) demonstrar surpresa.
 O Mistério da Herança

Um homem rico estava muito mal, agonizando. Dono de uma grande fortuna, não teve
tempo de fazer o seu testamento. Lembrou, nos momentos finais, que precisava fazer isso. Pediu,
então, papel e caneta. Só que, com a ansiedade em que estava para deixar tudo resolvido, acabou
complicando ainda mais a situação, pois deixou um testamento sem nenhuma pontuação.
Escreveu assim:
“DEIXO MEUS BENS A MINHA IRMÃ NÃO A MEU SOBRINHO JAMAIS SERÁ PAGA A
CONTA DO PADEIRO NADA DOU AOS POBRES.”
Morreu, antes de fazer a pontuação.
A quem deixava ele a fortuna? Eram quatro concorrentes: o sobrinho, a irmã, o padeiro e
os pobres. Os herdeiros assim o pontuaram:

1) O SOBRINHO fez a seguinte pontuação:

Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho. Jamais será paga a conta do padeiro. Nada
dou aos pobres.

2) A IRMÃ chegou em seguida. Pontuou assim o escrito :

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3) O PADEIRO puxou a brasa para sardinha dele:
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4) Então, chegaram os POBRES da cidade. Espertos, fizeram esta interpretação:
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